人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我當(dāng)小老師作文400字篇一
前幾天，老師問我是否愿意到別的班講課，我聽后不住的點頭，內(nèi)心無比激動。晚上回到家，我早早地做完了作業(yè)，留出充分的時間認(rèn)真預(yù)習(xí)，遇到不確定的生字就趕緊查
字典
，好的詞語立刻記在課本旁邊，做了充分的“備課”后，我才慢慢地合上書本。
早上來到學(xué)校，我又趕緊拿出語文書復(fù)習(xí)了幾遍，然后便來到二（4）班教室門口。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響后，我大步流星地走進了教室，看見一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我心里又興奮又緊張，我努力地控制著自己，不停地深呼吸，突然想到媽媽昨晚說的，“別緊張，就像在自己班里講課一樣，對自己要有信心”！我默默的在心里給自己加油鼓勁，定了定神后，居然不緊張了。
我學(xué)著申老師上課的樣子開始講課。我們一起學(xué)習(xí)了生字的讀音、部首、結(jié)構(gòu)、筆順還有組詞，有的生字的難點和易錯部分我也一字不落的講了下來，因為前一天晚上的認(rèn)真預(yù)習(xí)，我越講越自信，越說越流利，臺下的同學(xué)們也聽得津津有味，我們共同學(xué)習(xí)了第十課的“嘆”、“淚”等生字。時間真快，很快下課了，我走下講臺，大舒一口氣，心想終于順利完成了。
通過這次當(dāng)小老師的經(jīng)歷，我不僅領(lǐng)會了其中的困難和快樂，而且知道老師要教會學(xué)生知識有多不容易，要有足夠的耐心和毅力！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的辛勤培育，長大后做一名真正的老師！
我當(dāng)小老師作文400字篇一
前幾天，老師問我是否愿意到別的班講課，我聽后不住的點頭，內(nèi)心無比激動。晚上回到家，我早早地做完了作業(yè)，留出充分的時間認(rèn)真預(yù)習(xí)，遇到不確定的生字就趕緊查
字典
，好的詞語立刻記在課本旁邊，做了充分的“備課”后，我才慢慢地合上書本。
早上來到學(xué)校，我又趕緊拿出語文書復(fù)習(xí)了幾遍，然后便來到二（4）班教室門口。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響后，我大步流星地走進了教室，看見一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我心里又興奮又緊張，我努力地控制著自己，不停地深呼吸，突然想到媽媽昨晚說的，“別緊張，就像在自己班里講課一樣，對自己要有信心”！我默默的在心里給自己加油鼓勁，定了定神后，居然不緊張了。
我學(xué)著申老師上課的樣子開始講課。我們一起學(xué)習(xí)了生字的讀音、部首、結(jié)構(gòu)、筆順還有組詞，有的生字的難點和易錯部分我也一字不落的講了下來，因為前一天晚上的認(rèn)真預(yù)習(xí)，我越講越自信，越說越流利，臺下的同學(xué)們也聽得津津有味，我們共同學(xué)習(xí)了第十課的“嘆”、“淚”等生字。時間真快，很快下課了，我走下講臺，大舒一口氣，心想終于順利完成了。
通過這次當(dāng)小老師的經(jīng)歷，我不僅領(lǐng)會了其中的困難和快樂，而且知道老師要教會學(xué)生知識有多不容易，要有足夠的耐心和毅力！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的辛勤培育，長大后做一名真正的老師！