2010年12月18日雅思筆試回憶
-- 作者：yuan210yuan
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 12:41:00
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攢RP來了
聽力section2 和section4是機經(jīng)中的 都在預(yù)測中09121-s2；08108-s4；
section1 是一個表格信息題，地址電話之類的，by cheque；一個多選題；
section3是討論一個company的是assignmemt，選擇題 加填空題：culture
閱讀
第一篇traffic jams 歸類段落信息 T/F/NG
第二篇company society responsibility 包括heading summary 配對題
第三篇 關(guān)于desert中用植物產(chǎn)生凈水的 T/F/NG 和2個summary
寫作
小作文 4條線的線圖題 關(guān)于UK4個地區(qū)的percentage of River water having good quality
大作文 Traditional teaching have teachers and students in class will not exist in 50 years. Do you agree or disagree this
statement？
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-- 作者：milky_snoopy
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 13:01:00
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閱讀第一篇講trafic jam第二篇深圳那里敲鑼打鼓還有演講`所以掛了``第三篇講沙漠雨和水系統(tǒng)
小作文線圖
大作文很簡單`講課室是否會消失在2050
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-- 作者：Yvaine66
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 13:14:00
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小作文線圖題UK 四個地區(qū)的水質(zhì)量的百分比
大作文：In 2050 ,a teacher and students in a room will not exist.To what extent do you agree?
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-- 作者：happyna
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 13:37:00
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剛考完，吃過飯回到賓館，聽力還可以，2和4是舊題，看了預(yù)測大概都聽出來了，1和3部分感覺也蠻熟悉的，但不確定，可能和以前的題有點像把，section1說的是一個男人到海洋館訂票什么的，前面7題填空，地址、電話號碼、人數(shù)、日期之類的，后3題多選，問決定玩的地方。section3將關(guān)于一個organisation，前選擇后填空，做的差的一題。
閱讀和寫作就可悲的，可能平時練得不多，沒怎么計時所以時間來不及，hending部分做的云里霧里，下次這樣要加強啊，第一篇traffic jams 有歸類段落信息和 T/F/NG，第二篇關(guān)于company的 包括heading （沒給例子，全都要陪）summary然后 陪對題有4個，第三篇 用一個裝置產(chǎn)生水 T/F/NG ，然后給出一個圖，填空，后summary
小作文線圖，講UK4個地區(qū)的river中化學(xué)物質(zhì)含量的，還可以，大作文是問傳統(tǒng)的classroom教學(xué)到2050年就會消失，問你的觀點。其實題蠻正常，而且忘了在誰的預(yù)測里看到過差不多的題，可悲的是沒時間準(zhǔn)備，所以。。。。。自己時間沒控制好，所以寫的很趕。
好了，希望不至于考的太對不起自己，明天中午靠口語，復(fù)習(xí)去了，也希望大家考完的都說說口語都考了寫什么啊!!
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-- 作者：nicholas2929
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 13:47:00
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補充樓上 聽力選擇題居多 要理解大概意思 個人感覺不是特別難 聽力第四部分是填空 還算不難 就一個沒有聽到 閱讀段落標(biāo)題居多 第一篇是根據(jù)已給的信息填寫包含的段落 第二個的段落找小標(biāo)題花了太多時間了（個人覺得很惡心的題目） 文章不難 講CSR corporation social responsibility 跪等上海地區(qū)華師大考點 心理實驗室 11考場的口語 謝謝大家
大作文有些小迷茫 （作文一直太好） 我想問問各位大作文是寫的傳統(tǒng)方式教學(xué)50年后消失還是說教室教學(xué)50年后消失？ 還是兩個都可以？ 我個人是偏向于教室教學(xué)消失而寫的 寫作中也提及到traditional methodology
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-- 作者：kanehx
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 13:57:00
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剛回家吃完飯，我是重慶地區(qū)，聽力里面2舊2新，舊的第一個不是一樓寫的09121-s2,是0801S1也就是本次考試的S1（看上面寫的難道3舊一新。。。）section2是關(guān)于一個人給松鼠拍照方面的；S3是關(guān)于對一個志愿組織中一員的采訪，選擇方面選項顯得不太好聽，意思比較好理解。閱讀方面不是很難，P2（關(guān)于公司的發(fā)展通過一個類似回饋社會來更好的實現(xiàn)）可能會多花些時間，特別是MATCH段落大意，因為里面有一些是通過例子來反映的，P1,P3相對容易理解，答案也很好找。寫作我比較悲劇，沒有分配好大小的時間，導(dǎo)致大作文（其實應(yīng)該算是老題，就是關(guān)于新技術(shù)在教學(xué)中的影響，只不過這一題是通過一個假想結(jié)果來反映）沒有時間，少了大概3分鐘，我的后一段總結(jié)沒寫完。。?？傊F(xiàn)在好好準(zhǔn)備下口語，聽力和寫作應(yīng)該都沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)吧。
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-- 作者：zypyx007
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 13:59:00
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攢人品攢人品~~希望能過6.5 啊~~
坐在第一排，監(jiān)考老師在面前晃來晃去，好影響注意力啊~~嗚嗚嗚~~
小作文：一個折線圖，說的是water quality of UK
大作文：the typical situation of a teacher and students will not exist by the year of 2050,do you agree?
