一、根據(jù)音節(jié)，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（10分）
cōng guàn duàn jiǎo huá xùn
（ ）明 習(xí)（ ） 不（ ） （ ） （ ）速
liè shēng wǔ míng mèi shè
猛（ ） 人（ ） 威（ ） （ ） 建（ ）
二、多音字組詞。（12分）
mó( ) jǐ( ) gān( )
磨 幾 干
mò( ) jī( ) gàn( )
shān( ) jiào( ) cān ( )
扇 覺 參
shàn( ) jué ( ) shēn( )
三、根據(jù)句子的意思，畫去括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（10分）
1．他全神貫注地聽爸爸的（教導(dǎo)、教育）。
2．我們遇到危險(xiǎn)時(shí)要（安靜、鎮(zhèn)靜），不要驚慌。
3．我們的工作做得還不夠，還要不斷（改正、改進(jìn)）。
4．（觀看、欣賞）的意思是觀賞美好的事物，感到愉快。
5．這篇日記寫得好，主要是他平時(shí)認(rèn)真（觀察、考察）的結(jié)果。
四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋（6分）
1．密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（ ）
①密得不透一絲風(fēng) ②枝葉密厚，遮天擋日
2．劉平的文化基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松。（ ）
①事物發(fā)展的起點(diǎn) ②建筑物的根基
3．這件事震動(dòng)了歐洲的生物學(xué)界。（ ）
①顫動(dòng)；使顫動(dòng) ②重大的事情、消息，使人心情不平靜
五、用直線連接詞語(yǔ)，要求組合恰當(dāng)。（15分）
綠油油的 技術(shù) 狠狠地 翻書 收拾得 嚴(yán)密
泥濘的 心靈 輕輕地 離開 粘得 結(jié)實(shí)
悅耳的 麥田 得意地 做手術(shù) 寫得 牢固
美好的 道路 鎮(zhèn)定地 笑著 封得 干凈
高超的 歌聲 悄悄地 批評(píng) 長(zhǎng)得 認(rèn)真
六、給下面的句子加上詞語(yǔ)，使句子的意思更具體。（8分）
例：海參在海底蠕動(dòng)。
海參在海底（懶洋洋地）蠕動(dòng)。
1．雪花（ ）飄落下來(lái)。
2．只有小燕子還在哪里（ ）地聽。
3．從（ ）的晨霧中飄來(lái)一陣（ ）的銅鈴聲。
4．巖石上長(zhǎng)著（ ）的珊瑚。
七、下面幾句話，哪種排列方法是正確的？用“√”在后面所給的答案中標(biāo)出。（6分）
①虹聽見了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。
②剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道弧形的彩虹。
③太陽(yáng)搖搖頭，立刻躲進(jìn)云里，虹就不見了。
④人們都贊美彩虹。
⑤太陽(yáng)對(duì)虹說(shuō)：“你美麗這是真的，不過(guò)要是沒有我也就沒有你了。”
⑥虹不相信，反而更驕傲了。
1．④②③⑤⑥① 2.②④①⑤⑥③
3.②④⑤①⑥③ 4.④②⑤①③⑥
八、閱讀短文，回答問(wèn)題（6分）
一群螞蟻?zhàn)鞒鰶Q議，要把一只大青蟲搬回家去慢慢享用。
一只螞蟻擔(dān)任指揮，在他“嗨嗨--嗨嗨”號(hào)子的指揮下，大家步調(diào)一致，齊心合力，大青蟲被拖動(dòng)了。
剛走了一半路程，他們內(nèi)部發(fā)生了沖突。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻抱怨說(shuō)：“你怎么不肯出力？”被指責(zé)的碼蟻反駁說(shuō)：“你不要講我了，你是最調(diào)皮的一只。”擔(dān)任指揮的螞蟻勸說(shuō)他們不要爭(zhēng)吵，卻受到他們合伙的批評(píng)：“你只動(dòng)嘴不出力當(dāng)然容易！”
參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲被甩在路邊。爭(zhēng)吵聲把路邊的一只在曬太陽(yáng)的公雞引來(lái)了，他一看見大青蟲就撲上去，一口叼走了。
當(dāng)螞蟻明白是怎么回事并停止了內(nèi)部的爭(zhēng)吵時(shí)，已經(jīng)晚了。
1．開始，大青蟲被螞蟻拖動(dòng)了，是因?yàn)開_________________________；
后來(lái)大青蟲甩在路邊被公雞叼走了，是因?yàn)開___________________
______________________________。（4分）
2．螞蟻明白了什么？請(qǐng)寫下來(lái)。（4分）
九、作文（25分）
題目：說(shuō)說(shuō)我的家
