2011全國(guó)新課標(biāo)高考考試說明:理科綜合
Ⅰ.考試性質(zhì)
普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績(jī),按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
Ⅱ.考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
一、答卷方式
閉卷、筆試。
二、考試時(shí)間
考試時(shí)間150分鐘,試卷滿分300分。
三、科目分值
物理110分、化學(xué)100分、生物90分。各學(xué)科試題只涉及本學(xué)科內(nèi)容,不跨學(xué)科綜合。
四、題型
試卷包括選擇題和非選擇題,非選擇題一般包括填空、實(shí)驗(yàn)、作圖、計(jì)算、簡(jiǎn)答等題型。
五、試卷結(jié)構(gòu)
1、試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷
第Ⅰ卷尾生物、化學(xué)、物理三個(gè)科目的必考題,題型為選擇題。共21題,每題6分,共計(jì)126分。其中生物6道題(單項(xiàng)選擇題),化學(xué)7道題(單項(xiàng)選擇題),物理8道題(包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題)。
第Ⅱ卷由生物、化學(xué)、物理三科的必考題和選考題構(gòu)成。生物、化學(xué)、物理各科選考內(nèi)容的分值控制在15分左右。
2、物理三個(gè)選考模塊,考生從中任意選做一個(gè)模塊的試題;化學(xué)三個(gè)選考模塊,考生從中任意選做一個(gè)模塊的試題;生物兩個(gè)選考模塊,考生從中任意選做一個(gè)模塊的試題;但均不得跨模塊選做。
3、組卷:試卷按題型、內(nèi)容和難度進(jìn)行排列,選擇題在前,非選擇題在后,同一題型中同一學(xué)科的試題相對(duì)集中,同一學(xué)科中不同試題盡量按由易到難的順序排列。
Ⅲ、各學(xué)科考核目標(biāo)、內(nèi)容
物 理
根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》、《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》和《2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(物理科·課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)》,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,確定高考理工類物理科考試內(nèi)容。考試內(nèi)容包括知識(shí)和能力兩個(gè)方面。
高考物理試題著重考查考生知識(shí)、能力和科學(xué)素養(yǎng),注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重科學(xué)技術(shù)和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系,注意物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用,以有利于高校選拔新生,并有利于激發(fā)考生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度,形成正確的價(jià)值觀,促進(jìn)“知識(shí)與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一、考試目標(biāo)與要求
高考物理在考查知識(shí)的同時(shí)注重考查能力,并把對(duì)能力的考查放在首要位置。通過考查知識(shí)來鑒別考生能力的高低,但不把某些知識(shí)與某種能力簡(jiǎn)單地對(duì)應(yīng)起來。
高考物理科要考查的能力主要包括以下幾個(gè)方面:
1.理解能力
①理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義,理解物理規(guī)律的適用條件,以及它們?cè)诤?jiǎn)單情況下的應(yīng)用;
②能夠清楚認(rèn)識(shí)概念和規(guī)律的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表述);
③能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法;
④理解相關(guān)知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系。
2.推理能力
①能夠根據(jù)已知的知識(shí)和物理事實(shí)、條件,對(duì)物理問題進(jìn)行邏輯推理和論證,得出正確的結(jié)論或作出正確的判斷;
②能把推理過程正確地表達(dá)出來。
3.分析綜合能力
①能夠獨(dú)立地對(duì)所遇的問題進(jìn)行具體分析、研究,弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有關(guān)條件;
②能夠把一個(gè)復(fù)雜問題分解為若干較簡(jiǎn)單的問題,找出它們之間的聯(lián)系;
③能夠提出解決問題的方法,運(yùn)用物理知識(shí)綜合解決所遇到的問題。
4.應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力
①能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式,進(jìn)行推導(dǎo)和求解,并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論;
②能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)、分析。