聽力閱讀都不在狀態(tài)。。。真想把那晃來晃去的老師拎出去。。。所以不太記得了
聽力：by cheque ,0776@@@
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-- 作者：nicholas2929
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 14:10:00
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聽力補充 s2 機經(jīng)06125
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-- 作者：liangma100
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 14:17:00
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聽力第二篇，一個男孩拍照片，好像實拍什么紅色的動物，看插圖是指松鼠
其他的都記不住了，悲劇，啊÷
希望老師不要卡得太精啊，
閱讀，還行，我都做完了，第二篇我覺得難些，，第三篇是greenhouse的，
期待明天的口語，
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-- 作者：xinyangsuperman
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 14:28:00
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大作文 The typical teaching situation of a teacher and students will no exist in 2050, to what extent do you agree or disagree?
小作文 線圖 The percentage of rivers which have good chemical equality in UK from 1990 to 2002.
四條線，分別代表 Whales, Scotland, Northern Ireland,England
閱讀難度正常，第一篇是關(guān)于traffic jam的。上來就是一道Which paragraph contain the following information？的配對題，還好并不多難。然后有T F NG題。有有一道選擇，讓選作者寫這篇文章的意圖。
第二篇是關(guān)于 Company Society Responsibility 的，先是heading，還有公司和做法的配對題
第三篇是關(guān)于desert中的greenhouse。寫一個人因為偶然的機會想到了可以利用greenhouse種植蔬菜，并開創(chuàng)了自己的公司。題型有T F NG，一個greenhouse工作原理的填空式summary，緊接著又是一個summary
聽力想不起來太多了，只不過語速總體比較正常
攢人品，希望能提供些幫助，也祝自己明天口語好運?。。?BR> --------------------------------------------------------------------------------
-- 作者：丁米米
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 14:33:00
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聽力，悲劇了
SI是機經(jīng)V08101上的，我居然寫錯了好多空，14寫成了40，sandy\'s 成了sandy
不記得是31st 0ct 31st nov了
S2V06125 s2，機經(jīng)看過了，但是居然填錯了2個空和做錯一個選擇。
s3新題，個人認(rèn)為比較難，有好幾個空都不是很有把握
S4V08108s4的題
閱讀
我特別不會做Contain 和 Heading題
唉。。。。
攢人品
寫作
簡單
小作文：線圖
大作文：The typical teaching situation that students study in classroom will not exist in years of 2050.Do you agree or disagree with this statement?
啊，希望過6.5，寫作也過6啊
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-- 作者：celufy
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 14:45:00
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聽力：S1：水族館預(yù)定 S2：松鼠 S3：志愿者組織 S4：北非（美？）生態(tài)啥的
閱讀：P1：交通 P2：CRS（？） P3：rainmaker
作文：T1：比較英國四個城市的河水優(yōu)質(zhì)化學(xué)成分標(biāo)準(zhǔn)，線圖
T2：一個老師和一群學(xué)生在一個教師的教育方式不會出現(xiàn)在2050年，你多大程度上認(rèn)可
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-- 作者：xyinle
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 15:12:00
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V08101s1,V06125s2,V08108s4 1. Sandys College 2. 6 Beach Road 3. 077…… 4. 14 5. wheelchair 6. 31st October 7. cheque 8 ~10. rare fish, coral roof, rock pool 11. A suitable for this species 12. C decrease of food 13. B how the food is eaten 14. A 只拍了一種動物 15. B 得到了tutor, teacher的很多幫助 16. local museum 17. national newspaper 18. secondary object 19. detailed notes 20. afternoon 31. deserts 32. seasonal 33. olive oil 34. square 35. camels 36. slaves 37. grasses 38. dark blue 39. herd/ cattle 40. guides *啊，慘不忍睹~~~
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-- 作者：jessie125
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 15:22:00
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剛剛考完，攢RP。
聽力s1是訂什么東西，填一些基本信息，S2是關(guān)于一個攝影師拍攝松鼠的文章，前面是選擇，后面是填空，懸著是些關(guān)于松鼠的信息，填空是關(guān)于攝影的。
S4悲劇啊，就2空確定，都說是機經(jīng)，不是我沒看著就是我給忘了，是關(guān)于一個國家人類的信息什么的
閱讀都說不難，我覺得也不太簡單，第一篇是交通堵塞，有配對，判斷，選擇文章主旨。第二篇是什么公司合作什么的組織，list of heading,matching和填空。第三篇是光合作用的好像，什么greenhouse，有判斷和兩個summary（這個不難）。
寫作：小作文英國四條河中化學(xué)物質(zhì)的比例，4條折線
大作文是許多人認(rèn)為傳統(tǒng)教學(xué)模式將在2050？年不復(fù)存在，你同不同意。
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-- 作者：擎天小飛豬
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 16:37:00
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回憶下自己的答題情況。 S1S2S4 20L....給答案了，那就回憶下S3的題吧 S3是講一群人在一起組織干什么事情。話說聽得很糟糕。21，問剛開始時遇到的問題，聽力力說他們有A.clear objects但是沒有rules,我只聽到那么多，所以不知道是選B.no structures 還是C.no premises. 22，說開始工作后，大家對哪些方面不喜歡。選項有A.太多工作，B.對work shares不滿意. C.對工作沒appreciation。23,問被采訪的人對剛剛take charge的人有什么意見，回答說那個人總是喜歡自己做決定，所以我就選了C的take so many responsibilities 沒選B的利用職權(quán)給自己謀福利。24問他對組織被改良的結(jié)果有什么感受，回答說，結(jié)果很好，很驚訝(C) 25說工作結(jié)果如何，選A，children都接受到了教育。26說怎么解決與administration的問題。A是說employment group make the decision, B說沒跟他合作了。（不知道選哪個）27是leader, 28是應(yīng)該做拓展閱讀什么，關(guān)于management 和change(猜的)，29是culture, 30是什么忘了誒..
