一、剩下幾天時(shí)間考生應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài)?
趙建昆：我覺得心態(tài)這個(gè)東西有時(shí)候挺虛的。所有的心態(tài)都是整個(gè)人實(shí)力的表現(xiàn)。我們認(rèn)為，大家的考試實(shí)力變化的可能性會(huì)有，但是幅度和實(shí)質(zhì)不會(huì)太大。但是心態(tài)這樣的東西既然是基于實(shí)力之上，所以大家應(yīng)該用更加平和的態(tài)度對(duì)待它。比如你現(xiàn)在實(shí)力非常強(qiáng)，在你之前各種各樣的復(fù)習(xí)和測(cè)試中能保持，就繼續(xù)的謹(jǐn)慎還好。有一些同學(xué)沒有考出好成績(jī)，心態(tài)就會(huì)受挫，接下來(lái)就會(huì)中間的同學(xué)，只要能保持下去，并且相信自己能夠有好的發(fā)揮就是了?？傊畼酚^、從容、淡定，追求過程當(dāng)中的調(diào)整，才能我們希望獲得的。
陳科：良好的心態(tài)來(lái)自大家的充分的備考和復(fù)習(xí)。只要做到心中有數(shù)，做一些套題，幫助自己調(diào)整狀態(tài)。只有在調(diào)整和調(diào)試的狀態(tài)下不斷的做復(fù)習(xí)的工作，讓自己覺得英語(yǔ)是大腦中非常頻繁的部分，這樣就心態(tài)很好的解決了。當(dāng)然能拿到好的成績(jī)。
二、后沖刺應(yīng)該主要攻擊哪方面會(huì)更有效呢?
趙建昆：我們建議大家從強(qiáng)弱兩個(gè)角度講的話，我個(gè)人的建議，可以把更強(qiáng)的地方搞得更好一些，弱的地方抓一些大頭，這樣才能在后的成績(jī)當(dāng)中有好的表現(xiàn)。聽力和閱讀占得分?jǐn)?shù)多，可以在剩下的10天當(dāng)中關(guān)注一些在過去的套題出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤，把這些錯(cuò)誤做一些總結(jié)，并且確認(rèn)這些老的錯(cuò)誤不會(huì)再繼續(xù)的考慮中是重復(fù)的錯(cuò)誤，這點(diǎn)很重要?？梢灾攸c(diǎn)的把一些總是記得很模糊的，或者經(jīng)常拼寫錯(cuò)的東西重新做復(fù)習(xí)?？傊Ｏ碌膸滋飚?dāng)中，我們還是要重點(diǎn)多復(fù)習(xí)，并且復(fù)習(xí)一些出現(xiàn)的錯(cuò)誤，而不要繼續(xù)學(xué)新的東西。我們相信在考試之前記得越多，并且是重復(fù)的東西，印象越深刻，這樣對(duì)同學(xué)記得更多得越有幫助?？傊褪亲⒁庖恍┻^去的錯(cuò)誤，而不要去學(xué)新的東西。
陳科：我特別提議重復(fù)這兩個(gè)字。所以無(wú)論大家的強(qiáng)和弱，作為老師不太清楚，你自己應(yīng)該把自己做的模擬題看一下，不是應(yīng)該每天做新的題，而是把每天做過的題梳理一邊遍。二一個(gè)，就是詞匯千萬(wàn)不能扔。聽力、閱讀、選詞填空這幾個(gè)部分，幫助大家迅速提高成績(jī)的就是重點(diǎn)詞匯?，F(xiàn)在所需要做的就是每天抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間反復(fù)看單詞。而且這個(gè)地方的看單詞，不僅僅是從頭翻閱，看有沒有遺忘的詞匯，這樣把容易遺忘的詞進(jìn)行多輪的重復(fù)和鞏固，這個(gè)時(shí)候效果特別好。如果考卷當(dāng)中幾乎每個(gè)單詞都是自己駕輕就熟的詞匯，這個(gè)感覺多好。
三、在后這一周各題型應(yīng)該如何具體復(fù)習(xí)?
