粉筆的作文5篇(模板)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    粉筆的作文篇一
    美術(shù)老師用它給我們描繪我國的大好河山;語文老師用它使我們懂得了許多人生的道理;數(shù)學(xué)老師用它給我們解析難題,讓我們在數(shù)學(xué)的海洋中遨游;英語老師用它讓我們打開眼界,領(lǐng)略許多國家和地區(qū)的風(fēng)土人情;音樂老師用它勾畫出美麗的音符,使我們能夠享受到音樂藝術(shù)的無窮魅力……
    我們從稚嫩到成熟,從無知到有知,哪一天離開過粉筆呢?
    粉筆為我們傳遞知識的同時,它們卻默默奉獻著自己的一切,直到粉身碎骨。它大公無私,犧牲自己,卻毫無怨言,單憑這一點,就值得我們學(xué)習(xí)與發(fā)揚。當(dāng)人們在為獲得知識而喜悅時,誰又想到了粉筆呢?看到講臺上那一個個粉筆頭,給我的是一種感動和敬意!
    粉筆雖然沒有毛筆的一瀉千里;雖然沒有鋼筆的流暢;雖然沒有鉛筆的'便捷;雖然沒有熒光筆的亮麗;雖然沒有水彩筆的色彩斑斕……但我還是要贊美粉筆,贊美它的默默無聞,平凡與質(zhì)樸和無私奉獻不求索取的精神。
    我們大家要學(xué)習(xí)粉筆不平凡的精神。其實在我們的現(xiàn)實生活中也有許多擁有粉筆精神的人。
    每當(dāng)我看到那飄飄的粉筆灰時,總是想起敬愛的老師。我們辛勤的老師不就是“粉筆”嗎?她們?yōu)榱宋覀兊膶恚硕嗌俟し颍慨?dāng)夜深人靜的時候,她們還在備課、批改作業(yè)。生病了,還不忘教我們,從不耽誤一節(jié)課。當(dāng)我們做錯事情的時候,她們會好好教導(dǎo)我們做人的道理,直到我們明白。日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)她們的學(xué)生已經(jīng)成為社會棟梁時,她們已經(jīng)成為白發(fā)蒼蒼,臉上爬滿皺紋的老人。當(dāng)我們看到自己的成就時,有多少人會想起自己的老師呢?有多少人會在教師節(jié)的時候給自己的老師送去一句最誠摯的問候呢?
    我贊粉筆,更贊老師,是她們,為了我們的成功奉獻出了所有的光和熱!她們是我們?nèi)松膯⒚鳠艉鸵啡耍?BR>    粉筆的作文篇二
    粉筆,一個形狀長長細(xì)細(xì)的物體,看起來不起眼,也不引人注目,但是它往往它貢獻的會比任何東西奉獻的多的多……
    在寬敞明亮的教室里,正方形盒里放著幾根雪白的粉筆,它們靜靜的待著,任憑同學(xué)們怎么去玩弄,它都不吱一聲,忍著痛苦,每一次當(dāng)我手握粉筆寫字時,我都會很快樂從不忍心將它折斷,我會是很小心翼翼的寫,生怕它會斷成兩截!同學(xué)們都喜歡把粉筆弄成一小截一小截的來回扔,我哪次去阻止的時候,他們總是會很理直氣壯的說“哼哼!粉筆,又不是什么值錢的玩意,瞎操心什么吶”我聽了很生氣,對!粉筆是不怎么有價值,但是功勞大呀!當(dāng)老師在傳授學(xué)生知識時,光是用口述和描述是遠遠不夠的,這時就要靠粉筆在黑板上來畫出分解圖,還有老師抄題不是也能用的著粉筆么?難道說粉筆不偉大嗎?在別人使用它的同時,這也以為著它要離開這個美好的世界了,寫一個字,就會化成一點粉末,再一個字……不知不覺中,它就這樣的犧牲了,而留下的是一黑板有用的知識,留下的是一片無限光明!粉筆雖小,可是功不可莫啊!我一直都敬佩粉筆的精神,寧愿犧牲自己也要留下最好的事物=東西供人類用,它永遠不求回報,永遠都是默默的,安靜的,一動不動的躺在粉筆盒里,不埋怨一句,不保留什么,在它們化做一堆粉時,就會隨風(fēng)飄散,飄的很遠……很遠…。飄的消失在空氣中,為的只是給我們帶來光明,讓我們的大腦得到更好的充足,變的更豐富。
    像粉筆一樣的人很多很多,那些地下工作者,還有許多不備我們關(guān)注的勞動者,他們都在背后悄無聲息的辛勤的奉獻,不管多累,不管多苦,永遠不求一絲一滴報酬!他們?yōu)榈氖鞘裁??求的是什么?我不知道,我只有在這謝謝他們一直無私奉獻……