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-- 作者：ltloveandroid
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 16:43:00
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聽力：
section 1：一個人打電話詢問旅游公司。
開始七個填空：有說總共多少人（我聽到14），其中有一人要用wheel chair，開始說想要December 1st去，后來又說不行，
改成October 31st也行
后三個多項選擇：問他們會去哪些地方.
section 2:紅松鼠（機經(jīng)）
section 3：一個男的講他在義工組織里的經(jīng)歷
前面6個選擇：基本靠猜。有問這個組織的一個特點。男人對這個組織的不滿。這個組織的一個問題后是怎么解決的。。。。
后面四個填空：the role of the lead （不確定）
有個要填 motivation
section 4：據(jù)說是機經(jīng)，就不免強自己回憶了
閱讀：感覺第二篇的heading 配對比較難 尤其的后面幾段。
其他感覺都挺正常的。
寫作：小作文線圖
大作文：你是否同意在教室里上課的這種教學(xué)方式會在2050年消失。（預(yù)測中有相關(guān)題目）
由于本人近記憶力不佳，考完就忘，能記得的就這么多了，見諒。
明天下午東南大學(xué)口語，希望6分，別無所求。一定讓這次雅思變成人生中后雅思考試～～～～加油～～～～～～
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-- 作者：Rachel1991730
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 16:49:00
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聽力三舊一新 閱讀heading不好做 個人感覺~~算是慘了 求人品 明天下下午華師口語。。加油~
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-- 作者：Gloria1117
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 16:57:00
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聽力1、2、4都是機經(jīng)，第一個是sandy\'s學(xué)院的，回來看了一下好像是V08101，2是拍紅松鼠的V06125，4是將非洲游牧民族的V08108
悲催的我只看了特級預(yù)測……1跟4都是在一級預(yù)測里……難得這么好的機會你說我多看一眼是會死啊還是會死啊還是會死啊
啥也不說了，為明天口語攢人品
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-- 作者：vikin
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 19:22:00
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補充29樓：S3：總體做的很悲劇。。提供選項吧。。答案不確定。。。
1. A.no clear objects B.no formal structures (我選了B，也是聽到?jīng)]有rules) C.no premises.
2.說unhappy的原因：A：type of work B.the way of work share C.不被appreciate
4.問他對組織被改良的結(jié)果有什么感受
A.pleased meeting time are shorter B.annoy not be consulted C.surprise they do it well
6.說解決了什么問題
A.employment B.administrator stop working C.financial training
8貌似是designer？
9.other books:關(guān)于management of change
其他忘了餓
作文：A tipical teaching of teachers and students in a classroom will not exist in the year 2050.To what extend do you agree or disagree?
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-- 作者：Iam_regina
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 19:39:00
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聽力：
S1：水族館
Sandys College,
NO.6 Beach Road,
mobile 0776******
31, Oct.
14
Wheelchair
Check
8~10 BDF (很確定)
S2: 紅松鼠
對拉丁名的看法：A、覺得挺合適的 suitable
數(shù)量的下降是因為： A、一種外來物種的入侵（陷阱是B，外來物種帶來的疾病。因為他說其實在這種疾病傳播之前紅松鼠的數(shù)量的就下降了，主要是因為外來物種和它搶食物）
怎么知道bait是紅松鼠吃的？ B、吃的方式 (因為紅松鼠吃nuts會掰成兩半吃)
拍攝確定的一點是：C、確定的地點（在那個人的花園里）
攝影師對自己照片很有信心是因為 B、有個很好的老師
光線合適的時間是 late afternoon
取景的時候要注意加入 second ** 意思是要有其他物體襯托，但是單詞沒聽清
S3: 一個voluntary organization 的 management
1、在組織剛建立的時候：B、沒有明確的組織結(jié)構(gòu)
2、不滿意How work be shared.
3、對之前的的看法是：C.做太多了 意思是那個人自己做的決定太多，不和其他人商量
對New recruit 的看法是 surprisingly well
怎么解決問題的？B、當(dāng)會計的那個人離開公司了。（因為她又不會會計方面的知識，還不愿意讓位給別人干，所以很麻煩，后她離開了，問題就解決了）
culture,
其他的article： nature of voluntary
S4：Berber 全是填空題
用olive oil做飯 用camels運輸 是slaves的后代
穿梭在deserts和mountains之間 有一種人被稱為seasonal游牧名族
他們房頂用goatskins造的的 男人穿 dark blue veil 帶著什么離開，沒聽清herbs？
后期遷徙到城市里as Guides
閱讀：不難，我提前10分鐘做完了，不過我平時做題習(xí)慣了,全寫的T/F/NG，沒有寫全稱，上帝保佑，看在快圣誕的面子上，讓改卷的心情好一點，算我對。我要積累人品??！
R1：Traffic Jam
開始信息和段落匹配
T/F
還一個選擇，問文章主旨，選D，explain why traffic jam is unavoidable. R2：對企業(yè)和社會的關(guān)系
歷史和定義
Business和society是mutual dependent
有些公司因為之前沒有注意Social responsibility，就在50年后遭到了報應(yīng)（有題）
告訴告訴要注意選擇，因為面對的社會情況不一樣。Selective
舉了個GE公司的例子，說他們贊助學(xué)校之類的，得到了經(jīng)濟(jì)效益之外的回報
舉例微軟，為學(xué)校提供好的computer，為老師提供新的information。
一個 globe food公司，在生產(chǎn)和處理的各個環(huán)節(jié)都很環(huán)保環(huán)保，設(shè)備什么都很注意。
匹配題： CCAB(希望順序沒記錯)。R3：Seawater Greenhouse
一個男的在沙漠里旅行，剛下過雨坐bus，結(jié)果一車人都很熱很潮，他把毛巾靠玻璃上睡著了，醒了就發(fā)現(xiàn)毛巾濕了，他問他的一個物理學(xué)家的朋友，他朋友就給他講了原理，他就受啟發(fā)想到了做一個沙漠里的Greenhouse 可以凝結(jié)水。
T/F
1、他是不是accident想到了這個主意？ T
2、問他是不是跟他的那個朋友談完了之后就immediately實行了這個計劃 F
3、還有一個是說他open his own business
4、Paton的Bus ventilation（通風(fēng)）不大好 糾結(jié)了一下，確實是通風(fēng)不好，不密閉的話，就形成不了內(nèi)外溫差，所以選了 T
圖表題，描述greenhouse的運行原理
hot dry air moisture, infrared light, pure stilled water,
summary的填空
fan, construction costs, environmentally friendly.
