一、2010司法考試刑事訴訟法考試的總體概況
2010年司法考試剛剛落幕，從手頭上拿到的刑事訴訟法考卷來看，今年刑事訴訟法單項選擇題共考了18題(卷二21——38題)，每題1分，共18分;多項選擇題14題(卷二66——79題)每題2分，共28分，不定項選擇題為3題(95——97題)，每題2分，共6分;卷四案例分析第三大題為21分，總共算起來，2010年司法考試刑事訴訟法共考查分值73分，與往年2009年司法考試考題類型和分布以及總體分值保持了高度一致。而且從難度和出題內(nèi)容來看，今年的刑訴法題目沒有偏題、怪題，注重法條知識兼具理論型問題(例如卷二70題)的考查，突出了對考點細致性知識的深入挖掘(比如今年刑訴卷二的第34題：下列哪一段時間應(yīng)計入一審案件審理期限?其中的 A項與 B項的考查就頗為精細)，同時刑訴法的各個章節(jié)的考查基本都已涵蓋到。
應(yīng)當(dāng)說，今年的刑訴法難度適宜、考查全面，且重點突出，考題理論與實踐進行了非常巧妙的結(jié)合(特別是卷四的第三大題)，考試具有很好的區(qū)分度和選拔性。只要考生能夠?qū)⑿淘V法的重點法條掌握扎實，將課堂上老師點到的理論性問題做一個重點的強化復(fù)習(xí)，2010年的刑訴法拿到80%的分值應(yīng)該是可以的。但是這必須以考生的認真復(fù)習(xí)為基礎(chǔ)。
二、從2010年刑訴考卷看考前預(yù)測
具體就2010年刑事訴訟法的試題預(yù)測來看。每年考前都會有一些命題預(yù)測，本人也由于工作需要經(jīng)常會做一些應(yīng)景性的考點預(yù)測。應(yīng)當(dāng)說任何一個刑訴老師都無法預(yù)測到考試的全部考點，但是在的輔導(dǎo)班上至少有80%以上的知識點可以負責(zé)任的說我完全講過，甚至刑訴的考點今年司法考試會如何考查也已經(jīng)做了準(zhǔn)確的說明。對于在考前沖刺班中講到的：立案管轄、回避的決定主體、證據(jù)法定種類和分類、證明對象、強制措施的變更、通緝、補充偵查、公開審理、上訴不加刑、死刑復(fù)核與執(zhí)行的考查以及今年刑訴的新法規(guī)(《高人民法院關(guān)于進一步加強合議庭職責(zé)的若干規(guī)定》第5條、《高人民法院關(guān)于財產(chǎn)刑執(zhí)行問題的若干規(guī)定》第8條》)作為必考點已經(jīng)全部預(yù)測到。而且在輔導(dǎo)班的模擬訓(xùn)練中還出現(xiàn)了與考試相同的“原題”，現(xiàn)舉兩例：
例一、比如對于上訴不加刑的考查
2010年司法考試卷二第77題為：朱某自訴陳某犯誹謗罪，法院審理后，陳某反訴朱某侮辱罪。法院審查認為，符合反訴條件，合并審理此案，判處陳某有期徒刑一年，判處朱某有期徒刑一年。兩人不服，均以對對方量刑過輕、己方量刑過重為由提出上訴。關(guān)于二審法院的判決，下列哪些選項是正確的?
A.如認為對兩人量刑均過輕，可同時加重朱某和陳某的刑罰
B.如認為對某一人的量刑過輕，可加重該人的刑罰
C.即使認為對兩人量刑均過輕，也不得同時加重朱某和陳某的刑罰
D.如認為一審量刑過輕，只能通過審判監(jiān)督程序糾正
該題難度較大，但是考生只要在我的輔導(dǎo)班上()認真聽講，就肯定能回憶起我出過該題，只是答案略有不同，但是這絕對不妨礙考生非常容易的選出正確答案。因為在基礎(chǔ)班的模擬試題第79題就有這么一道“原題”：
?？及嗟?9題： 方琳向法院自訴李靜犯有侮辱罪。法院受理后，李靜反訴方琳犯有誹謗罪。經(jīng)法院審查符合反訴條件，合并審理了此案。法院判處李靜侮辱罪有期徒刑1年，判處方琳誹謗罪有期徒刑1年，方和李二人不服，均以對方量刑過輕，己方量刑過重為由提出上訴。根據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定，二審法院的終審判決應(yīng)當(dāng)如何作出?
A.不得加重對方琳的刑罰 B.可以加重對李靜的刑罰
C.不得加重對李靜的刑罰 D.可以加重對方琳的刑罰
例二、對于證據(jù)法定種類的考查
今年刑訴法卷二第23.法院審理一起受賄案時，被告人石某稱因偵查人員刑訊不得已承認犯罪事實，并講述受到刑訊的具體時間。檢察機關(guān)為證明偵查訊問程序合法，當(dāng)庭播放了有關(guān)訊問的錄音錄像，并提交了書面說明。關(guān)于該錄音錄像的證據(jù)種類，下列哪一選項是正確的?
A.犯罪嫌疑人供述和辯解 B.視聽資料 C.書證 D.物證
該題屬于證據(jù)種類的辨析和認定，只要學(xué)生參加了沖刺模擬班，選出正確答案也非常容易。
沖刺模考第10題：公安機關(guān)在預(yù)審過程中，為了防止被告人翻供、狡辯，對審訊進行了全程錄像。后來被告人果然在審判中翻供，說當(dāng)初在公安機關(guān)承認有罪，是因為審判中被刑訊逼供而違心認罪。公安機關(guān)為反駁被告人而將審訊時的錄像帶交給了法庭，在該種情況下，該錄像帶是( )
A.物證 B.書證 C.視聽資料 D.被告人供述和辯解
從上面的分析可以說，預(yù)測確實很見效果，但雖然能夠預(yù)測到“原題”和考點，但是負責(zé)的說老師的作用僅僅是幫助學(xué)生“臨門一腳”有“錦上添花”的作用，如果課堂上老師預(yù)測到大部分考點，但是考生課下不系統(tǒng)認真的去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)，是沒有任何價值的，同時只抱著老師的預(yù)測考點，想拿到80%的分值也很難。通過對2010年司法考試的一個粗略評述，考生也許能感受到預(yù)測、備考以及終考試的內(nèi)在關(guān)系。
三、從2010年刑訴法司法考試看對刑訴法的復(fù)習(xí)
只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。對于2010年司法考試刑訴法的分析是為了對考試復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)方法的一個梳理、反思和總結(jié)。考生在復(fù)習(xí)刑訴法的時候必須以重點法條為依據(jù)，將“三大本”中的理論性知識點進行扎實的掌握，同時將每年的新法規(guī)進行認真的復(fù)習(xí)，再加上老師對于考點的預(yù)測，對于刑訴法的備考已經(jīng)相當(dāng)充分，定能夠取得好的成績。
預(yù)祝參加2010年司法考試的考生能夠取得好成績。
2010年司法考試剛剛落幕，從手頭上拿到的刑事訴訟法考卷來看，今年刑事訴訟法單項選擇題共考了18題(卷二21——38題)，每題1分，共18分;多項選擇題14題(卷二66——79題)每題2分，共28分，不定項選擇題為3題(95——97題)，每題2分，共6分;卷四案例分析第三大題為21分，總共算起來，2010年司法考試刑事訴訟法共考查分值73分，與往年2009年司法考試考題類型和分布以及總體分值保持了高度一致。而且從難度和出題內(nèi)容來看，今年的刑訴法題目沒有偏題、怪題，注重法條知識兼具理論型問題(例如卷二70題)的考查，突出了對考點細致性知識的深入挖掘(比如今年刑訴卷二的第34題：下列哪一段時間應(yīng)計入一審案件審理期限?其中的 A項與 B項的考查就頗為精細)，同時刑訴法的各個章節(jié)的考查基本都已涵蓋到。
應(yīng)當(dāng)說，今年的刑訴法難度適宜、考查全面，且重點突出，考題理論與實踐進行了非常巧妙的結(jié)合(特別是卷四的第三大題)，考試具有很好的區(qū)分度和選拔性。只要考生能夠?qū)⑿淘V法的重點法條掌握扎實，將課堂上老師點到的理論性問題做一個重點的強化復(fù)習(xí)，2010年的刑訴法拿到80%的分值應(yīng)該是可以的。但是這必須以考生的認真復(fù)習(xí)為基礎(chǔ)。
二、從2010年刑訴考卷看考前預(yù)測
具體就2010年刑事訴訟法的試題預(yù)測來看。每年考前都會有一些命題預(yù)測，本人也由于工作需要經(jīng)常會做一些應(yīng)景性的考點預(yù)測。應(yīng)當(dāng)說任何一個刑訴老師都無法預(yù)測到考試的全部考點，但是在的輔導(dǎo)班上至少有80%以上的知識點可以負責(zé)任的說我完全講過，甚至刑訴的考點今年司法考試會如何考查也已經(jīng)做了準(zhǔn)確的說明。對于在考前沖刺班中講到的：立案管轄、回避的決定主體、證據(jù)法定種類和分類、證明對象、強制措施的變更、通緝、補充偵查、公開審理、上訴不加刑、死刑復(fù)核與執(zhí)行的考查以及今年刑訴的新法規(guī)(《高人民法院關(guān)于進一步加強合議庭職責(zé)的若干規(guī)定》第5條、《高人民法院關(guān)于財產(chǎn)刑執(zhí)行問題的若干規(guī)定》第8條》)作為必考點已經(jīng)全部預(yù)測到。而且在輔導(dǎo)班的模擬訓(xùn)練中還出現(xiàn)了與考試相同的“原題”，現(xiàn)舉兩例：
例一、比如對于上訴不加刑的考查
2010年司法考試卷二第77題為：朱某自訴陳某犯誹謗罪，法院審理后，陳某反訴朱某侮辱罪。法院審查認為，符合反訴條件，合并審理此案，判處陳某有期徒刑一年，判處朱某有期徒刑一年。兩人不服，均以對對方量刑過輕、己方量刑過重為由提出上訴。關(guān)于二審法院的判決，下列哪些選項是正確的?