5.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?BR> ①能獨(dú)立的完成表1、表2中所列的實(shí)驗(yàn),能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,能理解?shí)驗(yàn)原理和方法,能控制實(shí)驗(yàn)條件,會(huì)使用儀器,會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并得出結(jié)論,對(duì)結(jié)論進(jìn)行分析和評(píng)價(jià);
②能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并制定解決方案;
③能運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問題,包括簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。
這五個(gè)方面的能力要求不是孤立的,著重對(duì)某一種能力進(jìn)行考查的同時(shí)在不同程度上也考查了與之相關(guān)的能力。同時(shí),在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問題的過程種也伴隨著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程。因而高考對(duì)考生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。
二、考試范圍與要求
考查力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、原子核物理學(xué)等部分??紤]到課程標(biāo)準(zhǔn)中物理知識(shí)的安排,把考試內(nèi)容分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩部分。
必考內(nèi)容為必修模塊物理1、物理2和選修模塊3-1、3-2的內(nèi)容,具體考試范圍與內(nèi)容要求見表1。
選考內(nèi)容為選修模塊3-3、3-4、3-5三個(gè)模塊的內(nèi)容,考生任意選考一個(gè)模塊的內(nèi)容,具體考試范圍與內(nèi)容要求見表2。
對(duì)各部分知識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度,在表1、表2中用羅馬數(shù)字Ⅰ、Ⅱ標(biāo)出。Ⅰ、Ⅱ的含義如下:
Ⅰ.對(duì)所列知識(shí)要知道其內(nèi)容及含義,并能在有關(guān)問題中識(shí)別和直接使用,與課程標(biāo)準(zhǔn)中“了解”和“認(rèn)識(shí)”相當(dāng)。
Ⅱ.對(duì)所列知識(shí)要理解其確切含義及與其他知識(shí)的聯(lián)系,能夠進(jìn)行敘述和解釋,并能在實(shí)際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運(yùn)用,與課程標(biāo)準(zhǔn)中“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)。
表1:必考內(nèi)容范圍及要求
必修模塊物理1、物理2
力學(xué)
電學(xué)選修模塊3-1 3-2
單位制和實(shí)驗(yàn)
表2:選考內(nèi)容范圍及要求
模塊3-3
模塊3-4
模塊3-5
Ⅰ.考試性質(zhì)
普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績(jī),按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
Ⅱ.考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
一、答卷方式
閉卷、筆試。
二、考試時(shí)間
考試時(shí)間150分鐘,試卷滿分300分。
三、科目分值
物理110分、化學(xué)100分、生物90分。各學(xué)科試題只涉及本學(xué)科內(nèi)容,不跨學(xué)科綜合。
四、題型
試卷包括選擇題和非選擇題,非選擇題一般包括填空、實(shí)驗(yàn)、作圖、計(jì)算、簡(jiǎn)答等題型。
五、試卷結(jié)構(gòu)
1、試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷
第Ⅰ卷尾生物、化學(xué)、物理三個(gè)科目的必考題,題型為選擇題。共21題,每題6分,共計(jì)126分。其中生物6道題(單項(xiàng)選擇題),化學(xué)7道題(單項(xiàng)選擇題),物理8道題(包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題)。
第Ⅱ卷由生物、化學(xué)、物理三科的必考題和選考題構(gòu)成。生物、化學(xué)、物理各科選考內(nèi)容的分值控制在15分左右。
2、物理三個(gè)選考模塊,考生從中任意選做一個(gè)模塊的試題;化學(xué)三個(gè)選考模塊,考生從中任意選做一個(gè)模塊的試題;生物兩個(gè)選考模塊,考生從中任意選做一個(gè)模塊的試題;但均不得跨模塊選做。
3、組卷:試卷按題型、內(nèi)容和難度進(jìn)行排列,選擇題在前,非選擇題在后,同一題型中同一學(xué)科的試題相對(duì)集中,同一學(xué)科中不同試題盡量按由易到難的順序排列。
Ⅲ、各學(xué)科考核目標(biāo)、內(nèi)容
物 理
根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》、《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》和《2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(物理科·課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)》,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,確定高考理工類物理科考試內(nèi)容。考試內(nèi)容包括知識(shí)和能力兩個(gè)方面。