作文就是大家講的那樣，小作文curve graph. the percentage of river water in UK river between 1990 an 2002. the percentage of good chemical quality.四個地區(qū)是Wales,Scotland, Northern Ireland, and England.大作文是some people says that the teaching method with a teacher and students in a classroom will not exist by the year 2050.
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-- 作者：zhuo2bao
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 21:03:00
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攢人品呀攢人品~
南京 東大 禮東樓101
居然是中國人監(jiān)考，偌大的教師那小老師說話聲音細(xì)瞇瞇的。。。。
聽力是sandys什么的，填表和選擇，大家都說了，section2是red 松鼠 section3是呃。。。不記得section4是北非原住民？類似的填空。確實都不難，那個deserts居然在閱讀里有。camel是寫錯了。。。guides寫成了guards，God bless me..
閱讀是也不太難，也不容易的說。第一是traffic jams match題，T/F，加一道選擇，問作者此文的意圖是什么；第二是CSR，corporation social responsebility 有選小標(biāo)題，T/F，填空？不記得；第三是造greenhouse給沙漠種植物。有T/F，看圖填空，和填空。
作文不難，但本人作文不好，所以。。。先寫了大作文“the typical teaching situation of teachers and students in a classroom will not exsist by the year 2050.to what extend do you agree or disagree
小作文時間不夠了。。爛七八糟，字?jǐn)?shù)貌似還不夠。。。線圖，UK四島90年2002年江水質(zhì)量的變化。。。
攢人品。。。阿門。。。
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-- 作者：lzh727
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 21:22:00
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Listening s1是團(tuán)隊預(yù)訂 記得第一個空是sandys form filling s2 red squirrel 攝影技術(shù) multiple choice, 填空 s3 一個志愿者組織的管理問題，詢問了這個組織之前和現(xiàn)在怎么樣…… s4 某個人種可能是的歷史情況 s1 s2 s4機經(jīng)，可惜沒看過…… Reading 1、Matching TFNG 以及選擇， 講的是交通狀況 2、LOH SUMMARY MATCHING 講的是公司社會責(zé)任 3、一個人關(guān)于沙漠造水的東西，TFNG 填圖 summary Writing 1、wales, northern Ireland, england, Scotland 水質(zhì)的變化折線 2、The typical teaching situation of a teacher and students in a classroom will not exist by the year of 2050.To what extent do you agree or disagree. 可以舉自己的例子什么的。
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-- 作者：jly8811
-- 發(fā)布時間：2010-12-19 0:31:00
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第一篇閱讀做得比較水，沒有進(jìn)入狀態(tài)，就不瞎說了；
第二篇閱讀記得有兩個填空題，一個好像是提升什么oppotunities（前面還有一個單詞，既不清了），第二個空降低的好像填的是internal costs；還有幾道配對題，是四件事情對應(yīng)三個公司（有個GE公司，Microsoft公司，還有一個什么公司忘了），Microsoft公司對應(yīng)的事情好像是provide the latest information，另一件事好像是什么幫助貧困地區(qū)（unprivileged）對應(yīng)一個公司，剩下的兩件事（好像都是有關(guān)產(chǎn)品的）對應(yīng)另一個公司；
第三篇閱讀的(T/F/N)題有那個車的通風(fēng)很不好；文章主角在車上睡著了，醒來之后發(fā)現(xiàn)毛巾濕了；文章主角和一個人談話過后immediately建立了那個greenhouse project；文章主角現(xiàn)在在他自己的那個什么公司工作。 填表題有5道，好像涉及到moist, heat, infrered light, tank, condenser； 填空題第一段好像說If necessary,(這里有個題，忘了)......; 盡管......,(一個空,填什么忘了)should also be used;然后另起了一段，盡管construction costs很高，但水卻用的很少；后一段說后一個優(yōu)點是 friendly environmentally。
ps:以上答案均是我自己寫的，不一定對，希望可以給大家提供點借鑒作用。O(∩_∩)O~
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-- 作者：hanlala
-- 發(fā)布時間：2010-12-19 17:10:00
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3G. u should know how much i love u ..
