高中副校長當(dāng)專職“生探” 各顯神通招攬優(yōu)秀生

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繼“私家偵探”、星探之后,武漢又冒出“生探”?!吧健眰兊礁鱾€(gè)中小學(xué)打探、游說,通過各種辦法把成績優(yōu)異的學(xué)生拉到自己所效力的學(xué)校就讀。目前,武漢進(jìn)入招生季節(jié),武漢中小學(xué)校園內(nèi)外,“生探”也變得異?;钴S。
    一名“尖子生”多校搶
    “雖然有3所重點(diǎn)高中來接觸,但最后簽?zāi)乃€沒定下來?!弊蛉?,武漢一所熱點(diǎn)初中“尖子生”小柳介紹,她平時(shí)成績在年級排前5名,初三元月調(diào)考考了第3名?!?所高中開出的條件大體相當(dāng):免三年學(xué)費(fèi)、進(jìn)理科實(shí)驗(yàn)班、獎勵(lì)5000元或贈送一臺手提電腦。另有一所高中還特別加了這樣一個(gè)優(yōu)惠條件:三年后,如果考入清華、北大等大學(xué),再獎一萬元?!?BR>    據(jù)了解,在初三元月調(diào)考成績揭曉后兩三天,一所重點(diǎn)高中老師就打來電話,要與小柳簽協(xié)議?!懊鈱W(xué)費(fèi),承諾進(jìn)校不用考試就編進(jìn)實(shí)驗(yàn)班?!边@位“生探”見小柳有些猶豫,便表示還可報(bào)考該校的“網(wǎng)招生”,也就是不用參加中考,通過學(xué)校面試后即可被錄取。而另外一所知名高中的“生探”則表示,“只要報(bào)考他們學(xué)校,即使中考發(fā)揮不理想,也可通過‘三限’或‘分?!~將他錄取,一樣進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。”
    “現(xiàn)在,班里優(yōu)秀學(xué)生談?wù)撟疃嗟氖牵骸烤刮以撨x擇哪個(gè)學(xué)校?’”昨日,武漢一所初中初三年級班主任透露,她所在班級有位學(xué)生家長反映,最多時(shí)他一天能接五六來個(gè)“生探”打來的電話。“目前,一些知名學(xué)校的‘生探’想盡辦法挖掘優(yōu)秀生源,有時(shí)還到學(xué)生家里家訪,做學(xué)生和家長的思想工作?!?BR>    副校長當(dāng)起專職“生探”
    “目前,年級前30名已有20人,可初步確保不會流向外區(qū)。但在中考志愿沒填前,還有很多變數(shù)?!痹谖錆h一所熱點(diǎn)初中里,一所重點(diǎn)高中副校長有間招生咨詢辦公室,他手里正拿著該初中年級前30名的考生資料。“這幾年,由于中考考生人數(shù)減少,加上推行‘網(wǎng)招生’,生源競爭更激烈,坐等好學(xué)生已經(jīng)行不通了。”
    據(jù)介紹,按規(guī)定,由于“公參民”初中(多為熱點(diǎn)初中)除50%名額需電腦派位外,還有50%名額可自主招生,而且自主招生的名額并不局限于某個(gè)區(qū),因此初中“生探”活動范圍就更大了。而高中學(xué)校的“生探”,則多數(shù)是由學(xué)校中層干部在招生季節(jié)專職擔(dān)任,分頭去優(yōu)質(zhì)初中挖掘好生源。“近幾年,由于重點(diǎn)高中借分校計(jì)劃擅自跨區(qū)招生,這樣,生探的活動區(qū)域,由中心城區(qū)漸漸擴(kuò)大到遠(yuǎn)城區(qū)。”
    那么,“生探”們?nèi)绾未蛱胶蒙茨兀繐?jù)了解,“生探”一般有兩種渠道:一是到市內(nèi)各小學(xué)或者初中畢業(yè)班進(jìn)行摸底,拿到各類考試成績排位名單,探聽到學(xué)生的聯(lián)系電話;二是深入武漢幾大培優(yōu)機(jī)構(gòu)、賽事組委會,拿到全市小學(xué)或初中生的各類競賽獲獎名單,以及學(xué)生報(bào)名時(shí)的詳細(xì)資料?!爱?dāng)‘生探’蠻不容易,既要消息靈通、能說會道,還需要不少技巧?!币凰咧袑B殹吧健闭f,游說家長要摸準(zhǔn)心理,看家長最看重金錢獎勵(lì),還是為孩子配備的師資等等,“總之要說得家長動心?!?BR>    哪些學(xué)生是“生探”們爭奪的對象呢?據(jù)介紹,“小升初”階段是考試成績排前列,或在各類知名競賽中獲獎的學(xué)生;初中升高中階段是在初三元月、四月調(diào)考排名靠前,或者在省數(shù)理化等競賽中獲獎的學(xué)生。
    也被升學(xué)率“綁架”
    武漢一所高中鄭校長透露,誰能提前攬到尖子生或者是奧賽有潛質(zhì)的學(xué)生,那么,在3年后的高考(微博)中,保送生或錄取上就會“占有優(yōu)勢”,也許還能搶到一些考上清華北大的“苗子”,這無疑對高中的下一屆招生有利?!懊磕暾猩竟?jié),學(xué)校花在生源競爭上的費(fèi)用多達(dá)數(shù)十萬元。”“現(xiàn)在,有關(guān)部門雖然對學(xué)校也有綜合評估,但到最后其實(shí)還是要看升學(xué)率,而家長們更看重這。”鄭校長表示,為提高學(xué)??诒?,除了積極實(shí)行教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量外,必須能招收到優(yōu)秀的生源。為了能招攬到好學(xué)生,學(xué)校與學(xué)校之間、甚至區(qū)與區(qū)之間都在進(jìn)行著“暗戰(zhàn)”。“因?yàn)槔蠋焸兌济靼?,每年生源大?zhàn)即是一次考驗(yàn),一旦‘尖子生’大量流失,必將使學(xué)校在中考或高考中處于不利地步,升學(xué)率越低,生源流失就越嚴(yán)重。最終將導(dǎo)致教師軍心不穩(wěn)、學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,形成‘惡性循環(huán)’,最終甚至可能導(dǎo)致學(xué)校被更好的學(xué)?!滩ⅰ??!?BR>    記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),近年來,在武漢市因撤并而消失的多所中學(xué)中,絕大多數(shù)是生源不佳、辦學(xué)效益不高、升學(xué)率不高的學(xué)校。“生源大戰(zhàn)‘參戰(zhàn)’實(shí)屬無奈之舉。”校長們坦承,“誰都想在自己的任期內(nèi)把學(xué)校辦好,但社會對學(xué)校單一升學(xué)率的評價(jià)不改,生源大戰(zhàn)就會年年爆發(fā)?!?BR>