    粉筆啊!粉筆,我真想快快長大,早日踏入社會,我一定要繼承你的精神,做一個像你一樣的人,為別人服務(wù),不求回報的人…………
    大海會隨風(fēng)而卷起洶涌的浪,
    可你會隨著人的手而化做粉,
    浪平了,還會再次起
    粉飄了,將永不再來
    祝福你,偉大的粉沫
    希望你,旅途愉快……
    就像這粉色……永不被遺忘
    粉筆的作文篇三
    小而短,像根棍,圓圓口,能吐字?!蹦銈冎肋@是什么嗎?對了,這就是粉筆。這小小的,不起眼的粉筆能帶給我們許多知識和智慧。
    粉筆是橢圓形的,身子細(xì)又長,它是用石灰石和石膏粉制作而成的,材料非常普通。
    在一次課中,老師要給同學(xué)們聽寫第十三課詞語。老師在每組里面挑一個同學(xué),上來聽寫。我一邊寫詞語,一邊看著它。粉筆為什么會一點一點的消失呢?老師邊聽寫詞語邊批改,而我邊思考問題邊寫詞語,一大截粉筆,我只寫了七個詞語就變短了許多,變成了粉沫散在講臺上。
    有的同學(xué)卻不關(guān)心他,水灑了用他吸,刷好了鞋用他來“美容”,似乎他在我們的生命中只不過是一個“過客”。誰也沒有正眼看過他??赡銈冇袥]有想過,那粉末都是他的生命,那是科學(xué)高峰上的冰晶,是知識宇宙的流星。在他們心中,生命就是為孩子們學(xué)習(xí)知識而預(yù)備的力量,即使?fàn)奚麄円苍谒幌А?BR>    粉筆那無私奉獻、默默無聞的精神,讓我深深地敬佩。他雖長得不算漂亮,但他卻給我們帶來了知識與力量。這就是粉筆的一生,平凡而偉大,平凡是因為他一生樸素,偉大是因為他用生命創(chuàng)造了奇跡。
    粉筆也讓我懂得了一個道理:我們要做無私奉獻的人,默默地為他人服務(wù)。
    粉筆的作文篇四
    在一個仲夏的夜晚,天上的星星都睡著了,教室里的小朋友們也都放學(xué)了,老師熄了燈。可是,就在這寧靜的夜晚,教室里發(fā)生了一次爭吵。
    講臺上放著的粉筆,被鋼筆吵醒了,原來鋼筆咕嚕嚕滾到了地上。
    粉筆看到他的朋友躺在了地上,哈哈大笑起來。鋼筆卻說:“你居然不幫我還在笑,看你一身的洞,看著就讓人難受,再看看我全身光滑細(xì)致,多么受到小朋友的喜愛啊!”
    粉筆見狀,沉默不語。鋼筆以為粉筆不服氣,于是就自己爬起來,在紙上寫了兩個字,說:“看我寫的字多漂亮。”粉筆也不做其他事,只是輕輕地說:“雖然你寫的字長的都比我的好,可是你只能靠吸收墨汁才能寫出字來。”
    粉筆說完,轉(zhuǎn)身睡覺去了,不理鋼筆了。
    第二天上課,老師拿起粉筆寫了一黑板的粉筆字,鋼筆在桌子里偷偷的觀察著,覺得粉筆的字也不是那么的難看,他想跟他道歉。
    下課時,鋼筆想再見見粉筆,可是卻再也找不到他了,只有一堆的粉筆灰……鋼筆傷心極了,他覺得,粉筆的作用比他大,為了寫字,粉筆不惜犧牲了自己……
    粉筆的作文篇五
    對我們學(xué)生來說,粉筆,是我們眼中再平凡不過的一件物品。然而,這么平凡的一件東西,我卻非常敬佩它。
    粉筆,在我們生活中并不陌生,它是圓柱形的,有白色的,也有彩色的。
    粉筆的工作,在我們的生活中很普遍,經(jīng)常用來在黑板上畫畫、寫字,裝飾墻壁、地面等。
    粉筆的工作雖然普通,但它任勞任怨,不管工作量多么大,它也從不抱怨。即使“粉身碎骨”,即使化作一縷輕煙,它再次工作時,也無怨無悔的把工作完成。
    生活中,擁有這種品質(zhì)、無私奉獻的人還有很多。像農(nóng)民伯伯,他們種植糧食不求報酬,只求用自己的勞動和汗水,換來他人的營養(yǎng)和健康。像環(huán)衛(wèi)工人,他們不論春夏秋冬,寒來暑往,都不求名利,默默無聞的堅守自己的崗位。打掃城市,旨在少一份自己的清閑,換來多一分城市的干凈和大家的歡樂……
    粉筆,默默無聞的粉筆,無私奉獻的粉筆;平淡無奇的粉筆,又是偉大的粉筆。以后,我要學(xué)習(xí)粉筆無私奉獻的精神,做一個有粉筆品質(zhì)的人。