聽力３舊全部在預(yù)測中，認(rèn)真準(zhǔn)備的同學(xué)，不可能回憶不起來，回憶不起來只能說你的功課還沒做到位。
閱讀比之前的簡單很多，至少在可控范圍內(nèi)。
小作文在預(yù)測中，line graph／
大作文也在預(yù)測中，關(guān)于現(xiàn)代的科技是否會將傳統(tǒng)的講座方式替代，其實是一個道理。
所以，3G基本都猜中??！好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，相信會有回報。對得起自己～
以上是考友提供的2010年12月18日雅思筆試回憶，預(yù)祝考友們都能夠順利通過考試！
-- 作者：yuan210yuan
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 12:41:00
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攢RP來了
聽力section2 和section4是機經(jīng)中的 都在預(yù)測中09121-s2；08108-s4；
section1 是一個表格信息題，地址電話之類的，by cheque；一個多選題；
section3是討論一個company的是assignmemt，選擇題 加填空題：culture
閱讀
第一篇traffic jams 歸類段落信息 T/F/NG
第二篇company society responsibility 包括heading summary 配對題
第三篇 關(guān)于desert中用植物產(chǎn)生凈水的 T/F/NG 和2個summary
寫作
小作文 4條線的線圖題 關(guān)于UK4個地區(qū)的percentage of River water having good quality
大作文 Traditional teaching have teachers and students in class will not exist in 50 years. Do you agree or disagree this
statement？
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-- 作者：milky_snoopy
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 13:01:00
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閱讀第一篇講trafic jam第二篇深圳那里敲鑼打鼓還有演講`所以掛了``第三篇講沙漠雨和水系統(tǒng)
小作文線圖
大作文很簡單`講課室是否會消失在2050
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-- 作者：Yvaine66
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 13:14:00
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小作文線圖題UK 四個地區(qū)的水質(zhì)量的百分比
大作文：In 2050 ,a teacher and students in a room will not exist.To what extent do you agree?
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-- 作者：happyna
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 13:37:00
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剛考完，吃過飯回到賓館，聽力還可以，2和4是舊題，看了預(yù)測大概都聽出來了，1和3部分感覺也蠻熟悉的，但不確定，可能和以前的題有點像把，section1說的是一個男人到海洋館訂票什么的，前面7題填空，地址、電話號碼、人數(shù)、日期之類的，后3題多選，問決定玩的地方。section3將關(guān)于一個organisation，前選擇后填空，做的差的一題。
閱讀和寫作就可悲的，可能平時練得不多，沒怎么計時所以時間來不及，hending部分做的云里霧里，下次這樣要加強啊，第一篇traffic jams 有歸類段落信息和 T/F/NG，第二篇關(guān)于company的 包括heading （沒給例子，全都要陪）summary然后 陪對題有4個，第三篇 用一個裝置產(chǎn)生水 T/F/NG ，然后給出一個圖，填空，后summary
小作文線圖，講UK4個地區(qū)的river中化學(xué)物質(zhì)含量的，還可以，大作文是問傳統(tǒng)的classroom教學(xué)到2050年就會消失，問你的觀點。其實題蠻正常，而且忘了在誰的預(yù)測里看到過差不多的題，可悲的是沒時間準(zhǔn)備，所以。。。。。自己時間沒控制好，所以寫的很趕。
好了，希望不至于考的太對不起自己，明天中午靠口語，復(fù)習(xí)去了，也希望大家考完的都說說口語都考了寫什么啊!!
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-- 作者：nicholas2929
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 13:47:00
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補充樓上 聽力選擇題居多 要理解大概意思 個人感覺不是特別難 聽力第四部分是填空 還算不難 就一個沒有聽到 閱讀段落標(biāo)題居多 第一篇是根據(jù)已給的信息填寫包含的段落 第二個的段落找小標(biāo)題花了太多時間了（個人覺得很惡心的題目） 文章不難 講CSR corporation social responsibility 跪等上海地區(qū)華師大考點 心理實驗室 11考場的口語 謝謝大家
大作文有些小迷茫 （作文一直太好） 我想問問各位大作文是寫的傳統(tǒng)方式教學(xué)50年后消失還是說教室教學(xué)50年后消失？ 還是兩個都可以？ 我個人是偏向于教室教學(xué)消失而寫的 寫作中也提及到traditional methodology
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-- 作者：kanehx
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 13:57:00
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剛回家吃完飯，我是重慶地區(qū)，聽力里面2舊2新，舊的第一個不是一樓寫的09121-s2,是0801S1也就是本次考試的S1（看上面寫的難道3舊一新。。。）section2是關(guān)于一個人給松鼠拍照方面的；S3是關(guān)于對一個志愿組織中一員的采訪，選擇方面選項顯得不太好聽，意思比較好理解。閱讀方面不是很難，P2（關(guān)于公司的發(fā)展通過一個類似回饋社會來更好的實現(xiàn)）可能會多花些時間，特別是MATCH段落大意，因為里面有一些是通過例子來反映的，P1,P3相對容易理解，答案也很好找。寫作我比較悲劇，沒有分配好大小的時間，導(dǎo)致大作文（其實應(yīng)該算是老題，就是關(guān)于新技術(shù)在教學(xué)中的影響，只不過這一題是通過一個假想結(jié)果來反映）沒有時間，少了大概3分鐘，我的后一段總結(jié)沒寫完。。?？傊F(xiàn)在好好準(zhǔn)備下口語，聽力和寫作應(yīng)該都沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)吧。
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-- 作者：zypyx007
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 13:59:00
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攢人品攢人品~~希望能過6.5 啊~~
坐在第一排，監(jiān)考老師在面前晃來晃去，好影響注意力啊~~嗚嗚嗚~~
小作文：一個折線圖，說的是water quality of UK
大作文：the typical situation of a teacher and students will not exist by the year of 2050,do you agree?
