一、規(guī)劃環(huán)境影響評價(jià)技術(shù)導(dǎo)則
1. 環(huán)境目標(biāo)：包括規(guī)劃涉及的區(qū)域和（或）行業(yè)的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)，以及規(guī)劃設(shè)定的環(huán)境目標(biāo)。
2. 評價(jià)指標(biāo)：是環(huán)境目標(biāo)的具體化描述。可以是定性的或定量化的，是可以監(jiān)測、檢查的。
3. 規(guī)劃分析的基本內(nèi)容：
⑴規(guī)劃對環(huán)境保護(hù)目標(biāo)的影響；
⑵規(guī)劃對環(huán)境質(zhì)量的影響；
⑶規(guī)劃的合理性分析，包括社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境變化趨勢與生態(tài)承載力的相容性分析。
課堂練習(xí)：確定規(guī)劃環(huán)境影響評價(jià)的地域范圍通?？紤]（ ）因素。
A．地域的現(xiàn)有地理屬性、自然資源特征或人為的邊界
B．已有的管理邊界，如行政區(qū)等。
C．地域的現(xiàn)有人文屬性
D．地域的民俗屬性
二、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)技術(shù)導(dǎo)則
1. 風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)的原則：用風(fēng)險(xiǎn)值來評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)的大小。教材195頁下邊。
2. 應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容：應(yīng)急預(yù)案是消除污染環(huán)境和人員傷害的事故應(yīng)急處理方案。見教材198頁。
八、建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收技術(shù)規(guī)范——生態(tài)影響類
1.驗(yàn)收調(diào)查的工作程序：
⑴準(zhǔn)備階段；
⑵初步調(diào)查階段；
⑶編制實(shí)施方案階段；
⑷詳細(xì)調(diào)查階段；
⑸編制調(diào)查報(bào)告階段。
2.驗(yàn)收調(diào)查的運(yùn)行工況要求：分四種情況。①②③④，見教材201頁。
課堂練習(xí)：1.驗(yàn)收調(diào)查工作可分為（ ）個(gè)階段。
A．二
B．三
C．四
D．五
2.對分期建設(shè)、分期投入生產(chǎn)的建設(shè)項(xiàng)目（如水利、水電項(xiàng)目分期蓄水、發(fā)電等）應(yīng)（ ）開展驗(yàn)收調(diào)查工作。
A．按設(shè)計(jì)能力
B．全部竣工后
C．按工序
D．分階段
1. 環(huán)境目標(biāo)：包括規(guī)劃涉及的區(qū)域和（或）行業(yè)的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)，以及規(guī)劃設(shè)定的環(huán)境目標(biāo)。
2. 評價(jià)指標(biāo)：是環(huán)境目標(biāo)的具體化描述。可以是定性的或定量化的，是可以監(jiān)測、檢查的。
3. 規(guī)劃分析的基本內(nèi)容：
⑴規(guī)劃對環(huán)境保護(hù)目標(biāo)的影響；
⑵規(guī)劃對環(huán)境質(zhì)量的影響；
⑶規(guī)劃的合理性分析，包括社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境變化趨勢與生態(tài)承載力的相容性分析。
課堂練習(xí)：確定規(guī)劃環(huán)境影響評價(jià)的地域范圍通?？紤]（ ）因素。
A．地域的現(xiàn)有地理屬性、自然資源特征或人為的邊界
B．已有的管理邊界，如行政區(qū)等。
C．地域的現(xiàn)有人文屬性
D．地域的民俗屬性
二、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)技術(shù)導(dǎo)則
1. 風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)的原則：用風(fēng)險(xiǎn)值來評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)的大小。教材195頁下邊。
2. 應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容：應(yīng)急預(yù)案是消除污染環(huán)境和人員傷害的事故應(yīng)急處理方案。見教材198頁。
八、建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收技術(shù)規(guī)范——生態(tài)影響類
1.驗(yàn)收調(diào)查的工作程序：
⑴準(zhǔn)備階段；
⑵初步調(diào)查階段；
⑶編制實(shí)施方案階段；
⑷詳細(xì)調(diào)查階段；
⑸編制調(diào)查報(bào)告階段。
2.驗(yàn)收調(diào)查的運(yùn)行工況要求：分四種情況。①②③④，見教材201頁。
課堂練習(xí)：1.驗(yàn)收調(diào)查工作可分為（ ）個(gè)階段。
A．二
B．三
C．四
D．五
2.對分期建設(shè)、分期投入生產(chǎn)的建設(shè)項(xiàng)目（如水利、水電項(xiàng)目分期蓄水、發(fā)電等）應(yīng)（ ）開展驗(yàn)收調(diào)查工作。
A．按設(shè)計(jì)能力
B．全部竣工后
C．按工序
D．分階段