趙建昆：我先說聽力部分了。首先是我們的聽力部分。陳科老師說了一些非常重要的就是復(fù)習(xí)單詞。大家看單詞的時(shí)候還是以看為主，就是視覺系的，包括翻譯部分，寫作部分都有提高。但是聽力部分我特別提醒大家，我們?cè)鯓哟_認(rèn)大家到底是聽好了還是不好呢?其實(shí)我在新東方的課堂不停的提到聽力的終極迅速方法，就是*聽。就是一種純雙耳的聽力，去練習(xí)我們的聽力能力。
怎么練習(xí)?各位已經(jīng)做了很多道題目，當(dāng)然有的同學(xué)因?yàn)槟芰Τ瑥?qiáng)，還沒有做過一套題目。你把聽力原文蓋住，接下來(lái)任意的播放和停止，停止到任何一個(gè)位置，都能準(zhǔn)確的說出剛才聽到的單詞中文含義是什么，并且能夠默寫成功，拼寫正確。如果出現(xiàn)這樣的情況，您是非常厲害的。如果您在聽力部分可以獲得很高的成就。比如說閱讀完形填空部分也應(yīng)該是有很好的效果，這是我對(duì)單詞的解釋。
趙建昆：首先對(duì)于整體聽力來(lái)講，我們先做一些場(chǎng)景的積累。有一些值得小心的場(chǎng)景，校園生活的場(chǎng)景每年都會(huì)考，比如學(xué)術(shù)類刊物，論文詞匯類的說法。所以學(xué)校的環(huán)節(jié)之下，這樣的場(chǎng)景和方面，我給大家一些條目和線索回去準(zhǔn)備一下。比如說到目前為止，你學(xué)過什么樣的作業(yè)的形式，比如各種各樣的論文的表達(dá)，從大學(xué)的各種階段，比如研究生階段應(yīng)該如何表達(dá)?不同的老師應(yīng)該用什么英語(yǔ)表達(dá)?比如博士、講師、教授等等等等。不同的課程怎么表達(dá)?選修課、必修課，以及我們的研討會(huì)等等如何表達(dá)?常去的地方怎么表達(dá)?比如說食堂，以及你宅的地方就是你的宿舍，還有你經(jīng)常去的地方，圖書館等等這樣的英語(yǔ)如何表達(dá)?還有經(jīng)常去借書的還書的圖書管理員如何表達(dá)等等?如果每一個(gè)你都對(duì)答如流，那恭喜你，你做得很好。
我相信如果你這個(gè)場(chǎng)景會(huì)做得很好。還有人類生活當(dāng)中的衣食住行的環(huán)節(jié)。除了衣服的衣，就是百貨大樓，買衣服的地方我們考的很少。
趙建昆：行就是我們住的酒店，還有機(jī)場(chǎng)，火車站沒有考過。2008年6月的時(shí)候，準(zhǔn)確的答案地點(diǎn)是劇院，就是電*或者是劇院的考點(diǎn)。07年12月份考的是酒店環(huán)節(jié)。再往前06年6月份考的是餐廳場(chǎng)景。接下來(lái)我們不得不給各位提醒，按照目前的趨勢(shì)，如果繼續(xù)考場(chǎng)景點(diǎn)的話，我們非常認(rèn)為餐廳已經(jīng)是三年以前的事情，可能會(huì)重考，機(jī)場(chǎng)是五年之前的事情，可能會(huì)重考，酒店可能不會(huì)考。
以上的場(chǎng)景進(jìn)行過積累之后，大家心里就有底了。有人說去那里積累?很容易的。簡(jiǎn)單的答案就是鍵入趙建昆三個(gè)字可能會(huì)給你一些幫助。除了場(chǎng)景積累之外，接下來(lái)就是在過去很長(zhǎng)一段時(shí)間當(dāng)中，你聽力出現(xiàn)的錯(cuò)誤的單詞和短語(yǔ)，可能會(huì)讓大家摸不著北。有一個(gè)很好的短語(yǔ)叫做詢問(英語(yǔ))。它的原形怎么變?等等等等。
趙建昆：第三條，開始介紹不同題目在6月20號(hào)當(dāng)中應(yīng)該怎么辦?首先是小規(guī)劃題目。各位同學(xué)覺得它很簡(jiǎn)單，其實(shí)它真的變化多端，喜歡考你的是第二句，很多同學(xué)說經(jīng)常聽不懂第一句話。沒關(guān)系，第二句話聽得懂就可以了。比如說很簡(jiǎn)單的替換，BIG要換成LARGE，很多同學(xué)說你剛剛說什么，我不太懂。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同一替換的時(shí)候，很多情況是答案。實(shí)在聽不懂的時(shí)候，有一個(gè)方法，聽到的發(fā)現(xiàn)在選項(xiàng)中出現(xiàn)，一般情況下不做選擇。一般聽到的四項(xiàng)都出現(xiàn)了，就要分別對(duì)待。聽力還是遵循聽什么不選什么的原則。