聽力閱讀都不在狀態(tài)。。。真想把那晃來晃去的老師拎出去。。。所以不太記得了
聽力：by cheque ,0776@@@
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-- 作者：nicholas2929
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 14:10:00
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聽力補充 s2 機經(jīng)06125
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-- 作者：liangma100
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 14:17:00
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聽力第二篇，一個男孩拍照片，好像實拍什么紅色的動物，看插圖是指松鼠
其他的都記不住了，悲劇，啊÷
希望老師不要卡得太精啊，
閱讀，還行，我都做完了，第二篇我覺得難些，，第三篇是greenhouse的，
期待明天的口語，
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-- 作者：xinyangsuperman
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 14:28:00
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大作文 The typical teaching situation of a teacher and students will no exist in 2050, to what extent do you agree or disagree?
小作文 線圖 The percentage of rivers which have good chemical equality in UK from 1990 to 2002.
四條線，分別代表 Whales, Scotland, Northern Ireland,England
閱讀難度正常，第一篇是關(guān)于traffic jam的。上來就是一道Which paragraph contain the following information？的配對題，還好并不多難。然后有T F NG題。有有一道選擇，讓選作者寫這篇文章的意圖。
第二篇是關(guān)于 Company Society Responsibility 的，先是heading，還有公司和做法的配對題
第三篇是關(guān)于desert中的greenhouse。寫一個人因為偶然的機會想到了可以利用greenhouse種植蔬菜，并開創(chuàng)了自己的公司。題型有T F NG，一個greenhouse工作原理的填空式summary，緊接著又是一個summary
聽力想不起來太多了，只不過語速總體比較正常
攢人品，希望能提供些幫助，也祝自己明天口語好運?。。?BR> --------------------------------------------------------------------------------
-- 作者：丁米米
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 14:33:00
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聽力，悲劇了
SI是機經(jīng)V08101上的，我居然寫錯了好多空，14寫成了40，sandy\'s 成了sandy
不記得是31st 0ct 31st nov了
S2V06125 s2，機經(jīng)看過了，但是居然填錯了2個空和做錯一個選擇。
s3新題，個人認(rèn)為比較難，有好幾個空都不是很有把握
S4V08108s4的題
閱讀
我特別不會做Contain 和 Heading題
唉。。。。
攢人品
寫作
簡單
小作文：線圖
大作文：The typical teaching situation that students study in classroom will not exist in years of 2050.Do you agree or disagree with this statement?
啊，希望過6.5，寫作也過6啊
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-- 作者：celufy
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 14:45:00
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聽力：S1：水族館預(yù)定 S2：松鼠 S3：志愿者組織 S4：北非（美？）生態(tài)啥的
閱讀：P1：交通 P2：CRS（？） P3：rainmaker
作文：T1：比較英國四個城市的河水優(yōu)質(zhì)化學(xué)成分標(biāo)準(zhǔn)，線圖
T2：一個老師和一群學(xué)生在一個教師的教育方式不會出現(xiàn)在2050年，你多大程度上認(rèn)可
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-- 作者：xyinle
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 15:12:00
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V08101s1,V06125s2,V08108s4 1. Sandys College 2. 6 Beach Road 3. 077…… 4. 14 5. wheelchair 6. 31st October 7. cheque 8 ~10. rare fish, coral roof, rock pool 11. A suitable for this species 12. C decrease of food 13. B how the food is eaten 14. A 只拍了一種動物 15. B 得到了tutor, teacher的很多幫助 16. local museum 17. national newspaper 18. secondary object 19. detailed notes 20. afternoon 31. deserts 32. seasonal 33. olive oil 34. square 35. camels 36. slaves 37. grasses 38. dark blue 39. herd/ cattle 40. guides *啊，慘不忍睹~~~
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-- 作者：jessie125
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 15:22:00
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剛剛考完，攢RP。
聽力s1是訂什么東西，填一些基本信息，S2是關(guān)于一個攝影師拍攝松鼠的文章，前面是選擇，后面是填空，懸著是些關(guān)于松鼠的信息，填空是關(guān)于攝影的。
S4悲劇啊，就2空確定，都說是機經(jīng)，不是我沒看著就是我給忘了，是關(guān)于一個國家人類的信息什么的
閱讀都說不難，我覺得也不太簡單，第一篇是交通堵塞，有配對，判斷，選擇文章主旨。第二篇是什么公司合作什么的組織，list of heading,matching和填空。第三篇是光合作用的好像，什么greenhouse，有判斷和兩個summary（這個不難）。
寫作：小作文英國四條河中化學(xué)物質(zhì)的比例，4條折線
大作文是許多人認(rèn)為傳統(tǒng)教學(xué)模式將在2050？年不復(fù)存在，你同不同意。
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-- 作者：擎天小飛豬
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 16:37:00
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回憶下自己的答題情況。 S1S2S4 20L....給答案了，那就回憶下S3的題吧 S3是講一群人在一起組織干什么事情。話說聽得很糟糕。21，問剛開始時遇到的問題，聽力力說他們有A.clear objects但是沒有rules,我只聽到那么多，所以不知道是選B.no structures 還是C.no premises. 22，說開始工作后，大家對哪些方面不喜歡。選項有A.太多工作，B.對work shares不滿意. C.對工作沒appreciation。23,問被采訪的人對剛剛take charge的人有什么意見，回答說那個人總是喜歡自己做決定，所以我就選了C的take so many responsibilities 沒選B的利用職權(quán)給自己謀福利。24問他對組織被改良的結(jié)果有什么感受，回答說，結(jié)果很好，很驚訝(C) 25說工作結(jié)果如何，選A，children都接受到了教育。26說怎么解決與administration的問題。A是說employment group make the decision, B說沒跟他合作了。（不知道選哪個）27是leader, 28是應(yīng)該做拓展閱讀什么，關(guān)于management 和change(猜的)，29是culture, 30是什么忘了誒..
