佛山一幼兒園1:1錄取男女生引爭議 男童臨入園難
專家稱幼兒園階段要求性別比例意義不大
“排隊(duì)報(bào)名時(shí)，男寶寶家長的隊(duì)伍明顯要比女寶寶家長的隊(duì)伍長得多，但園方要按1:1的男女比例來錄取，真恨自己沒生個(gè)女兒出來！”昨日，家住禪城區(qū)的劉女士向記者講述了她日前為寶寶報(bào)名的經(jīng)歷。園方稱，這樣更方便日常教學(xué)的管理和活動(dòng)的開展。
對(duì)此，有幼教專家認(rèn)為在幼兒園階段男女孩性別的比例對(duì)教育影響不大，這種搭配其實(shí)沒有實(shí)際依據(jù)。
現(xiàn)象：
男孩落選率高
近日，家住禪城的劉女士替兒子到城南一所公辦幼兒園報(bào)名。“當(dāng)天上午幼兒園門口排起兩條隊(duì)，男生的隊(duì)伍明顯比女生隊(duì)伍長。”劉女士稱。
“園方已經(jīng)提前告訴我們因?yàn)槿藬?shù)超額，要采取抽簽的方式?！眲⑴考业膶殞毷悄猩?，“不幸”抽簽落選后，劉女士和其他家長一交流才知道，原來園方在抽簽前已經(jīng)決定了男女按1:1的比例錄取，因?yàn)槟猩扰?，所以有較多男孩落選。
劉女士很疑惑：“為啥性別比例也會(huì)成為影響錄取的因素？這樣錄取有依據(jù)嗎？”
調(diào)查：
錄取會(huì)考慮性別比例
“因?yàn)榇_定了1:1的比例，所以男孩落選的確會(huì)比女孩多一些?！庇浾咄ㄟ^該幼兒園了解到，在該幼兒園的報(bào)名統(tǒng)計(jì)中，共有120個(gè)男孩和90個(gè)女孩來報(bào)名，但最后男孩和女孩各錄取了20人。按照這個(gè)數(shù)據(jù)分析，男孩抽簽中標(biāo)率為16.6%，但女孩的中標(biāo)率則有23%。
隨后記者通過其他幼兒園了解到，男女生比例確實(shí)會(huì)作為錄取時(shí)的考慮因素。
不過，有資深幼教老師解釋，1：1的男女生比例只是最理想的情況，但大多數(shù)情況下，幼兒園都會(huì)按照總?cè)藬?shù)確定每班有個(gè)相對(duì)較為均衡的男女生比例，不讓男女生比例太失衡。
幼兒園園長：男女配對(duì) 有助于全面成長
畢竟男孩子調(diào)皮，不像女孩子那樣容易管理，因此控制比例，男女均衡一些老師工作會(huì)較輕松。
——一幼兒園園長
“按照男女生1:1比例去錄取是有原因的?！眲⑴繄?bào)名的公辦幼兒園園長解釋，均衡的男女比例搭配有利于日常的教學(xué)和管理?！爱吘拱嗌夏泻⒑团⒌慕煌秶团d趣上都有區(qū)別，幼兒園不同性別的孩子在討論話題上也有不同?！盜EC幼教集團(tuán)的楊老師表示，在這一時(shí)期假如有較多的異性交往和配對(duì)活動(dòng)的開展，會(huì)有助于孩子的全面成長。
此外，也有幼兒園園長坦言，班上的男孩過多，老師會(huì)很頭痛。
觀點(diǎn)PK
專家王東異：
好處就是管理輕松些
在20至30人的幼兒園班級(jí)中，男女比例不管怎么樣，孩子都只會(huì)選擇其中1到2個(gè)進(jìn)行交往，與性別沒有太多聯(lián)系。
——王東異
美國南加州大學(xué)企業(yè)管理博士、美國夏威夷大學(xué)教育碩士王東異昨日表示，班上男生或女士數(shù)量占多數(shù)，國內(nèi)外幼教階段的理論和實(shí)踐證明，男女生比例失衡對(duì)幼兒教育造成的差異并不明顯，因此他主張和建議幼兒園平均分配各班男女生人數(shù)即可。
“的好處，就是女孩子多幼兒園在管理上比較輕松一些?！蓖鯑|異表示?！皬纳鐣?huì)學(xué)的角度來說，性別不是影響交往的主要因素，研究表明在3至6歲這一階段，每個(gè)孩子只會(huì)有1至2個(gè)好朋友，因此在20至30人的幼兒園班級(jí)中，男女比例不管怎么樣，孩子都只會(huì)選擇其中1到2個(gè)進(jìn)行交往，與性別沒有太多聯(lián)系?！蓖鯑|異稱。