長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力拜托大家做相同的方法來(lái)處理。我們聽到什么選什么的方案，在這里我們特別提醒大家注意一下，長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力有兩個(gè)習(xí)慣。各位第一個(gè)習(xí)慣是很多人聽完問題才答題，他們認(rèn)為問題是對(duì)他們很好的提示，其實(shí)他可能忘記了一個(gè)前提，就是他一定確認(rèn)自己可以聽懂問題，而其實(shí)他聽不懂問題，他就崩潰了。
第二種選項(xiàng)是大家聽不懂，看不懂選項(xiàng)。我看就不能聽，我聽就不能看。你別這樣，我在家里看電視的時(shí)候，可以一邊聽電視，同時(shí)打電話各種事情同步進(jìn)行。說白了就是你平時(shí)訓(xùn)練太少了。大家一定要考試的時(shí)候一邊聽一邊看。
趙建昆：我聽到的選項(xiàng)我高考沒有看到它。沒有關(guān)系，人的反映能力會(huì)稍微的滯后。讀完之后是另外的選項(xiàng)，但是你的眼珠可以動(dòng)來(lái)動(dòng)去。所以我們認(rèn)為，稍候你可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)選項(xiàng)你看到了，在選擇的時(shí)候千萬(wàn)記住了，聽到什么選什么的原則，不要聽到了THE就選了，不要這樣。
一共7道長(zhǎng)對(duì)話題目，至少聽到什么選什么的題目會(huì)達(dá)到6—7道左右，甚至更多。憑借我們同學(xué)的基本的能力，以及考試委員會(huì)委員的善良的心，大家一定會(huì)得高分。
如果考試體現(xiàn)公平的話，比如說孫同學(xué)假設(shè)你命非常好，你拜過了，每天不停的做善事，選擇題都對(duì)了。但是聽寫中的偶然性就沒有了。前面的八個(gè)考點(diǎn)內(nèi)容全部會(huì)在聽力部分出現(xiàn)。大家做06年6月份的真題全部都做的很好，你就是我們的人肉版。我們兩種方法聽到什么寫什么，第二種是用自己話寫。
我們還是強(qiáng)調(diào)第一種聽到什么寫什么。您是聽到什么寫什么，你發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你寫的東西看不懂，后很可能得分。
你在寫第一個(gè)單詞的時(shí)候，就會(huì)把后面的全都忘記了。我建議大家一個(gè)一個(gè)寫，第一遍的時(shí)候，暗示自己一定要寫三個(gè)單詞，第二遍的時(shí)候，我一定要再寫五個(gè)，后后面能寫幾個(gè)就寫幾個(gè)。你如果能寫六七個(gè)，這句話給你分的可能性已經(jīng)極大了。
趙建昆：你一定要明白，想不得分難度也很大。所以提醒大家，聽力部分特別需要你的信心毅力和恒心。我每年都會(huì)重復(fù)不拋棄不放棄，在聽寫當(dāng)中是很強(qiáng)悍的。有的人將聽寫放棄了，這種大義凜然的精神我表示欽佩，但是一個(gè)人強(qiáng)悍到將一部分扔掉，并且保證能拿高分的話，那你本來(lái)就可以把這個(gè)部分做好的。
如果你扔掉某一個(gè)部分，您的結(jié)果會(huì)比較危險(xiǎn)。聽力部分就談到這點(diǎn)。考試的時(shí)候應(yīng)該是看時(shí)間。首先一定要戴手表，接下來(lái)一分鐘時(shí)間看小對(duì)話，看兩三道就可以了。
趙建昆：我覺得心態(tài)這個(gè)東西有時(shí)候挺虛的。所有的心態(tài)都是整個(gè)人實(shí)力的表現(xiàn)。我們認(rèn)為，大家的考試實(shí)力變化的可能性會(huì)有，但是幅度和實(shí)質(zhì)不會(huì)太大。但是心態(tài)這樣的東西既然是基于實(shí)力之上，所以大家應(yīng)該用更加平和的態(tài)度對(duì)待它。比如你現(xiàn)在實(shí)力非常強(qiáng)，在你之前各種各樣的復(fù)習(xí)和測(cè)試中能保持，就繼續(xù)的謹(jǐn)慎還好。有一些同學(xué)沒有考出好成績(jī)，心態(tài)就會(huì)受挫，接下來(lái)就會(huì)中間的同學(xué)，只要能保持下去，并且相信自己能夠有好的發(fā)揮就是了?？傊畼酚^、從容、淡定，追求過程當(dāng)中的調(diào)整，才能我們希望獲得的。
陳科：良好的心態(tài)來(lái)自大家的充分的備考和復(fù)習(xí)。只要做到心中有數(shù)，做一些套題，幫助自己調(diào)整狀態(tài)。只有在調(diào)整和調(diào)試的狀態(tài)下不斷的做復(fù)習(xí)的工作，讓自己覺得英語(yǔ)是大腦中非常頻繁的部分，這樣就心態(tài)很好的解決了。當(dāng)然能拿到好的成績(jī)。
二、后沖刺應(yīng)該主要攻擊哪方面會(huì)更有效呢?
