生物
“養(yǎng)成生活好習(xí)慣”的考查要求提高
解讀人：南京市生物學(xué)科帶頭人 南京市第三初級(jí)中學(xué) 袁艷華
【命題解析】考查的內(nèi)容范圍為七、八年級(jí)（初一、初二年級(jí)）所學(xué)生物內(nèi)容，其中七年級(jí)內(nèi)容占35%左右，八年級(jí)內(nèi)容占65%左右。試卷的難度系數(shù)在0.85左右。試卷滿分為50分，折算為20分計(jì)入2012年中考總分?？疾橛脮r(shí)50分鐘?？疾樾问綖殚]卷、筆試方式。
考查內(nèi)容僅對(duì)部分能級(jí)水平要求作了一些微調(diào)，如“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”、“生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的作用”由A能級(jí)水平改為B能級(jí)水平，考查要求有所上升。這一變化突出了與社會(huì)生活的聯(lián)系，旨在引導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注日常生活，切實(shí)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
【復(fù)習(xí)建議】1、夯實(shí)基礎(chǔ)，突出主干。以指導(dǎo)書(shū)為依據(jù)，對(duì)照教材，引導(dǎo)學(xué)生全面掌握初中生物的基礎(chǔ)知識(shí)和核心知識(shí)。
2、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。重視與社會(huì)生活的聯(lián)系，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注生產(chǎn)生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)遷移到新情境中，解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題。
“養(yǎng)成生活好習(xí)慣”的考查要求提高
解讀人：南京市生物學(xué)科帶頭人 南京市第三初級(jí)中學(xué) 袁艷華
【命題解析】考查的內(nèi)容范圍為七、八年級(jí)（初一、初二年級(jí)）所學(xué)生物內(nèi)容，其中七年級(jí)內(nèi)容占35%左右，八年級(jí)內(nèi)容占65%左右。試卷的難度系數(shù)在0.85左右。試卷滿分為50分，折算為20分計(jì)入2012年中考總分?？疾橛脮r(shí)50分鐘?？疾樾问綖殚]卷、筆試方式。
考查內(nèi)容僅對(duì)部分能級(jí)水平要求作了一些微調(diào)，如“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”、“生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的作用”由A能級(jí)水平改為B能級(jí)水平，考查要求有所上升。這一變化突出了與社會(huì)生活的聯(lián)系，旨在引導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注日常生活，切實(shí)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
【復(fù)習(xí)建議】1、夯實(shí)基礎(chǔ)，突出主干。以指導(dǎo)書(shū)為依據(jù)，對(duì)照教材，引導(dǎo)學(xué)生全面掌握初中生物的基礎(chǔ)知識(shí)和核心知識(shí)。
2、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。重視與社會(huì)生活的聯(lián)系，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注生產(chǎn)生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)遷移到新情境中，解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題。