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-- 作者：ltloveandroid
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 16:43:00
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聽力：
section 1：一個人打電話詢問旅游公司。
開始七個填空：有說總共多少人（我聽到14），其中有一人要用wheel chair，開始說想要December 1st去，后來又說不行，
改成October 31st也行
后三個多項選擇：問他們會去哪些地方.
section 2:紅松鼠（機經(jīng)）
section 3：一個男的講他在義工組織里的經(jīng)歷
前面6個選擇：基本靠猜。有問這個組織的一個特點。男人對這個組織的不滿。這個組織的一個問題后是怎么解決的。。。。
后面四個填空：the role of the lead （不確定）
有個要填 motivation
section 4：據(jù)說是機經(jīng)，就不免強自己回憶了
閱讀：感覺第二篇的heading 配對比較難 尤其的后面幾段。
其他感覺都挺正常的。
寫作：小作文線圖
大作文：你是否同意在教室里上課的這種教學(xué)方式會在2050年消失。（預(yù)測中有相關(guān)題目）
由于本人近記憶力不佳，考完就忘，能記得的就這么多了，見諒。
明天下午東南大學(xué)口語，希望6分，別無所求。一定讓這次雅思變成人生中后雅思考試～～～～加油～～～～～～
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-- 作者：Rachel1991730
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 16:49:00
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聽力三舊一新 閱讀heading不好做 個人感覺~~算是慘了 求人品 明天下下午華師口語。。加油~
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-- 作者：Gloria1117
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 16:57:00
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聽力1、2、4都是機經(jīng)，第一個是sandy\'s學(xué)院的，回來看了一下好像是V08101，2是拍紅松鼠的V06125，4是將非洲游牧民族的V08108
悲催的我只看了特級預(yù)測……1跟4都是在一級預(yù)測里……難得這么好的機會你說我多看一眼是會死啊還是會死啊還是會死啊
啥也不說了，為明天口語攢人品
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-- 作者：vikin
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 19:22:00
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補充29樓：S3：總體做的很悲劇。。提供選項吧。。答案不確定。。。
1. A.no clear objects B.no formal structures (我選了B，也是聽到?jīng)]有rules) C.no premises.
2.說unhappy的原因：A：type of work B.the way of work share C.不被appreciate
4.問他對組織被改良的結(jié)果有什么感受
A.pleased meeting time are shorter B.annoy not be consulted C.surprise they do it well
6.說解決了什么問題
A.employment B.administrator stop working C.financial training
8貌似是designer？
9.other books:關(guān)于management of change
其他忘了餓
作文：A tipical teaching of teachers and students in a classroom will not exist in the year 2050.To what extend do you agree or disagree?
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-- 作者：Iam_regina
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 19:39:00
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聽力：
S1：水族館
Sandys College,
NO.6 Beach Road,
mobile 0776******
31, Oct.
14
Wheelchair
Check
8~10 BDF (很確定)
S2: 紅松鼠
對拉丁名的看法：A、覺得挺合適的 suitable
數(shù)量的下降是因為： A、一種外來物種的入侵（陷阱是B，外來物種帶來的疾病。因為他說其實在這種疾病傳播之前紅松鼠的數(shù)量的就下降了，主要是因為外來物種和它搶食物）
怎么知道bait是紅松鼠吃的？ B、吃的方式 (因為紅松鼠吃nuts會掰成兩半吃)
拍攝確定的一點是：C、確定的地點（在那個人的花園里）
攝影師對自己照片很有信心是因為 B、有個很好的老師
光線合適的時間是 late afternoon
取景的時候要注意加入 second ** 意思是要有其他物體襯托，但是單詞沒聽清
S3: 一個voluntary organization 的 management
1、在組織剛建立的時候：B、沒有明確的組織結(jié)構(gòu)
2、不滿意How work be shared.
3、對之前的的看法是：C.做太多了 意思是那個人自己做的決定太多，不和其他人商量
對New recruit 的看法是 surprisingly well
怎么解決問題的？B、當(dāng)會計的那個人離開公司了。（因為她又不會會計方面的知識，還不愿意讓位給別人干，所以很麻煩，后她離開了，問題就解決了）
culture,
其他的article： nature of voluntary
S4：Berber 全是填空題
用olive oil做飯 用camels運輸 是slaves的后代
穿梭在deserts和mountains之間 有一種人被稱為seasonal游牧名族
他們房頂用goatskins造的的 男人穿 dark blue veil 帶著什么離開，沒聽清herbs？
后期遷徙到城市里as Guides
閱讀：不難，我提前10分鐘做完了，不過我平時做題習(xí)慣了,全寫的T/F/NG，沒有寫全稱，上帝保佑，看在快圣誕的面子上，讓改卷的心情好一點，算我對。我要積累人品??！
R1：Traffic Jam
開始信息和段落匹配
T/F
還一個選擇，問文章主旨，選D，explain why traffic jam is unavoidable. R2：對企業(yè)和社會的關(guān)系
歷史和定義
Business和society是mutual dependent
有些公司因為之前沒有注意Social responsibility，就在50年后遭到了報應(yīng)（有題）
告訴告訴要注意選擇，因為面對的社會情況不一樣。Selective
舉了個GE公司的例子，說他們贊助學(xué)校之類的，得到了經(jīng)濟(jì)效益之外的回報
舉例微軟，為學(xué)校提供好的computer，為老師提供新的information。
一個 globe food公司，在生產(chǎn)和處理的各個環(huán)節(jié)都很環(huán)保環(huán)保，設(shè)備什么都很注意。
匹配題： CCAB(希望順序沒記錯)。R3：Seawater Greenhouse
一個男的在沙漠里旅行，剛下過雨坐bus，結(jié)果一車人都很熱很潮，他把毛巾靠玻璃上睡著了，醒了就發(fā)現(xiàn)毛巾濕了，他問他的一個物理學(xué)家的朋友，他朋友就給他講了原理，他就受啟發(fā)想到了做一個沙漠里的Greenhouse 可以凝結(jié)水。
T/F
1、他是不是accident想到了這個主意？ T
2、問他是不是跟他的那個朋友談完了之后就immediately實行了這個計劃 F
3、還有一個是說他open his own business
4、Paton的Bus ventilation（通風(fēng)）不大好 糾結(jié)了一下，確實是通風(fēng)不好，不密閉的話，就形成不了內(nèi)外溫差，所以選了 T
圖表題，描述greenhouse的運行原理
hot dry air moisture, infrared light, pure stilled water,
summary的填空
fan, construction costs, environmentally friendly.