趙建昆：我們建議大家從強(qiáng)弱兩個(gè)角度講的話，我個(gè)人的建議，可以把更強(qiáng)的地方搞得更好一些，弱的地方抓一些大頭，這樣才能在后的成績(jī)當(dāng)中有好的表現(xiàn)。聽力和閱讀占得分?jǐn)?shù)多，可以在剩下的10天當(dāng)中關(guān)注一些在過去的套題出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤，把這些錯(cuò)誤做一些總結(jié)，并且確認(rèn)這些老的錯(cuò)誤不會(huì)再繼續(xù)的考慮中是重復(fù)的錯(cuò)誤，這點(diǎn)很重要?？梢灾攸c(diǎn)的把一些總是記得很模糊的，或者經(jīng)常拼寫錯(cuò)的東西重新做復(fù)習(xí)?？傊Ｏ碌膸滋飚?dāng)中，我們還是要重點(diǎn)多復(fù)習(xí)，并且復(fù)習(xí)一些出現(xiàn)的錯(cuò)誤，而不要繼續(xù)學(xué)新的東西。我們相信在考試之前記得越多，并且是重復(fù)的東西，印象越深刻，這樣對(duì)同學(xué)記得更多得越有幫助?？傊褪亲⒁庖恍┻^去的錯(cuò)誤，而不要去學(xué)新的東西。
陳科：我特別提議重復(fù)這兩個(gè)字。所以無(wú)論大家的強(qiáng)和弱，作為老師不太清楚，你自己應(yīng)該把自己做的模擬題看一下，不是應(yīng)該每天做新的題，而是把每天做過的題梳理一邊遍。二一個(gè)，就是詞匯千萬(wàn)不能扔。聽力、閱讀、選詞填空這幾個(gè)部分，幫助大家迅速提高成績(jī)的就是重點(diǎn)詞匯?，F(xiàn)在所需要做的就是每天抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間反復(fù)看單詞。而且這個(gè)地方的看單詞，不僅僅是從頭翻閱，看有沒有遺忘的詞匯，這樣把容易遺忘的詞進(jìn)行多輪的重復(fù)和鞏固，這個(gè)時(shí)候效果特別好。如果考卷當(dāng)中幾乎每個(gè)單詞都是自己駕輕就熟的詞匯，這個(gè)感覺多好。
三、在后這一周各題型應(yīng)該如何具體復(fù)習(xí)?
趙建昆：我先說聽力部分了。首先是我們的聽力部分。陳科老師說了一些非常重要的就是復(fù)習(xí)單詞。大家看單詞的時(shí)候還是以看為主，就是視覺系的，包括翻譯部分，寫作部分都有提高。但是聽力部分我特別提醒大家，我們?cè)鯓哟_認(rèn)大家到底是聽好了還是不好呢?其實(shí)我在新東方的課堂不停的提到聽力的終極迅速方法，就是*聽。就是一種純雙耳的聽力，去練習(xí)我們的聽力能力。
怎么練習(xí)?各位已經(jīng)做了很多道題目，當(dāng)然有的同學(xué)因?yàn)槟芰Τ瑥?qiáng)，還沒有做過一套題目。你把聽力原文蓋住，接下來(lái)任意的播放和停止，停止到任何一個(gè)位置，都能準(zhǔn)確的說出剛才聽到的單詞中文含義是什么，并且能夠默寫成功，拼寫正確。如果出現(xiàn)這樣的情況，您是非常厲害的。如果您在聽力部分可以獲得很高的成就。比如說閱讀完形填空部分也應(yīng)該是有很好的效果，這是我對(duì)單詞的解釋。
趙建昆：首先對(duì)于整體聽力來(lái)講，我們先做一些場(chǎng)景的積累。有一些值得小心的場(chǎng)景，校園生活的場(chǎng)景每年都會(huì)考，比如學(xué)術(shù)類刊物，論文詞匯類的說法。所以學(xué)校的環(huán)節(jié)之下，這樣的場(chǎng)景和方面，我給大家一些條目和線索回去準(zhǔn)備一下。比如說到目前為止，你學(xué)過什么樣的作業(yè)的形式，比如各種各樣的論文的表達(dá)，從大學(xué)的各種階段，比如研究生階段應(yīng)該如何表達(dá)?不同的老師應(yīng)該用什么英語(yǔ)表達(dá)?比如博士、講師、教授等等等等。不同的課程怎么表達(dá)?選修課、必修課，以及我們的研討會(huì)等等如何表達(dá)?常去的地方怎么表達(dá)?比如說食堂，以及你宅的地方就是你的宿舍，還有你經(jīng)常去的地方，圖書館等等這樣的英語(yǔ)如何表達(dá)?還有經(jīng)常去借書的還書的圖書管理員如何表達(dá)等等?如果每一個(gè)你都對(duì)答如流，那恭喜你，你做得很好。
