（1）基礎(chǔ)扎實(shí)，不能存在知識(shí)點(diǎn)的盲區(qū)和漏洞，這是要成為頂尖奧數(shù)高手的必備條件。在這一方面，可按照一套好的奧數(shù)學(xué)習(xí)體系逐步完成。因?yàn)橐惶缀玫捏w系，不僅覆蓋所有的奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)，更能夠根據(jù)思維習(xí)慣和知識(shí)點(diǎn)特點(diǎn)進(jìn)行歸納整理、反復(fù)強(qiáng)化，確保所有知識(shí)掌握牢固。
（2）要勤于練習(xí)，多做題，珍惜與高水平學(xué)生共同學(xué)習(xí)及考試的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)奧數(shù)沒有捷徑可走，只有多做題、多練習(xí)，反復(fù)鞏固知識(shí)點(diǎn)。與高水平學(xué)生共同學(xué)習(xí)將促進(jìn)孩子的思維訓(xùn)練、做題速度和學(xué)習(xí)興趣。例如，巨人的尖子班，集合了京城的優(yōu)秀學(xué)生。相互借鑒好的經(jīng)驗(yàn)及方法，這種良性競(jìng)爭(zhēng)大大提高了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
（3）積極參加各類有代表性的競(jìng)賽，在競(jìng)賽中得到鍛煉和提升。競(jìng)賽是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的戰(zhàn)場(chǎng)，通過各類競(jìng)賽來檢查自己所學(xué)的知識(shí)和掌握的方法是否存在漏洞。例如“華杯賽”和數(shù)學(xué)解題能力展示，這兩項(xiàng)競(jìng)賽可定位自己的排名并充分檢驗(yàn)學(xué)習(xí)能力。
（4）跟隨一支好的教練員隊(duì)伍。頂尖的奧數(shù)競(jìng)賽選手一定不是由一名老師帶出來的，從近幾年競(jìng)賽結(jié)果可以看到，巨人的成績(jī)是非常優(yōu)秀的。巨人學(xué)校尖子班的大多都是來自北大清華等的金牌獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR>
（2）要勤于練習(xí)，多做題，珍惜與高水平學(xué)生共同學(xué)習(xí)及考試的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)奧數(shù)沒有捷徑可走，只有多做題、多練習(xí)，反復(fù)鞏固知識(shí)點(diǎn)。與高水平學(xué)生共同學(xué)習(xí)將促進(jìn)孩子的思維訓(xùn)練、做題速度和學(xué)習(xí)興趣。例如，巨人的尖子班，集合了京城的優(yōu)秀學(xué)生。相互借鑒好的經(jīng)驗(yàn)及方法，這種良性競(jìng)爭(zhēng)大大提高了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
（3）積極參加各類有代表性的競(jìng)賽，在競(jìng)賽中得到鍛煉和提升。競(jìng)賽是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的戰(zhàn)場(chǎng)，通過各類競(jìng)賽來檢查自己所學(xué)的知識(shí)和掌握的方法是否存在漏洞。例如“華杯賽”和數(shù)學(xué)解題能力展示，這兩項(xiàng)競(jìng)賽可定位自己的排名并充分檢驗(yàn)學(xué)習(xí)能力。
（4）跟隨一支好的教練員隊(duì)伍。頂尖的奧數(shù)競(jìng)賽選手一定不是由一名老師帶出來的，從近幾年競(jìng)賽結(jié)果可以看到，巨人的成績(jī)是非常優(yōu)秀的。巨人學(xué)校尖子班的大多都是來自北大清華等的金牌獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR>