高等教育自學(xué)考試是應(yīng)考者獲得高等教育學(xué)歷的國家考試，命題是確保考試質(zhì)量的核心工作。為了組織好《初中語文學(xué)科基礎(chǔ)》（09290）課程統(tǒng)一命題工作，按照《高等教育自學(xué)考試課程命題工作手冊》的要求及全國統(tǒng)一命題課程的有關(guān)規(guī)定，特制定本課程的考試說明。
一、命題指導(dǎo)思想
1、按照全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會的統(tǒng)一要求，嚴(yán)肅認(rèn)真，慎重對待，堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切實做好命題工作。
2、堅持課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。以考試大綱為依據(jù)，以指定教材為藍(lán)本確定命題的內(nèi)容；以考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來確定考試范圍和考核要求，不任意提高或降低考核要求。
二、命題依據(jù)和范圍
1、以全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會制訂的《初中語文學(xué)科基礎(chǔ)課程內(nèi)容與考核目標(biāo)》為命題依據(jù)。
2、以全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會組編，朱芒芒、張春主編，華東師范大學(xué)出版社（2010年版）的《初中語文學(xué)科基》為考試指定教材。
3、命題內(nèi)容覆蓋到各章，以大綱規(guī)定的能力層次要求為限度，重點內(nèi)容為1—9 章。
三、考試要求
1、本課程在試卷中的能力層次要求分為：識記、領(lǐng)會、綜合、運用、鑒賞和探究六個層次。每份試卷中，對不同能力層次要求的試題所占分?jǐn)?shù)的比例大致為：識記占10%，領(lǐng)會占20％，綜合占10%，鑒賞占15％，探究占5%，運用占40%。
2、要合理安排試題的難易程度，試題的難度一般可分為易、較易、較難和難四個等級。每份試卷中不同難度試題的比例一般為易20%，較易30%，較難30%，難20％。
3、考試命題的題型有：單項選擇題、判斷題、填空題、簡答題、分析題、作文題等。
4、考試方式為閉卷、筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。
四、《初中語文學(xué)科基礎(chǔ)》課程樣題
單項選擇題（下列四個備選答案中只有一個是正確的，請選出并將其代碼寫在題干后面的括號內(nèi)，多選、錯選均不得分）
“這些水果我們誰都不吃”的語意關(guān)系是（ ）
A.大主語是施事，小主語是受事
B.大主語是受事，小主語是施事
C.大主語和小主語之間有領(lǐng)屬關(guān)系
D.大小主語是整體和部分關(guān)系
判斷題
人物前后的變化一般是通過人物的直接描寫和間接描寫來表現(xiàn)的。（ ）
填空題
宋詞中以柳永、李清照、姜夔等為代表的________，其作品比較婉曲，比較含蓄，多以艷情為題材，嚴(yán)守音律。
簡答題
簡述文藝語體、科技語體的主要特點。
分析題
1、12集大型電視紀(jì)錄片《大國崛起》在中央電視臺經(jīng)濟頻道隆重推出，引起了很大的社會反響。綜合下面材料，說說“大國”的含義。
荷蘭：國土面積只相當(dāng)于兩個半北京，在300年前，僅有1 50萬人口，卻將自己的經(jīng)濟勢力幾乎延伸到地球的每一個角落。荷蘭沒有強大的王權(quán)和充足的人力資源，依靠商業(yè)貿(mào)易來積累財富，被馬克思稱為當(dāng)時的“海上第一強國”。
德國：歐洲中部大的國家。統(tǒng)一成為德意志發(fā)展的大的動力，全民教育為德國培養(yǎng)了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明，智力成為這個國家重要的資源。19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，它站在了世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿。
美國：只有230年的歷史，在歐洲文明的基礎(chǔ)上，獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路。在第二次世界大戰(zhàn)后，工業(yè)總產(chǎn)值占到世界總量的一半以上，并且在全世界范圍內(nèi)建立了以美元為中心的國際金融體系，同時還向世界50個國家和地區(qū)派駐了軍隊，終在20世紀(jì)后期，美國成為了一個超級大國。
2、閱讀《“友邦驚詫”論》一文后，回答下列問題。（原文略）
（l）從議論文事理關(guān)系的角度看，本文屬于什么結(jié)構(gòu)？請結(jié)合課文作簡要分析。
（2）本文在語言上有什么特點？請舉例說明。
（3）本文綜合運用了駁論點、駁論據(jù)和駁論證這三種方式，將敵論批駁得體無完膚。請你結(jié)合文章作一簡要分析。