A.如認為對兩人量刑均過輕，可同時加重朱某和陳某的刑罰
B.如認為對某一人的量刑過輕，可加重該人的刑罰
C.即使認為對兩人量刑均過輕，也不得同時加重朱某和陳某的刑罰
D.如認為一審量刑過輕，只能通過審判監(jiān)督程序糾正
該題難度較大，但是考生只要在我的輔導(dǎo)班上()認真聽講，就肯定能回憶起我出過該題，只是答案略有不同，但是這絕對不妨礙考生非常容易的選出正確答案。因為在基礎(chǔ)班的模擬試題第79題就有這么一道“原題”：
?？及嗟?9題： 方琳向法院自訴李靜犯有侮辱罪。法院受理后，李靜反訴方琳犯有誹謗罪。經(jīng)法院審查符合反訴條件，合并審理了此案。法院判處李靜侮辱罪有期徒刑1年，判處方琳誹謗罪有期徒刑1年，方和李二人不服，均以對方量刑過輕，己方量刑過重為由提出上訴。根據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定，二審法院的終審判決應(yīng)當(dāng)如何作出?
A.不得加重對方琳的刑罰 B.可以加重對李靜的刑罰
C.不得加重對李靜的刑罰 D.可以加重對方琳的刑罰
例二、對于證據(jù)法定種類的考查
今年刑訴法卷二第23.法院審理一起受賄案時，被告人石某稱因偵查人員刑訊不得已承認犯罪事實，并講述受到刑訊的具體時間。檢察機關(guān)為證明偵查訊問程序合法，當(dāng)庭播放了有關(guān)訊問的錄音錄像，并提交了書面說明。關(guān)于該錄音錄像的證據(jù)種類，下列哪一選項是正確的?
A.犯罪嫌疑人供述和辯解 B.視聽資料 C.書證 D.物證
該題屬于證據(jù)種類的辨析和認定，只要學(xué)生參加了沖刺模擬班，選出正確答案也非常容易。
沖刺模考第10題：公安機關(guān)在預(yù)審過程中，為了防止被告人翻供、狡辯，對審訊進行了全程錄像。后來被告人果然在審判中翻供，說當(dāng)初在公安機關(guān)承認有罪，是因為審判中被刑訊逼供而違心認罪。公安機關(guān)為反駁被告人而將審訊時的錄像帶交給了法庭，在該種情況下，該錄像帶是( )
A.物證 B.書證 C.視聽資料 D.被告人供述和辯解
從上面的分析可以說，預(yù)測確實很見效果，但雖然能夠預(yù)測到“原題”和考點，但是負責(zé)的說老師的作用僅僅是幫助學(xué)生“臨門一腳”有“錦上添花”的作用，如果課堂上老師預(yù)測到大部分考點，但是考生課下不系統(tǒng)認真的去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)，是沒有任何價值的，同時只抱著老師的預(yù)測考點，想拿到80%的分值也很難。通過對2010年司法考試的一個粗略評述，考生也許能感受到預(yù)測、備考以及終考試的內(nèi)在關(guān)系。
三、從2010年刑訴法司法考試看對刑訴法的復(fù)習(xí)
只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。對于2010年司法考試刑訴法的分析是為了對考試復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)方法的一個梳理、反思和總結(jié)。考生在復(fù)習(xí)刑訴法的時候必須以重點法條為依據(jù)，將“三大本”中的理論性知識點進行扎實的掌握，同時將每年的新法規(guī)進行認真的復(fù)習(xí)，再加上老師對于考點的預(yù)測，對于刑訴法的備考已經(jīng)相當(dāng)充分，定能夠取得好的成績。
預(yù)祝參加2010年司法考試的考生能夠取得好成績。