專業(yè)選擇
有很大一部分學生表示選不選港大要看專業(yè)，術(shù)有專攻，港大雖好，但并不是所有專業(yè)都是榜上有名，像北大光華管理學院、清華大學的計算機專業(yè)等等都是赫赫有名的。一些學生認為如果是文科類的會選港大，理科則會考慮其他如清華一類的學校，這次去港大的17名狀元，也是只有個別是理科生，大部分還都是文科生。不難看出雖然還有一年或兩年的時間，這些學生才要面臨這類的選擇，但是他們都心里有“譜”。
職業(yè)規(guī)劃
一名高二學生明確表示就算她的分數(shù)可以讓她任選學校，但她會首先考慮自己的職業(yè)規(guī)劃是朝哪個方向發(fā)展，如果以后想留在國內(nèi)發(fā)展的話，她會選擇內(nèi)地的學校，這樣更有利于建立自己的人脈交際網(wǎng)，方便自己的就業(yè)。但如果想去國外發(fā)展的話，港大無疑是一個不錯的選擇，香港作為亞洲繁華的大都市，地區(qū)及國際金融中心之一是通向國際的很好的平臺，尤其是不存在簽證問題。并且港大是純英文教學，這樣可以很好的鍛煉自己的語言能力，為通向國際打下基礎(chǔ)。
家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)
香港作為購物天堂，消費之高是可以想象的，并且上港大的學費也很高，一年至少有十幾萬。有家境一般的學生表示如果只是考港大而沒有獎學金的話，那他們是不會考慮港大的。由此可見，部分學生在報考學校之前，是會先考慮家庭條件的，他們愿意去外面看看，但如果經(jīng)濟條件不允許，他們還是會理性選擇。而港大的獎學金政策無疑給它帶來了更多優(yōu)秀的學生。
在采訪的過程中，筆者也遇到了小部分有自己“堅持”的人。有名學生這樣說道：“我高三畢業(yè)后肯定會選港大或國外的學校的，內(nèi)地教育的一般模式都是在小學到初中非常嚴格，而到大學之后就一下子松懈下來，在內(nèi)地大學中并不能學到多少知識。那些學分隨便考考就可以過了，不像外面那么嚴格?！毕愀鄣慕逃Ｊ脚c國際接軌，教育方式也較接近。學生上課的質(zhì)量較高，修的學分少但是精。少了很多“水課”(有很多不需要花太多精力的課，這些課被稱為“水課”)。學生可以有更多自由的時間，學習自己想要的，這無疑構(gòu)成了吸引內(nèi)地學生的要素之一。
當然，也有學生表示一定會留在內(nèi)地。他們所考慮的因素不一，有些人認為香港與我們的制度不同，那么同樣的生活方式肯定是有所差異的，他們不一定能夠適應(yīng)那里的生活，而且內(nèi)地的大學也不比外面差，沒有必要跑到外面去。一名今年剛畢業(yè)的高三學生蘇某表示，“港大很不錯，但離家太遠了，所以不考慮這所大學。”蘇某畢業(yè)于南通一所重點高中，平時成績不錯，這次也考得挺好，可以選擇考港大，但她還是放棄考慮。也有幾名在讀高中生與她的想法一致，當問及是否會選港大的時候，都說“太遠了”，他們都想選擇離家較近的學校，可以隨時回家看看。
由此，我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學生對于大學的選擇更趨理性，不再只簡簡單單看中名氣，而是會從多方面來考慮，路途、城市發(fā)展、生活等多方因素都會影響到他們，但是學校教學質(zhì)量還是被所有被采訪對象放在了首位。
選擇港大也好，選擇北大清華也罷，都是學生自己的決定，不能因此來給某個學校下定論，俗話也說道“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，只要“”做好自己的事，就不怕沒人找上門。實習生 張丹楓
有很大一部分學生表示選不選港大要看專業(yè)，術(shù)有專攻，港大雖好，但并不是所有專業(yè)都是榜上有名，像北大光華管理學院、清華大學的計算機專業(yè)等等都是赫赫有名的。一些學生認為如果是文科類的會選港大，理科則會考慮其他如清華一類的學校，這次去港大的17名狀元，也是只有個別是理科生，大部分還都是文科生。不難看出雖然還有一年或兩年的時間，這些學生才要面臨這類的選擇，但是他們都心里有“譜”。
職業(yè)規(guī)劃
一名高二學生明確表示就算她的分數(shù)可以讓她任選學校，但她會首先考慮自己的職業(yè)規(guī)劃是朝哪個方向發(fā)展，如果以后想留在國內(nèi)發(fā)展的話，她會選擇內(nèi)地的學校，這樣更有利于建立自己的人脈交際網(wǎng)，方便自己的就業(yè)。但如果想去國外發(fā)展的話，港大無疑是一個不錯的選擇，香港作為亞洲繁華的大都市，地區(qū)及國際金融中心之一是通向國際的很好的平臺，尤其是不存在簽證問題。并且港大是純英文教學，這樣可以很好的鍛煉自己的語言能力，為通向國際打下基礎(chǔ)。
家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)
香港作為購物天堂，消費之高是可以想象的，并且上港大的學費也很高，一年至少有十幾萬。有家境一般的學生表示如果只是考港大而沒有獎學金的話，那他們是不會考慮港大的。由此可見，部分學生在報考學校之前，是會先考慮家庭條件的，他們愿意去外面看看，但如果經(jīng)濟條件不允許，他們還是會理性選擇。而港大的獎學金政策無疑給它帶來了更多優(yōu)秀的學生。
在采訪的過程中，筆者也遇到了小部分有自己“堅持”的人。有名學生這樣說道：“我高三畢業(yè)后肯定會選港大或國外的學校的，內(nèi)地教育的一般模式都是在小學到初中非常嚴格，而到大學之后就一下子松懈下來，在內(nèi)地大學中并不能學到多少知識。那些學分隨便考考就可以過了，不像外面那么嚴格?！毕愀鄣慕逃Ｊ脚c國際接軌，教育方式也較接近。學生上課的質(zhì)量較高，修的學分少但是精。少了很多“水課”(有很多不需要花太多精力的課，這些課被稱為“水課”)。學生可以有更多自由的時間，學習自己想要的，這無疑構(gòu)成了吸引內(nèi)地學生的要素之一。
當然，也有學生表示一定會留在內(nèi)地。他們所考慮的因素不一，有些人認為香港與我們的制度不同，那么同樣的生活方式肯定是有所差異的，他們不一定能夠適應(yīng)那里的生活，而且內(nèi)地的大學也不比外面差，沒有必要跑到外面去。一名今年剛畢業(yè)的高三學生蘇某表示，“港大很不錯，但離家太遠了，所以不考慮這所大學。”蘇某畢業(yè)于南通一所重點高中，平時成績不錯，這次也考得挺好，可以選擇考港大，但她還是放棄考慮。也有幾名在讀高中生與她的想法一致，當問及是否會選港大的時候，都說“太遠了”，他們都想選擇離家較近的學校，可以隨時回家看看。
由此，我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學生對于大學的選擇更趨理性，不再只簡簡單單看中名氣，而是會從多方面來考慮，路途、城市發(fā)展、生活等多方因素都會影響到他們，但是學校教學質(zhì)量還是被所有被采訪對象放在了首位。
選擇港大也好，選擇北大清華也罷，都是學生自己的決定，不能因此來給某個學校下定論，俗話也說道“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，只要“”做好自己的事，就不怕沒人找上門。實習生 張丹楓