作文就是大家講的那樣，小作文curve graph. the percentage of river water in UK river between 1990 an 2002. the percentage of good chemical quality.四個地區(qū)是Wales,Scotland, Northern Ireland, and England.大作文是some people says that the teaching method with a teacher and students in a classroom will not exist by the year 2050.
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-- 作者：zhuo2bao
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 21:03:00
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攢人品呀攢人品~
南京 東大 禮東樓101
居然是中國人監(jiān)考，偌大的教師那小老師說話聲音細(xì)瞇瞇的。。。。
聽力是sandys什么的，填表和選擇，大家都說了，section2是red 松鼠 section3是呃。。。不記得section4是北非原住民？類似的填空。確實都不難，那個deserts居然在閱讀里有。camel是寫錯了。。。guides寫成了guards，God bless me..
閱讀是也不太難，也不容易的說。第一是traffic jams match題，T/F，加一道選擇，問作者此文的意圖是什么；第二是CSR，corporation social responsebility 有選小標(biāo)題，T/F，填空？不記得；第三是造greenhouse給沙漠種植物。有T/F，看圖填空，和填空。
作文不難，但本人作文不好，所以。。。先寫了大作文“the typical teaching situation of teachers and students in a classroom will not exsist by the year 2050.to what extend do you agree or disagree
小作文時間不夠了。。爛七八糟，字?jǐn)?shù)貌似還不夠。。。線圖，UK四島90年2002年江水質(zhì)量的變化。。。
攢人品。。。阿門。。。
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-- 作者：lzh727
-- 發(fā)布時間：2010-12-18 21:22:00
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Listening s1是團(tuán)隊預(yù)訂 記得第一個空是sandys form filling s2 red squirrel 攝影技術(shù) multiple choice, 填空 s3 一個志愿者組織的管理問題，詢問了這個組織之前和現(xiàn)在怎么樣…… s4 某個人種可能是的歷史情況 s1 s2 s4機經(jīng)，可惜沒看過…… Reading 1、Matching TFNG 以及選擇， 講的是交通狀況 2、LOH SUMMARY MATCHING 講的是公司社會責(zé)任 3、一個人關(guān)于沙漠造水的東西，TFNG 填圖 summary Writing 1、wales, northern Ireland, england, Scotland 水質(zhì)的變化折線 2、The typical teaching situation of a teacher and students in a classroom will not exist by the year of 2050.To what extent do you agree or disagree. 可以舉自己的例子什么的。
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-- 作者：jly8811
-- 發(fā)布時間：2010-12-19 0:31:00
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第一篇閱讀做得比較水，沒有進(jìn)入狀態(tài)，就不瞎說了；
第二篇閱讀記得有兩個填空題，一個好像是提升什么oppotunities（前面還有一個單詞，既不清了），第二個空降低的好像填的是internal costs；還有幾道配對題，是四件事情對應(yīng)三個公司（有個GE公司，Microsoft公司，還有一個什么公司忘了），Microsoft公司對應(yīng)的事情好像是provide the latest information，另一件事好像是什么幫助貧困地區(qū)（unprivileged）對應(yīng)一個公司，剩下的兩件事（好像都是有關(guān)產(chǎn)品的）對應(yīng)另一個公司；
第三篇閱讀的(T/F/N)題有那個車的通風(fēng)很不好；文章主角在車上睡著了，醒來之后發(fā)現(xiàn)毛巾濕了；文章主角和一個人談話過后immediately建立了那個greenhouse project；文章主角現(xiàn)在在他自己的那個什么公司工作。 填表題有5道，好像涉及到moist, heat, infrered light, tank, condenser； 填空題第一段好像說If necessary,(這里有個題，忘了)......; 盡管......,(一個空,填什么忘了)should also be used;然后另起了一段，盡管construction costs很高，但水卻用的很少；后一段說后一個優(yōu)點是 friendly environmentally。
ps:以上答案均是我自己寫的，不一定對，希望可以給大家提供點借鑒作用。O(∩_∩)O~
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-- 作者：hanlala
-- 發(fā)布時間：2010-12-19 17:10:00
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3G. u should know how much i love u ..
聽力３舊全部在預(yù)測中，認(rèn)真準(zhǔn)備的同學(xué)，不可能回憶不起來，回憶不起來只能說你的功課還沒做到位。
閱讀比之前的簡單很多，至少在可控范圍內(nèi)。
小作文在預(yù)測中，line graph／
大作文也在預(yù)測中，關(guān)于現(xiàn)代的科技是否會將傳統(tǒng)的講座方式替代，其實是一個道理。
所以，3G基本都猜中??！好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，相信會有回報。對得起自己～
以上是考友提供的2010年12月18日雅思筆試回憶，預(yù)祝考友們都能夠順利通過考試！