僅僅在大學(xué)里呆了38天，湖南常德籍學(xué)生陳星(化名)就決定從湖北大學(xué)退學(xué)回家。昨天，他拿起高中課本走進(jìn)復(fù)讀教室。“內(nèi)地大學(xué)的教育方式和我想的完全不一樣，我要重新參加高考，去香港讀大學(xué)?！彼f(shuō)。
“我不喜歡應(yīng)試教育”
陳星出生于1992年，高中就讀于當(dāng)?shù)匾凰≈攸c(diǎn)中學(xué)，成績(jī)中等偏上。高考時(shí)他發(fā)揮一般，曾想復(fù)讀一年，但終還是聽(tīng)從父母的意見(jiàn)來(lái)到武漢。
“大學(xué)和我想象的太不一樣了，雖然上課壓力不大，自由時(shí)間也多，但我仍然不喜歡?！标愋钦f(shuō)，他對(duì)“大學(xué)”的概念主要來(lái)源于美國(guó)電影和網(wǎng)絡(luò)。高考結(jié)束后他參加過(guò)一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，外教輕松自由的上課方式令他對(duì)大學(xué)滿懷憧憬?！拔矣X(jué)得大學(xué)里應(yīng)該自由選課，有互動(dòng)性很強(qiáng)的課堂和很多課外實(shí)踐活動(dòng)，但上了一段時(shí)間課后我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)其實(shí)還是老師臺(tái)上板書、學(xué)生臺(tái)下筆記的授課方式，和高中幾乎沒(méi)有差別?！彼г拐f(shuō)，從初中開(kāi)始他就覺(jué)得刻板的應(yīng)試教育是在扼殺學(xué)生的創(chuàng)造性，因?yàn)槭軌蛄诉@種教育方式才想考大學(xué)的，沒(méi)想到大學(xué)仍然是這樣上課的。
對(duì)專業(yè)的不滿也是陳星決意退學(xué)的一個(gè)原因?！皥?bào)考時(shí)我并不知道現(xiàn)在選的專業(yè)屬于師范類。”他告訴記者，由于職業(yè)指向是中學(xué)教育，他所學(xué)專業(yè)的課程內(nèi)容并沒(méi)有他所想的那樣深?yuàn)W有趣。
父母尊重兒子的決定
聽(tīng)說(shuō)兒子因?yàn)椴幌矚g自己的專業(yè)打算退學(xué)，陳父、陳母感到很吃驚，堅(jiān)決不同意?！拔也桓腋嬖V他們其實(shí)我是因?yàn)椴徽J(rèn)同內(nèi)地教育制度才做這個(gè)決定的，因?yàn)樗麄兛隙o(wú)法接受?！标愋钦f(shuō)。
陳星父母均是醫(yī)生，他們希望兒子能在學(xué)校里轉(zhuǎn)個(gè)專業(yè)，并請(qǐng)來(lái)不少親戚朋友幫助勸導(dǎo)，終告無(wú)果?！拔覂鹤悠綍r(shí)就顯得比同齡人成熟，考慮問(wèn)題也比較深入，在學(xué)習(xí)上他從沒(méi)讓我操過(guò)心，現(xiàn)在他成年了，想退學(xué)肯定有自己的原因?！标惛刚f(shuō)，陳星曾托其母轉(zhuǎn)告“求爸爸給我再來(lái)的機(jī)會(huì)”，“考慮再三，我還是同意了?！标惛干踔劣行┡宸约簝鹤拥挠職?，“我給他分析了退學(xué)后成功或者失敗的各種可能，他表現(xiàn)得很堅(jiān)決。如果是我，也許都只敢想不敢做?！?BR> 10月13日，在父親的陪同下，陳星辦理了退學(xué)手續(xù)。
同學(xué)老師看法各異
陳星的忽然退學(xué)令不少同學(xué)感到難以置信，但一些人仍對(duì)他表示了理解。
他的同班同學(xué)說(shuō)：“每個(gè)人都有對(duì)大學(xué)的看法，這也許是他對(duì)夢(mèng)想的追求?！币灿型瑢W(xué)和老師認(rèn)為，陳星的行為太過(guò)草率?！八派狭藥滋鞂W(xué)？怎么可能對(duì)大學(xué)有清楚全面的認(rèn)識(shí)？”對(duì)此，陳星表示有所考慮，但并不后悔自己的決定?！拔疑暇W(wǎng)查過(guò)，香港的大學(xué)里有近一半老師是國(guó)外教授，我覺(jué)得自己也許會(huì)更適應(yīng)他們的教學(xué)方式，而且我也期待香港文化交流碰撞的環(huán)境?！钡麑?duì)復(fù)讀一年能否如愿也沒(méi)有十足把握?！叭绻疾簧舷愀鄣拇髮W(xué)，我就去澳門。如果再不行，我就認(rèn)命了。”他說(shuō)。
對(duì)此，武漢大學(xué)社會(huì)問(wèn)題專家尚重生教授認(rèn)為：“這是眾多大學(xué)生中極其偶然的個(gè)案。但陳星的個(gè)人選擇無(wú)論對(duì)錯(cuò)，我們都沒(méi)有批判的資格。只上過(guò)短短數(shù)十天大學(xué)，對(duì)整個(gè)教育體系還談不上完整的認(rèn)識(shí)，退學(xué)確實(shí)稍顯草率，但一旦決定，他也要懂得承擔(dān)這個(gè)決定所帶來(lái)的一切后果。”(記者梅瑩 大學(xué)生記者劉夢(mèng)玫)