作文題
以“鷹的眼界”為題寫一篇文章。
要求：不少于800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個人信息。
一、命題指導(dǎo)思想
1、按照全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會的統(tǒng)一要求，嚴(yán)肅認(rèn)真，慎重對待，堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切實做好命題工作。
2、堅持課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。以考試大綱為依據(jù)，以指定教材為藍(lán)本確定命題的內(nèi)容；以考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來確定考試范圍和考核要求，不任意提高或降低考核要求。
二、命題依據(jù)和范圍
1、以全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會制訂的《初中語文學(xué)科基礎(chǔ)課程內(nèi)容與考核目標(biāo)》為命題依據(jù)。
2、以全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會組編，朱芒芒、張春主編，華東師范大學(xué)出版社（2010年版）的《初中語文學(xué)科基》為考試指定教材。
3、命題內(nèi)容覆蓋到各章，以大綱規(guī)定的能力層次要求為限度，重點內(nèi)容為1—9 章。
三、考試要求
1、本課程在試卷中的能力層次要求分為：識記、領(lǐng)會、綜合、運用、鑒賞和探究六個層次。每份試卷中，對不同能力層次要求的試題所占分?jǐn)?shù)的比例大致為：識記占10%，領(lǐng)會占20％，綜合占10%，鑒賞占15％，探究占5%，運用占40%。
2、要合理安排試題的難易程度，試題的難度一般可分為易、較易、較難和難四個等級。每份試卷中不同難度試題的比例一般為易20%，較易30%，較難30%，難20％。
3、考試命題的題型有：單項選擇題、判斷題、填空題、簡答題、分析題、作文題等。
4、考試方式為閉卷、筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。
四、《初中語文學(xué)科基礎(chǔ)》課程樣題
單項選擇題（下列四個備選答案中只有一個是正確的，請選出并將其代碼寫在題干后面的括號內(nèi)，多選、錯選均不得分）
“這些水果我們誰都不吃”的語意關(guān)系是（ ）
A.大主語是施事，小主語是受事
B.大主語是受事，小主語是施事
C.大主語和小主語之間有領(lǐng)屬關(guān)系
D.大小主語是整體和部分關(guān)系
判斷題
人物前后的變化一般是通過人物的直接描寫和間接描寫來表現(xiàn)的。（ ）
填空題
宋詞中以柳永、李清照、姜夔等為代表的________，其作品比較婉曲，比較含蓄，多以艷情為題材，嚴(yán)守音律。
簡答題
簡述文藝語體、科技語體的主要特點。
分析題
1、12集大型電視紀(jì)錄片《大國崛起》在中央電視臺經(jīng)濟頻道隆重推出，引起了很大的社會反響。綜合下面材料，說說“大國”的含義。
荷蘭：國土面積只相當(dāng)于兩個半北京，在300年前，僅有1 50萬人口，卻將自己的經(jīng)濟勢力幾乎延伸到地球的每一個角落。荷蘭沒有強大的王權(quán)和充足的人力資源，依靠商業(yè)貿(mào)易來積累財富，被馬克思稱為當(dāng)時的“海上第一強國”。
德國：歐洲中部大的國家。統(tǒng)一成為德意志發(fā)展的大的動力，全民教育為德國培養(yǎng)了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明，智力成為這個國家重要的資源。19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，它站在了世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿。
美國：只有230年的歷史，在歐洲文明的基礎(chǔ)上，獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路。在第二次世界大戰(zhàn)后，工業(yè)總產(chǎn)值占到世界總量的一半以上，并且在全世界范圍內(nèi)建立了以美元為中心的國際金融體系，同時還向世界50個國家和地區(qū)派駐了軍隊，終在20世紀(jì)后期，美國成為了一個超級大國。
2、閱讀《“友邦驚詫”論》一文后，回答下列問題。（原文略）
（l）從議論文事理關(guān)系的角度看，本文屬于什么結(jié)構(gòu)？請結(jié)合課文作簡要分析。
（2）本文在語言上有什么特點？請舉例說明。
（3）本文綜合運用了駁論點、駁論據(jù)和駁論證這三種方式，將敵論批駁得體無完膚。請你結(jié)合文章作一簡要分析。
作文題
以“鷹的眼界”為題寫一篇文章。
要求：不少于800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個人信息。