高考物理試題著重考查考生知識(shí)、能力和科學(xué)素養(yǎng),注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重科學(xué)技術(shù)和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系,注意物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用,以有利于高校選拔新生,并有利于激發(fā)考生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度,形成正確的價(jià)值觀,促進(jìn)“知識(shí)與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一、考試目標(biāo)與要求
高考物理在考查知識(shí)的同時(shí)注重考查能力,并把對(duì)能力的考查放在首要位置。通過考查知識(shí)來鑒別考生能力的高低,但不把某些知識(shí)與某種能力簡(jiǎn)單地對(duì)應(yīng)起來。
高考物理科要考查的能力主要包括以下幾個(gè)方面:
1.理解能力
①理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義,理解物理規(guī)律的適用條件,以及它們?cè)诤?jiǎn)單情況下的應(yīng)用;
②能夠清楚認(rèn)識(shí)概念和規(guī)律的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表述);
③能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法;
④理解相關(guān)知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系。
2.推理能力
①能夠根據(jù)已知的知識(shí)和物理事實(shí)、條件,對(duì)物理問題進(jìn)行邏輯推理和論證,得出正確的結(jié)論或作出正確的判斷;
②能把推理過程正確地表達(dá)出來。
3.分析綜合能力
①能夠獨(dú)立地對(duì)所遇的問題進(jìn)行具體分析、研究,弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有關(guān)條件;
②能夠把一個(gè)復(fù)雜問題分解為若干較簡(jiǎn)單的問題,找出它們之間的聯(lián)系;
③能夠提出解決問題的方法,運(yùn)用物理知識(shí)綜合解決所遇到的問題。
4.應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力
①能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式,進(jìn)行推導(dǎo)和求解,并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論;
②能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)、分析。
5.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?BR> ①能獨(dú)立的完成表1、表2中所列的實(shí)驗(yàn),能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,能理解?shí)驗(yàn)原理和方法,能控制實(shí)驗(yàn)條件,會(huì)使用儀器,會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并得出結(jié)論,對(duì)結(jié)論進(jìn)行分析和評(píng)價(jià);
②能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并制定解決方案;
③能運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問題,包括簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。
這五個(gè)方面的能力要求不是孤立的,著重對(duì)某一種能力進(jìn)行考查的同時(shí)在不同程度上也考查了與之相關(guān)的能力。同時(shí),在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問題的過程種也伴隨著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程。因而高考對(duì)考生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。
二、考試范圍與要求
考查力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、原子核物理學(xué)等部分??紤]到課程標(biāo)準(zhǔn)中物理知識(shí)的安排,把考試內(nèi)容分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩部分。
必考內(nèi)容為必修模塊物理1、物理2和選修模塊3-1、3-2的內(nèi)容,具體考試范圍與內(nèi)容要求見表1。
選考內(nèi)容為選修模塊3-3、3-4、3-5三個(gè)模塊的內(nèi)容,考生任意選考一個(gè)模塊的內(nèi)容,具體考試范圍與內(nèi)容要求見表2。
對(duì)各部分知識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度,在表1、表2中用羅馬數(shù)字Ⅰ、Ⅱ標(biāo)出。Ⅰ、Ⅱ的含義如下:
Ⅰ.對(duì)所列知識(shí)要知道其內(nèi)容及含義,并能在有關(guān)問題中識(shí)別和直接使用,與課程標(biāo)準(zhǔn)中“了解”和“認(rèn)識(shí)”相當(dāng)。
Ⅱ.對(duì)所列知識(shí)要理解其確切含義及與其他知識(shí)的聯(lián)系,能夠進(jìn)行敘述和解釋,并能在實(shí)際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運(yùn)用,與課程標(biāo)準(zhǔn)中“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)。
表1:必考內(nèi)容范圍及要求
必修模塊物理1、物理2
力學(xué)
主題 | 內(nèi)容 | 要求 | 說明 |
