主題，也叫話題，是文段談?wù)摰闹行摹９珓?wù)員考試中有一類片段閱讀題目考查的就是考生概括主題的能力。它的提問方式為“這段文字主要談的是”，“這段話主要介紹了”，“這段文字的主題是”等。
主題概括型題目非常典型，其命題特點(diǎn)有別于主旨觀點(diǎn)類題，其解題技巧也具有明顯的獨(dú)特性。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
(一)材料特點(diǎn)
※從選材來看，以記敘性和說明性的文字為主，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些議論性的文字。但即便是議論性的文字，也與考查主旨的題目不同。主旨類的題目關(guān)注的是論證的觀點(diǎn)，而主題概括題關(guān)注的卻是論證的對(duì)象，即是圍繞什么展開論證的。
※從內(nèi)容來看，文段一般圍繞一到兩個(gè)特定的談?wù)搶?duì)象展開。當(dāng)只有一個(gè)談?wù)搶?duì)象時(shí)，文段常會(huì)涉及這個(gè)談?wù)搶?duì)象的幾方面內(nèi)容，并在此設(shè)置迷惑項(xiàng);當(dāng)有兩個(gè)談?wù)搶?duì)象時(shí)，兩個(gè)談?wù)搶?duì)象之間的關(guān)系應(yīng)成為考生重點(diǎn)注意的內(nèi)容。
(二)選項(xiàng)特點(diǎn)
※選項(xiàng)以名詞性短語為主(或者可以轉(zhuǎn)化為名詞性短語)。
※各選項(xiàng)具有明顯的相似性，通常除了個(gè)別詞匯的區(qū)別外，其他信息都是相同的。而恰恰是對(duì)這些區(qū)別的理解構(gòu)成了解題要點(diǎn)。
※正確選項(xiàng)包含的信息一般內(nèi)涵較廣，概括性較強(qiáng)，且能在文段中有相關(guān)信息與之對(duì)應(yīng)。
針對(duì)主題概括題型的上述特點(diǎn)，我們總結(jié)歸納出以下六種方法供考生們備考此項(xiàng)專題：
(一)“研究人員”提示法
對(duì)于說明性的材料，文段一般介紹的是一種新科技、新方法、新發(fā)現(xiàn)，因此考生要特別注意“科學(xué)家”或者“研究人員”這些特殊的權(quán)威主體后面的內(nèi)容，他們的研究成果常是文段談?wù)摰闹黝}。
(二)“為了”識(shí)別法
說明性的材料常采用的一種結(jié)構(gòu)是先給出背景，即指出現(xiàn)在的技術(shù)或方法存在的問題，然后針對(duì)這個(gè)問題，提出一種可以解決此種問題的方法。這種結(jié)構(gòu)的文段有一個(gè)標(biāo)志性的句式就是“為了……，……”。介詞“為了”引導(dǎo)的表目的的句式中，前分句和后分句互為因果。前分句的主要作用是引出后分句，故作者闡述的主題也往往位于后分句中。
(三)高頻主語暗示法
主語在句子中發(fā)揮著重要的作用，通過分析句子的主語，可以對(duì)作者的說明對(duì)象有一個(gè)準(zhǔn)確的把握。一般情況下，文段中多次出現(xiàn)的主語即為文段的談?wù)搶?duì)象，主題通常與此相關(guān)。
(四)主體數(shù)目分析法
此類題目的談?wù)搶?duì)象可能有一個(gè)，也可能有兩個(gè)。當(dāng)只有一個(gè)談?wù)搶?duì)象時(shí)，文段主體的落腳點(diǎn)應(yīng)該只有一個(gè);當(dāng)有兩個(gè)談?wù)搶?duì)象時(shí)，文段主體的落腳點(diǎn)也應(yīng)該包括兩個(gè)。考生需注意的是，當(dāng)文段中出現(xiàn)兩個(gè)談?wù)搶?duì)象時(shí)，要注意區(qū)分兩個(gè)談?wù)搶?duì)象之間的關(guān)系，如果它們之間的關(guān)系是獨(dú)立的，則文段的主體應(yīng)為兩個(gè);如果它們之間的關(guān)系是對(duì)比的，談?wù)撘粋€(gè)主體是為了更好地說明另一個(gè)主體而存在的，這種情況下文段的主體仍應(yīng)為一個(gè)。
(五)選項(xiàng)排同求異法
某些主題概括題的選項(xiàng)有一個(gè)特點(diǎn)，就是在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都具有很大的相似性，結(jié)構(gòu)上以名詞或名詞性短語為主，內(nèi)容上除個(gè)別涉及概念或者關(guān)鍵信息的點(diǎn)有細(xì)微差別，選項(xiàng)其他部分幾乎一樣。因此，在解答此類題目時(shí)，可以忽略選項(xiàng)中的相同部分，直接從選項(xiàng)之間的差別入手，有重點(diǎn)地閱讀文段，從而提高解題效率。
(六)選項(xiàng)關(guān)系提示法
主題概括類中有些題目的選項(xiàng)，不僅極其相似，而且選項(xiàng)之間還具有特定的包含關(guān)系，即其中一個(gè)選項(xiàng)概念較為寬泛，可以囊括其他幾個(gè)選項(xiàng)的次級(jí)概念。這種題目的選項(xiàng)特點(diǎn)是：主題相同，多個(gè)選項(xiàng)關(guān)系并列。這種情況下，答案一般為概括性更強(qiáng)的選項(xiàng)。