要求：把句子寫通順，不寫錯(cuò)別字，寫完后讀一讀，改一改。
cōng guàn duàn jiǎo huá xùn
（ ）明 習(xí)（ ） 不（ ） （ ） （ ）速
liè shēng wǔ míng mèi shè
猛（ ） 人（ ） 威（ ） （ ） 建（ ）
二、多音字組詞。（12分）
mó( ) jǐ( ) gān( )
磨 幾 干
mò( ) jī( ) gàn( )
shān( ) jiào( ) cān ( )
扇 覺 參
shàn( ) jué ( ) shēn( )
三、根據(jù)句子的意思，畫去括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（10分）
1．他全神貫注地聽爸爸的（教導(dǎo)、教育）。
2．我們遇到危險(xiǎn)時(shí)要（安靜、鎮(zhèn)靜），不要驚慌。
3．我們的工作做得還不夠，還要不斷（改正、改進(jìn)）。
4．（觀看、欣賞）的意思是觀賞美好的事物，感到愉快。
5．這篇日記寫得好，主要是他平時(shí)認(rèn)真（觀察、考察）的結(jié)果。
四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋（6分）
1．密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（ ）
①密得不透一絲風(fēng) ②枝葉密厚，遮天擋日
2．劉平的文化基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松。（ ）
①事物發(fā)展的起點(diǎn) ②建筑物的根基
3．這件事震動(dòng)了歐洲的生物學(xué)界。（ ）
①顫動(dòng)；使顫動(dòng) ②重大的事情、消息，使人心情不平靜
五、用直線連接詞語(yǔ)，要求組合恰當(dāng)。（15分）
綠油油的 技術(shù) 狠狠地 翻書 收拾得 嚴(yán)密
泥濘的 心靈 輕輕地 離開 粘得 結(jié)實(shí)
悅耳的 麥田 得意地 做手術(shù) 寫得 牢固
美好的 道路 鎮(zhèn)定地 笑著 封得 干凈
高超的 歌聲 悄悄地 批評(píng) 長(zhǎng)得 認(rèn)真
六、給下面的句子加上詞語(yǔ)，使句子的意思更具體。（8分）
例：海參在海底蠕動(dòng)。
海參在海底（懶洋洋地）蠕動(dòng)。
1．雪花（ ）飄落下來(lái)。
2．只有小燕子還在哪里（ ）地聽。
3．從（ ）的晨霧中飄來(lái)一陣（ ）的銅鈴聲。
4．巖石上長(zhǎng)著（ ）的珊瑚。
七、下面幾句話，哪種排列方法是正確的？用“√”在后面所給的答案中標(biāo)出。（6分）
①虹聽見了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。
②剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道弧形的彩虹。
③太陽(yáng)搖搖頭，立刻躲進(jìn)云里，虹就不見了。
④人們都贊美彩虹。
⑤太陽(yáng)對(duì)虹說(shuō)：“你美麗這是真的，不過(guò)要是沒有我也就沒有你了。”
⑥虹不相信，反而更驕傲了。
1．④②③⑤⑥① 2.②④①⑤⑥③
3.②④⑤①⑥③ 4.④②⑤①③⑥
八、閱讀短文，回答問(wèn)題（6分）
一群螞蟻?zhàn)鞒鰶Q議，要把一只大青蟲搬回家去慢慢享用。
一只螞蟻擔(dān)任指揮，在他“嗨嗨--嗨嗨”號(hào)子的指揮下，大家步調(diào)一致，齊心合力，大青蟲被拖動(dòng)了。
剛走了一半路程，他們內(nèi)部發(fā)生了沖突。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻抱怨說(shuō)：“你怎么不肯出力？”被指責(zé)的碼蟻反駁說(shuō)：“你不要講我了，你是最調(diào)皮的一只。”擔(dān)任指揮的螞蟻勸說(shuō)他們不要爭(zhēng)吵，卻受到他們合伙的批評(píng)：“你只動(dòng)嘴不出力當(dāng)然容易！”
參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲被甩在路邊。爭(zhēng)吵聲把路邊的一只在曬太陽(yáng)的公雞引來(lái)了，他一看見大青蟲就撲上去，一口叼走了。
當(dāng)螞蟻明白是怎么回事并停止了內(nèi)部的爭(zhēng)吵時(shí)，已經(jīng)晚了。
1．開始，大青蟲被螞蟻拖動(dòng)了，是因?yàn)開_________________________；
后來(lái)大青蟲甩在路邊被公雞叼走了，是因?yàn)開___________________
______________________________。（4分）
2．螞蟻明白了什么？請(qǐng)寫下來(lái)。（4分）
九、作文（25分）
題目：說(shuō)說(shuō)我的家
要求：把句子寫通順，不寫錯(cuò)別字，寫完后讀一讀，改一改。