質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng) | 參考系,質(zhì)點(diǎn) 位移、速度和加速度 勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像 | Ⅰ Ⅱ Ⅱ | |
相互作用與牛頓運(yùn)動(dòng)規(guī)律 | 滑動(dòng)摩擦力、動(dòng)摩擦因數(shù)、靜摩擦力 形變、彈性、胡克定律 矢量和標(biāo)量 力的合成和分解 共點(diǎn)力的平衡 牛頓運(yùn)動(dòng)定律、牛頓定律的應(yīng)用 超重和失重 | Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ | |
拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng) | 運(yùn)動(dòng)的合成和分解 拋體運(yùn)動(dòng) 勻速圓周運(yùn)動(dòng)、角速度、線速度、向心加速度 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力, 離心現(xiàn)象 | Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ | 斜拋運(yùn)動(dòng)只作定性要求 |
機(jī)械能 | 功和功率 動(dòng)能和動(dòng)能定理 重力做功與重力勢(shì)能 功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 | Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ | |
萬有引力定律 | 萬有引力定律及共應(yīng)用 環(huán)繞速度 第二宇宙速度和第三宇宙速度 經(jīng)典時(shí)空觀和相對(duì)論時(shí)空觀 | Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ |
電學(xué)選修模塊3-1 3-2
主題 | 內(nèi)容 | 要求 | 說明 |
電場(chǎng) | 物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒 靜電現(xiàn)象的解釋 點(diǎn)電荷 庫(kù)侖定律 靜電場(chǎng) 電場(chǎng)強(qiáng)度、點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng) 電場(chǎng)線 電勢(shì)能、電勢(shì)、 電勢(shì)差 勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系。 帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 示波管 常用的電容器 電容器的電壓、電荷量和電容的關(guān)系 | Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ | |
電路 | 歐姆定律 電阻定律 電阻的串、并聯(lián) 電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻 閉合電路的歐姆定律 電功率、焦耳定律 | Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ | |
磁場(chǎng) | 磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線 通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場(chǎng)的方向 安培力、安培力的方向 勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力 洛倫茲力、洛倫茲力的方向 洛倫茲力的公式 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 質(zhì)譜儀和回旋加速器 | Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ | 1.安培力的計(jì)算只限于電流與磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直的情形 2.洛倫茲力的計(jì)算只限于速度與磁場(chǎng)方向垂直的情形 |
電磁感應(yīng) | 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 磁通量 法拉第電磁感應(yīng)定律 楞次定律 自感、渦流 | Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ | |
交變電流 | 交變電流、交變電流的圖像 正弦交變電流的函數(shù)表達(dá)式、峰值和有效值 理想變壓器 遠(yuǎn)距離輸電 | Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ |
單位制和實(shí)驗(yàn)
主題 | 內(nèi)容 | 要求 | 說明 |
單位制 | 要知道中學(xué)物理中涉及到的國(guó)際單位制的基本單位和其他物理量的單位。包括小時(shí)、分、升、電子伏特(eV) | Ⅰ | 知道國(guó)際單位制中規(guī)定的單位符號(hào) |
