初三年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末訓(xùn)練(帶答案)

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說(shuō)明:1.考試時(shí)間為40分鐘,滿分40分;
    2.本試卷分試題和答題卷兩部分,請(qǐng)同學(xué)把所有答案寫(xiě)在答題卷上
    3.考試結(jié)束時(shí),只收答題卷,請(qǐng)同學(xué)填好姓名。
    相對(duì)原子質(zhì)量:H:1 O:16 Cl:35.5 Ca:40
    一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1~4題每小題1分,5~12小題每小題2分,共20分。)
    1.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是( )
    A.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化
    B.汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生了變化
    C.熱脹冷縮——分子間隔發(fā)生了變化
    D.花香四溢——分子作擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)
    2.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”。下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋?zhuān)_的是( )
    A.“新物質(zhì)”就是指自然界中不存在的物質(zhì)
    B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
    C.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)
    D.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)
    3.某校同學(xué)以“××河水污染情況調(diào)查”為課題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),為了較準(zhǔn)確地測(cè)定河水樣品的酸堿度,可以使用( )
    A.紫色石蕊試液 B.無(wú)色酚酞試液
    C.pH試紙 D.藍(lán)色石蕊試紙
    4.如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是( )
    5.雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近兩萬(wàn)塊鈦(Ti)金屬板。下列關(guān)于鈦及其化合物的說(shuō)法正確的是( )
    A.Ti可以表示鈦元素,也可以表示一個(gè)鈦原子,還可以表示鈦單質(zhì)
    B.TiO2中含有氧分子
    C.CaTiO3屬于氧化物
    D.Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,則Ti3+核外有25個(gè)電子
    6.下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法中,正確的是( )
    ①水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化;②水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的;③太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量;④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配
    A.①③ B.①② C.③④ D.①②③④
    7.用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)有下列操作:
    ①配制溶液;②稱取氯化鈉固體;③過(guò)濾;④量取蒸餾水;⑤計(jì)算。正確的操作順序是( )
    A.①②③④ B.⑤②④① C.⑤①②④ D.③②④①
    8.下列分別為二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖,其中錯(cuò)誤的是( )
    9.下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)不正確的是( )
    A.CaCO3 CaO+CO2↑ B.2KMnO4 K2MnO4+Mn O2+ O2↑
    C.2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2 ↑ D.CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
    10.海洋是人類(lèi)巨大的資源寶庫(kù),海洋資源的開(kāi)發(fā)前景十分廣闊。下列有關(guān)海洋資源的敘述錯(cuò)誤的是( )
    A.利用海水可以提取鎂鹽制取鎂
    B.海水中溶解鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高達(dá)5%
    C.海底蘊(yùn)藏著大量的煤、石油和天然氣
    D.海洋中蘊(yùn)含著豐富的海洋動(dòng)力資源
    11.t℃時(shí),有兩份硝酸鉀溶液,一份是飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%),另一份是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。下列實(shí)驗(yàn)操作中,無(wú)法區(qū)分這兩種溶液的是( )
    A.加一定量的水 B.加入少量硝酸鉀晶體
    C.降低溫度 D.t℃時(shí)蒸發(fā)少量的水
    12.下圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中 分別表示A、B、C三種不同的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( )
    A.4:1:3 B.3:1:2 C.4:1:2 D.3:1:3
    二、填空與簡(jiǎn)答題(本題包括3小題。共l6分)
    13.(4分)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
    (1)人體胃液中幫助消化的酸是__________;
    (2)2個(gè)碳酸根離子_________;
    (3)消石灰的主要成分_________;
    (4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2_________。
    14.(4分)寫(xiě)出下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果:
    (1)試管口豎直向上,加入石灰石_________。
    (2)使用量筒量取50ml稀硫酸時(shí),俯視讀數(shù),量取的結(jié)果:_________。
    (3)使用氫氧化鈉溶液后,忘記蓋膠塞:_________。
    (4)用pH試紙測(cè)定稀鹽酸的pH時(shí),先將試紙用水濕潤(rùn),測(cè)得的結(jié)果:_________。
    15.(8分)下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)操作示意圖:
    (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①_________,②_________。
    (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,采用的發(fā)生裝置可選取上圖中的_________(填序號(hào))裝置;寫(xiě)出組裝該裝置時(shí)一條注意事項(xiàng):_________,原因是_________。收集裝置可選用_________。
    (3)圖B實(shí)驗(yàn)操作的名稱是_________,其中玻璃棒的作用是_________。
    (4)圖C實(shí)驗(yàn)操作的名稱是_________。
    三、計(jì)算題(本題4分)
    16.某同學(xué)在參加學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,考察了一家化工廠的污水處理情況。該同學(xué)在考察過(guò)程中收集到了以下資料:
    (1)該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸,提取未經(jīng)處理的污水水樣,用pH試紙測(cè)得pH=3;
    (2)處理污水步驟之一是:污水進(jìn)入中和池進(jìn)行中和處理,所用的原料是較經(jīng)濟(jì)的石 灰水;
    (3)提取經(jīng)過(guò)處理后可排放的水樣,測(cè)得pH在7.0左右。根據(jù)上述資料回答問(wèn)題:
    已知污水中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.004%。假設(shè)中和池中有1.0×106kg污水,如果污水中其他物質(zhì)均不與Ca(OH)2反應(yīng),至少需要多少千克Ca(OH)2才能將污水中的鹽酸完全中和?
    化學(xué)試卷參考答案
    一、選擇題(20分)
    1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.D 7.B 8.C 9.C l0.B 11.A 12.B
    二、填空與簡(jiǎn)答題:(共l6分)
    13.(1)HCl (2)2CO32- (3)Ca(OH)2 (4) (每空l(shuí)分)
    14.(1)打破試管(2)小于50ml(3)變質(zhì)或吸收二氧化碳而變質(zhì)(4)偏大(每空l(shuí)分)
    15.(1)①漏斗②水槽(前兩空1分,后面的每空1分)
    (2)E 長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)伸入液面以下防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出(其它合理答案也得分)D或G
    (3)過(guò)濾 引流 (4)檢驗(yàn)裝置的氣密性
    三、計(jì)算題:(共4分)
    16.81kg