二年級(jí)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷(上冊(cè))

字號(hào):

姓名__________
    一、字詞小百科
    1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),再填字詞。(18分)
    shèng lì xiōng è chì bǎng xún zhǎo mì fēng
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    qiáng liè bì shuǐ fā shè jiàn kāng dào yìng
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    2.手拉手。(把下面的詞語(yǔ)用線連起來(lái))(8分)
    端午節(jié) 吃月餅
    清明節(jié) 吃餃子
    中秋節(jié) 賽龍舟
    春 節(jié) 掃 墓
    快樂(lè)的 小 辮
    粗短的 時(shí) 光
    綠油的 武 藝
    高強(qiáng)的 農(nóng) 田
    二、句子樂(lè)園。(13分)
    1.按要求寫(xiě)句子。
    ①小紅做好了作業(yè)。小紅幫媽媽做家務(wù)。(兩句并一句)
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    ②弟弟寫(xiě)字。(什么時(shí)間?什么地方?怎樣寫(xiě)的?)(4分)
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    ③用“覺(jué)得”詞寫(xiě)一句話,夸夸自己的長(zhǎng)處或本領(lǐng)。
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    ④連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn)。
    笑聲 不時(shí) 采茶姑娘 飄來(lái) 茶園里 歡快的
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    2.小小裁判員。(在正確句子后面的括號(hào)里畫(huà))(12分)
    ①燕字查“灬”部,總筆畫(huà)數(shù)為15畫(huà),在“燕山”中讀“yàn”。( )
    ②蠶要經(jīng)過(guò)四次蛻皮才上“山”結(jié)繭,后變成蛾子。( )
    ③森林里所有的動(dòng)物都怕狐貍。( )
    ④《狐假虎威》這故事告訴我們生活中有些人是借別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己并沒(méi)有本領(lǐng)。( )
    ⑤“射、妹、咬、坡、繞”這幾個(gè)字都是左窄右寬。( )
    ⑥《雨后》這首詩(shī)是冰心奶奶寫(xiě)的。( )
    三、積累萬(wàn)花筒。(12分)
    1.同學(xué)們,春天是個(gè)可愛(ài)的季節(jié),描寫(xiě)春天的成語(yǔ)有很多,比如:春暖花開(kāi)、楊柳吐綠、和風(fēng)細(xì)雨......,除此之外,你還能寫(xiě)出幾個(gè)。(至少寫(xiě)兩個(gè))(4分)
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    2.古往今來(lái),多少詩(shī)人贊美過(guò)春天,留下了千古名句,請(qǐng)你寫(xiě)出兩句詩(shī)句。(8分)
    ①_________________,_________________。
    ②_________________,_________________。
    四、書(shū)海拾貝。(按課文內(nèi)容填空)(15分)
    1.她______著唇兒,________著裙兒,________地________地跑。
    2.《游子吟》的后一句是:________________,__________________暉?。?分)
    3.從前面學(xué)過(guò)的課文中,我認(rèn)識(shí)了劈山救母的___________,替父從軍的__________,不忘母恩的_______________(可用拼音代替),這三個(gè)人中,我喜歡的人是______________,因?yàn)開(kāi)______________________________________________________。
    五、快樂(lè)閱讀。(將下列句子按順序重新排列,再回答問(wèn)題)(12分)
    ( )今天,媽媽買(mǎi)了許多梨子回家。
    ( )明明搖搖手說(shuō):“不,大的應(yīng)該給奶奶吃?!?BR>    ( )明明拿了一個(gè)大的梨婦送給奶奶。
    ( )爸爸媽媽滿(mǎn)意地笑了。
    ( )奶奶說(shuō):“還是留給你吃吧!”
    這段話寫(xiě)的是_______把大的梨子還給_______吃,從這里可以看出明明是個(gè)__________的孩子,看到明明表現(xiàn)這么好,我想對(duì)他說(shuō):____________________________________________________________________________。
    六、故事沙龍。(10分)
    看看圖,請(qǐng)你編個(gè)童話故事。
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