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)一:研究勻變速直線運(yùn)動(dòng) 實(shí)驗(yàn)二:探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)三:驗(yàn)證力的平等四邊形定則 實(shí)驗(yàn)四:驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律 實(shí)驗(yàn)五:探究動(dòng)能定理 實(shí)驗(yàn)六:驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 實(shí)驗(yàn)七:測(cè)定金屬的電阻率(同時(shí)練習(xí)使用螺旋測(cè)微器) 實(shí)驗(yàn)八:描繪小電珠的伏安特性曲線 實(shí)驗(yàn)九:測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻 實(shí)驗(yàn)十:練習(xí)使用多用電表 實(shí)驗(yàn)十一:傳感器的簡(jiǎn)單使用 | 1.要求會(huì)正確使用的儀器主要有:刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、天平、秒表、電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱等。 2.要求認(rèn)識(shí)誤差問題在實(shí)驗(yàn)中的重要性,了解誤差的概念,知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差;知道用多次測(cè)量求平均值的方法減少偶然誤差;能在某些實(shí)驗(yàn)中分析誤差的主要來源;不要求計(jì)算誤差。 3.要求知道有效數(shù)字的概念,會(huì)用有效數(shù)字表達(dá)直接測(cè)量的結(jié)果。間接測(cè)量的有效數(shù)字運(yùn)算不作要求。 |
表2:選考內(nèi)容范圍及要求
模塊3-3
主題 | 內(nèi)容 | 要求 | 說明 |
分子動(dòng)理論與統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn) | 分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)依據(jù) 阿伏加德羅常數(shù) 氣體分子運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布 溫度所分子平均動(dòng)能的標(biāo)志、內(nèi)能 | Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ | 定性了解 |
固體、液體與氣體 | 固體的微觀結(jié)構(gòu)、晶體和非晶體 液晶的微觀結(jié)構(gòu) 液體的表面張力現(xiàn)象 氣體實(shí)驗(yàn)定律 理想氣體 飽和蒸氣、未飽和蒸氣和飽和蒸氣壓 相對(duì)濕度 | Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ | |
熱力學(xué)定律與能量守恒 | 熱力學(xué)第一定律 能量守恒定律 熱力學(xué)第二定律 | Ⅰ Ⅰ Ⅰ | |
單位制 | 要知道中學(xué)物理中涉及到的國(guó)際單位制的基本單位和其他物理量的單位:包括攝氏度(℃)、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 | Ⅰ | 知道國(guó)際單位制中規(guī)定的單位符號(hào) |
實(shí)驗(yàn) | 用油膜法估測(cè)分子的大小 | 要求會(huì)正確使用的儀器有:溫度計(jì) |
模塊3-4
主題 | 內(nèi)容 | 要求 | 說明 |
機(jī)械振動(dòng) 與 機(jī)械波 | 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng) 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖像 單擺、周期公式 受迫振動(dòng)和共振 機(jī)械波 橫波和縱波 橫波的圖像 波速、波長(zhǎng)和頻率(周期)的關(guān)系 波的干涉和衍射現(xiàn)象 多普勒效應(yīng) | Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ | |
電磁振蕩 與 電磁波 | 變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)。變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)。.電磁波及其傳播。 電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射和接收 電磁波譜 | Ⅰ Ⅰ Ⅰ | |
光 | 光的折射定律 折射率 全反射、光導(dǎo)纖維 光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象 | Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ | |
相對(duì)論 | 狹義相對(duì)論的基本假設(shè) 質(zhì)速關(guān)系、質(zhì)能關(guān)系 相對(duì)論質(zhì)能關(guān)系式 | Ⅰ Ⅰ Ⅰ | |
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)一:探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度 實(shí)驗(yàn)二:測(cè)定玻璃的折射率 實(shí)驗(yàn)三:用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng) |
模塊3-5
主題 | 內(nèi)容 | 要求 | 說明 |
碰撞與動(dòng)量守恒 | 動(dòng)量、動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用 彈性碰撞和非彈性碰撞 | Ⅱ Ⅰ | 只限于一維 |
原子結(jié)構(gòu) | 氫原子光譜 氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)、能級(jí)公式 | Ⅰ Ⅰ | |
原子核 | 原子核的組成、放射性、原子核衰變、半衰期 放射性同位素 核力、核反應(yīng)方程 結(jié)合能、質(zhì)量虧損 裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)、裂變反應(yīng)堆 射線的危害和防護(hù) | Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ | |
波粒二象性 | 光電效應(yīng) 愛因斯坦光電效應(yīng)方程 | Ⅰ Ⅰ | |
實(shí)驗(yàn) | 驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律 |