主題概括型題目非常典型，其命題特點(diǎn)有別于主旨觀點(diǎn)類題，其解題技巧也具有明顯的獨(dú)特性。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
(一)材料特點(diǎn)
※從選材來看，以記敘性和說明性的文字為主，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些議論性的文字。但即便是議論性的文字，也與考查主旨的題目不同。主旨類的題目關(guān)注的是論證的觀點(diǎn)，而主題概括題關(guān)注的卻是論證的對(duì)象，即是圍繞什么展開論證的。
※從內(nèi)容來看，文段一般圍繞一到兩個(gè)特定的談?wù)搶?duì)象展開。當(dāng)只有一個(gè)談?wù)搶?duì)象時(shí)，文段常會(huì)涉及這個(gè)談?wù)搶?duì)象的幾方面內(nèi)容，并在此設(shè)置迷惑項(xiàng);當(dāng)有兩個(gè)談?wù)搶?duì)象時(shí)，兩個(gè)談?wù)搶?duì)象之間的關(guān)系應(yīng)成為考生重點(diǎn)注意的內(nèi)容。
(二)選項(xiàng)特點(diǎn)
※選項(xiàng)以名詞性短語為主(或者可以轉(zhuǎn)化為名詞性短語)。
※各選項(xiàng)具有明顯的相似性，通常除了個(gè)別詞匯的區(qū)別外，其他信息都是相同的。而恰恰是對(duì)這些區(qū)別的理解構(gòu)成了解題要點(diǎn)。
※正確選項(xiàng)包含的信息一般內(nèi)涵較廣，概括性較強(qiáng)，且能在文段中有相關(guān)信息與之對(duì)應(yīng)。
針對(duì)主題概括題型的上述特點(diǎn)，我們總結(jié)歸納出以下六種方法供考生們備考此項(xiàng)專題：
(一)“研究人員”提示法
對(duì)于說明性的材料，文段一般介紹的是一種新科技、新方法、新發(fā)現(xiàn)，因此考生要特別注意“科學(xué)家”或者“研究人員”這些特殊的權(quán)威主體后面的內(nèi)容，他們的研究成果常是文段談?wù)摰闹黝}。
(二)“為了”識(shí)別法
說明性的材料常采用的一種結(jié)構(gòu)是先給出背景，即指出現(xiàn)在的技術(shù)或方法存在的問題，然后針對(duì)這個(gè)問題，提出一種可以解決此種問題的方法。這種結(jié)構(gòu)的文段有一個(gè)標(biāo)志性的句式就是“為了……，……”。介詞“為了”引導(dǎo)的表目的的句式中，前分句和后分句互為因果。前分句的主要作用是引出后分句，故作者闡述的主題也往往位于后分句中。
(三)高頻主語暗示法
主語在句子中發(fā)揮著重要的作用，通過分析句子的主語，可以對(duì)作者的說明對(duì)象有一個(gè)準(zhǔn)確的把握。一般情況下，文段中多次出現(xiàn)的主語即為文段的談?wù)搶?duì)象，主題通常與此相關(guān)。
(四)主體數(shù)目分析法
此類題目的談?wù)搶?duì)象可能有一個(gè)，也可能有兩個(gè)。當(dāng)只有一個(gè)談?wù)搶?duì)象時(shí)，文段主體的落腳點(diǎn)應(yīng)該只有一個(gè);當(dāng)有兩個(gè)談?wù)搶?duì)象時(shí)，文段主體的落腳點(diǎn)也應(yīng)該包括兩個(gè)。考生需注意的是，當(dāng)文段中出現(xiàn)兩個(gè)談?wù)搶?duì)象時(shí)，要注意區(qū)分兩個(gè)談?wù)搶?duì)象之間的關(guān)系，如果它們之間的關(guān)系是獨(dú)立的，則文段的主體應(yīng)為兩個(gè);如果它們之間的關(guān)系是對(duì)比的，談?wù)撘粋€(gè)主體是為了更好地說明另一個(gè)主體而存在的，這種情況下文段的主體仍應(yīng)為一個(gè)。
(五)選項(xiàng)排同求異法
某些主題概括題的選項(xiàng)有一個(gè)特點(diǎn)，就是在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都具有很大的相似性，結(jié)構(gòu)上以名詞或名詞性短語為主，內(nèi)容上除個(gè)別涉及概念或者關(guān)鍵信息的點(diǎn)有細(xì)微差別，選項(xiàng)其他部分幾乎一樣。因此，在解答此類題目時(shí)，可以忽略選項(xiàng)中的相同部分，直接從選項(xiàng)之間的差別入手，有重點(diǎn)地閱讀文段，從而提高解題效率。
(六)選項(xiàng)關(guān)系提示法
主題概括類中有些題目的選項(xiàng)，不僅極其相似，而且選項(xiàng)之間還具有特定的包含關(guān)系，即其中一個(gè)選項(xiàng)概念較為寬泛，可以囊括其他幾個(gè)選項(xiàng)的次級(jí)概念。這種題目的選項(xiàng)特點(diǎn)是：主題相同，多個(gè)選項(xiàng)關(guān)系并列。這種情況下，答案一般為概括性更強(qiáng)的選項(xiàng)。