“我不喜歡應(yīng)試教育”
陳星出生于1992年，高中就讀于當(dāng)?shù)匾凰≈攸c(diǎn)中學(xué)，成績(jī)中等偏上。高考時(shí)他發(fā)揮一般，曾想復(fù)讀一年，但終還是聽(tīng)從父母的意見(jiàn)來(lái)到武漢。
“大學(xué)和我想象的太不一樣了，雖然上課壓力不大，自由時(shí)間也多，但我仍然不喜歡?！标愋钦f(shuō)，他對(duì)“大學(xué)”的概念主要來(lái)源于美國(guó)電影和網(wǎng)絡(luò)。高考結(jié)束后他參加過(guò)一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，外教輕松自由的上課方式令他對(duì)大學(xué)滿懷憧憬?！拔矣X(jué)得大學(xué)里應(yīng)該自由選課，有互動(dòng)性很強(qiáng)的課堂和很多課外實(shí)踐活動(dòng)，但上了一段時(shí)間課后我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)其實(shí)還是老師臺(tái)上板書、學(xué)生臺(tái)下筆記的授課方式，和高中幾乎沒(méi)有差別?！彼г拐f(shuō)，從初中開(kāi)始他就覺(jué)得刻板的應(yīng)試教育是在扼殺學(xué)生的創(chuàng)造性，因?yàn)槭軌蛄诉@種教育方式才想考大學(xué)的，沒(méi)想到大學(xué)仍然是這樣上課的。
對(duì)專業(yè)的不滿也是陳星決意退學(xué)的一個(gè)原因?！皥?bào)考時(shí)我并不知道現(xiàn)在選的專業(yè)屬于師范類。”他告訴記者，由于職業(yè)指向是中學(xué)教育，他所學(xué)專業(yè)的課程內(nèi)容并沒(méi)有他所想的那樣深?yuàn)W有趣。
父母尊重兒子的決定
聽(tīng)說(shuō)兒子因?yàn)椴幌矚g自己的專業(yè)打算退學(xué)，陳父、陳母感到很吃驚，堅(jiān)決不同意?！拔也桓腋嬖V他們其實(shí)我是因?yàn)椴徽J(rèn)同內(nèi)地教育制度才做這個(gè)決定的，因?yàn)樗麄兛隙o(wú)法接受?！标愋钦f(shuō)。
陳星父母均是醫(yī)生，他們希望兒子能在學(xué)校里轉(zhuǎn)個(gè)專業(yè)，并請(qǐng)來(lái)不少親戚朋友幫助勸導(dǎo)，終告無(wú)果?！拔覂鹤悠綍r(shí)就顯得比同齡人成熟，考慮問(wèn)題也比較深入，在學(xué)習(xí)上他從沒(méi)讓我操過(guò)心，現(xiàn)在他成年了，想退學(xué)肯定有自己的原因?！标惛刚f(shuō)，陳星曾托其母轉(zhuǎn)告“求爸爸給我再來(lái)的機(jī)會(huì)”，“考慮再三，我還是同意了?！标惛干踔劣行┡宸约簝鹤拥挠職?，“我給他分析了退學(xué)后成功或者失敗的各種可能，他表現(xiàn)得很堅(jiān)決。如果是我，也許都只敢想不敢做?！?BR> 10月13日，在父親的陪同下，陳星辦理了退學(xué)手續(xù)。
同學(xué)老師看法各異
陳星的忽然退學(xué)令不少同學(xué)感到難以置信，但一些人仍對(duì)他表示了理解。
他的同班同學(xué)說(shuō)：“每個(gè)人都有對(duì)大學(xué)的看法，這也許是他對(duì)夢(mèng)想的追求?！币灿型瑢W(xué)和老師認(rèn)為，陳星的行為太過(guò)草率?！八派狭藥滋鞂W(xué)？怎么可能對(duì)大學(xué)有清楚全面的認(rèn)識(shí)？”對(duì)此，陳星表示有所考慮，但并不后悔自己的決定?！拔疑暇W(wǎng)查過(guò)，香港的大學(xué)里有近一半老師是國(guó)外教授，我覺(jué)得自己也許會(huì)更適應(yīng)他們的教學(xué)方式，而且我也期待香港文化交流碰撞的環(huán)境?！钡麑?duì)復(fù)讀一年能否如愿也沒(méi)有十足把握?！叭绻疾簧舷愀鄣拇髮W(xué)，我就去澳門。如果再不行，我就認(rèn)命了。”他說(shuō)。
對(duì)此，武漢大學(xué)社會(huì)問(wèn)題專家尚重生教授認(rèn)為：“這是眾多大學(xué)生中極其偶然的個(gè)案。但陳星的個(gè)人選擇無(wú)論對(duì)錯(cuò)，我們都沒(méi)有批判的資格。只上過(guò)短短數(shù)十天大學(xué)，對(duì)整個(gè)教育體系還談不上完整的認(rèn)識(shí)，退學(xué)確實(shí)稍顯草率，但一旦決定，他也要懂得承擔(dān)這個(gè)決定所帶來(lái)的一切后果。”(記者梅瑩 大學(xué)生記者劉夢(mèng)玫)