五月第三周工作計劃

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    名稱
    工作內(nèi)容
    生活
    活動
    1、學(xué)習(xí)保護眼睛的方法,不在強光下看書。
    2、在生活和游戲中學(xué)會安排并,抓緊做事。
    家長
    工作
    1、家長和幼兒一起在家中用所學(xué)過的單詞游戲,練習(xí)單詞拼讀。
    2、幼兒整理書包和簡單的物品,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
    安全
    教育
    1、和幼兒一起:家庭中如何讓防止火災(zāi)的方法。
    2、幼兒離園后不亂跑,拉著大人的手。
    活動區(qū)
    1、自然角 :學(xué)習(xí)用符號記錄天氣情況。
    2、沙土區(qū):能將不同偏旁部首的漢字歸類。
    戶外
    活動
    1、練習(xí)丁武在平衡器材上連續(xù)行走的動作。
    2、發(fā)展同伴之間合作、走的能力。
    環(huán)境
    創(chuàng)設(shè)
    1、將幼兒的美術(shù)和手工作品裝飾,供大家欣賞。
    2、制作“取款機”,鼓勵幼兒自動取款的實踐游戲活動。
    教
    育
    活
    動
    安
    排
    上午活動
    下午活動
    作業(yè)
    周一:美術(shù):制作游藝門票
     健康: 賽龍舟(一)
    Pandeng English:Unit 13
    自主游戲:玩具自選
    繪畫《毛毛狗當(dāng)上導(dǎo)盲犬》連環(huán)畫
    周二:社會:我的節(jié)日我做主
     語言::我為六一做
    Pandeng English:Unit 13
    民族音樂欣賞:天路
    智力活動卡
    周三:奧爾夫音樂:大象圓舞曲(一)
     數(shù)學(xué):創(chuàng)編減法應(yīng)用題
    Pandeng English:Unit 13
    自主游戲:自由活動
    用繪畫、列算式的創(chuàng)編減法應(yīng)用題2道
    周三:奧爾夫音樂:大象圓舞曲(一)
     語言:看圖講述《看誰說得像》
    Pandeng English:Unit 13
    民族音樂欣賞:中東舞蹈表演
    復(fù)習(xí)第13單元英語故事對話
    周五:社會:服務(wù)人員做
     科學(xué): 大家都快樂
    Pandeng English:Unit 13
    自主游戲:《毛毛狗當(dāng)上導(dǎo)盲犬》故事講述
    智力活動卡
    看圖用3種方法創(chuàng)編講述加法應(yīng)用題(圖片教師發(fā))
    銷售工作總結(jié)