專家稱幼兒園階段要求性別比例意義不大
“排隊(duì)報(bào)名時(shí)，男寶寶家長的隊(duì)伍明顯要比女寶寶家長的隊(duì)伍長得多，但園方要按1:1的男女比例來錄取，真恨自己沒生個(gè)女兒出來！”昨日，家住禪城區(qū)的劉女士向記者講述了她日前為寶寶報(bào)名的經(jīng)歷。園方稱，這樣更方便日常教學(xué)的管理和活動(dòng)的開展。
對(duì)此，有幼教專家認(rèn)為在幼兒園階段男女孩性別的比例對(duì)教育影響不大，這種搭配其實(shí)沒有實(shí)際依據(jù)。
現(xiàn)象：
男孩落選率高
近日，家住禪城的劉女士替兒子到城南一所公辦幼兒園報(bào)名。“當(dāng)天上午幼兒園門口排起兩條隊(duì)，男生的隊(duì)伍明顯比女生隊(duì)伍長。”劉女士稱。
“園方已經(jīng)提前告訴我們因?yàn)槿藬?shù)超額，要采取抽簽的方式?！眲⑴考业膶殞毷悄猩?，“不幸”抽簽落選后，劉女士和其他家長一交流才知道，原來園方在抽簽前已經(jīng)決定了男女按1:1的比例錄取，因?yàn)槟猩扰?，所以有較多男孩落選。
劉女士很疑惑：“為啥性別比例也會(huì)成為影響錄取的因素？這樣錄取有依據(jù)嗎？”
調(diào)查：
錄取會(huì)考慮性別比例
“因?yàn)榇_定了1:1的比例，所以男孩落選的確會(huì)比女孩多一些?！庇浾咄ㄟ^該幼兒園了解到，在該幼兒園的報(bào)名統(tǒng)計(jì)中，共有120個(gè)男孩和90個(gè)女孩來報(bào)名，但最后男孩和女孩各錄取了20人。按照這個(gè)數(shù)據(jù)分析，男孩抽簽中標(biāo)率為16.6%，但女孩的中標(biāo)率則有23%。
隨后記者通過其他幼兒園了解到，男女生比例確實(shí)會(huì)作為錄取時(shí)的考慮因素。
不過，有資深幼教老師解釋，1：1的男女生比例只是最理想的情況，但大多數(shù)情況下，幼兒園都會(huì)按照總?cè)藬?shù)確定每班有個(gè)相對(duì)較為均衡的男女生比例，不讓男女生比例太失衡。
幼兒園園長：男女配對(duì) 有助于全面成長
畢竟男孩子調(diào)皮，不像女孩子那樣容易管理，因此控制比例，男女均衡一些老師工作會(huì)較輕松。
——一幼兒園園長
“按照男女生1:1比例去錄取是有原因的?！眲⑴繄?bào)名的公辦幼兒園園長解釋，均衡的男女比例搭配有利于日常的教學(xué)和管理?！爱吘拱嗌夏泻⒑团⒌慕煌秶团d趣上都有區(qū)別，幼兒園不同性別的孩子在討論話題上也有不同?！盜EC幼教集團(tuán)的楊老師表示，在這一時(shí)期假如有較多的異性交往和配對(duì)活動(dòng)的開展，會(huì)有助于孩子的全面成長。
此外，也有幼兒園園長坦言，班上的男孩過多，老師會(huì)很頭痛。
觀點(diǎn)PK
專家王東異：
好處就是管理輕松些
在20至30人的幼兒園班級(jí)中，男女比例不管怎么樣，孩子都只會(huì)選擇其中1到2個(gè)進(jìn)行交往，與性別沒有太多聯(lián)系。
——王東異
美國南加州大學(xué)企業(yè)管理博士、美國夏威夷大學(xué)教育碩士王東異昨日表示，班上男生或女士數(shù)量占多數(shù)，國內(nèi)外幼教階段的理論和實(shí)踐證明，男女生比例失衡對(duì)幼兒教育造成的差異并不明顯，因此他主張和建議幼兒園平均分配各班男女生人數(shù)即可。
“的好處，就是女孩子多幼兒園在管理上比較輕松一些?！蓖鯑|異表示?！皬纳鐣?huì)學(xué)的角度來說，性別不是影響交往的主要因素，研究表明在3至6歲這一階段，每個(gè)孩子只會(huì)有1至2個(gè)好朋友，因此在20至30人的幼兒園班級(jí)中，男女比例不管怎么樣，孩子都只會(huì)選擇其中1到2個(gè)進(jìn)行交往，與性別沒有太多聯(lián)系?！蓖鯑|異稱。