怎樣才能提高高考臨場的心理素質(zhì)

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高考的時候,很多考生往往會莫名其妙地緊張,結(jié)果影響了正常的發(fā)揮,出現(xiàn)這種情況,該怎么調(diào)節(jié)心理呢?
    首先,高考上出現(xiàn)緊張焦慮是不可避免,也是必然的。我們應(yīng)該接受它,習(xí)慣它,同時用內(nèi)心的語言告訴自己緊張就緊張吧,不是什么大不了的事,它不僅不會害我,反而會讓我從中受益。這樣你就做到了正視并接受這種緊張。
    其次,緊張是應(yīng)付外界刺激和困難的一種有效方式,說白了就是面臨刺激和困難,身心要調(diào)動準備應(yīng)付瞬息萬變的力量就來源于緊張,所以在考試過程中有一定的緊張度,有利于調(diào)動思維的積極性,進而促進答題的效率。
    第三,我們要明白高考只不過是人生的一道小門檻,對于自己的未來以及整個社會對一個人綜合素質(zhì)的看重已遠遠勝過文憑本身。所以考上大學(xué)的也不見得是將來的成功人士,考不上大學(xué)的也不見得我們的人生就會是一塌糊涂,只要我們有自己的奮斗目標(biāo)、有切實可行的追求計劃和行動,即便是考不上大學(xué),我們也一定會成為社會的有用之才。
    第四,科學(xué)實驗表明:平日里我們習(xí)慣性的思維和應(yīng)對方式會在大腦皮層留下痕跡,這些清晰的痕跡會直接影響到緊急情況下我們所做出的反應(yīng)。所以從現(xiàn)在開始進行積極的思維訓(xùn)練——常想“我一進考場就會鎮(zhèn)定自若、思維積極、精力充沛” 大腦里就會有個痕跡記載——一進考場就鎮(zhèn)定自若、思維積極、精力充沛,當(dāng)我們真的走進考場時,大腦就會做出指示——鎮(zhèn)定自若、思維積極、精力充沛。
    第五,靜下心來分析自己進入考場做題時卻莫名其妙緊張的原因——準備不充分?沒信心?怕考砸了難以向父母、老師交代……把所能想到的可能的原因都寫下來。然后,一一地加以分析,再一一地加以*。
    第六,做一些心理放松活動。①短暫放松:選一個自己喜歡的“平靜”情景,深吸一口氣,七秒鐘后慢慢地呼出來,呼出時想“平靜”二字和相應(yīng)的情景,配合吸氣時肌肉緊張到呼氣時肌肉放松,大約每次七秒鐘。②想象放松:比如,你可以想象在一望無際的大草原上散步。不時還有鳥兒鳴叫、蜂蝶飛舞。這樣就可以排除雜念,心平氣和,達到放松的目的。③深呼吸放松:長長地、慢慢地吸氣。
    第七,考試的時候不去想能不能考好,而要考慮每道題審兩遍,第一遍搞清楚題目的主要意思,內(nèi)在聯(lián)系,以及依據(jù)什么條件回答什么問題。第二遍看出題的老師要考察什么知識點。這樣我們就會以不猶豫、不彷徨、不管結(jié)果全身心地投入答卷,我們的焦慮和恐懼也就會隨之消失。