我相信如果你這個(gè)場(chǎng)景會(huì)做得很好。還有人類生活當(dāng)中的衣食住行的環(huán)節(jié)。除了衣服的衣，就是百貨大樓，買衣服的地方我們考的很少。
趙建昆：行就是我們住的酒店，還有機(jī)場(chǎng)，火車站沒有考過。2008年6月的時(shí)候，準(zhǔn)確的答案地點(diǎn)是劇院，就是電*或者是劇院的考點(diǎn)。07年12月份考的是酒店環(huán)節(jié)。再往前06年6月份考的是餐廳場(chǎng)景。接下來(lái)我們不得不給各位提醒，按照目前的趨勢(shì)，如果繼續(xù)考場(chǎng)景點(diǎn)的話，我們非常認(rèn)為餐廳已經(jīng)是三年以前的事情，可能會(huì)重考，機(jī)場(chǎng)是五年之前的事情，可能會(huì)重考，酒店可能不會(huì)考。
以上的場(chǎng)景進(jìn)行過積累之后，大家心里就有底了。有人說去那里積累?很容易的。簡(jiǎn)單的答案就是鍵入趙建昆三個(gè)字可能會(huì)給你一些幫助。除了場(chǎng)景積累之外，接下來(lái)就是在過去很長(zhǎng)一段時(shí)間當(dāng)中，你聽力出現(xiàn)的錯(cuò)誤的單詞和短語(yǔ)，可能會(huì)讓大家摸不著北。有一個(gè)很好的短語(yǔ)叫做詢問(英語(yǔ))。它的原形怎么變?等等等等。
趙建昆：第三條，開始介紹不同題目在6月20號(hào)當(dāng)中應(yīng)該怎么辦?首先是小規(guī)劃題目。各位同學(xué)覺得它很簡(jiǎn)單，其實(shí)它真的變化多端，喜歡考你的是第二句，很多同學(xué)說經(jīng)常聽不懂第一句話。沒關(guān)系，第二句話聽得懂就可以了。比如說很簡(jiǎn)單的替換，BIG要換成LARGE，很多同學(xué)說你剛剛說什么，我不太懂。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同一替換的時(shí)候，很多情況是答案。實(shí)在聽不懂的時(shí)候，有一個(gè)方法，聽到的發(fā)現(xiàn)在選項(xiàng)中出現(xiàn)，一般情況下不做選擇。一般聽到的四項(xiàng)都出現(xiàn)了，就要分別對(duì)待。聽力還是遵循聽什么不選什么的原則。
長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力拜托大家做相同的方法來(lái)處理。我們聽到什么選什么的方案，在這里我們特別提醒大家注意一下，長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力有兩個(gè)習(xí)慣。各位第一個(gè)習(xí)慣是很多人聽完問題才答題，他們認(rèn)為問題是對(duì)他們很好的提示，其實(shí)他可能忘記了一個(gè)前提，就是他一定確認(rèn)自己可以聽懂問題，而其實(shí)他聽不懂問題，他就崩潰了。
第二種選項(xiàng)是大家聽不懂，看不懂選項(xiàng)。我看就不能聽，我聽就不能看。你別這樣，我在家里看電視的時(shí)候，可以一邊聽電視，同時(shí)打電話各種事情同步進(jìn)行。說白了就是你平時(shí)訓(xùn)練太少了。大家一定要考試的時(shí)候一邊聽一邊看。
趙建昆：我聽到的選項(xiàng)我高考沒有看到它。沒有關(guān)系，人的反映能力會(huì)稍微的滯后。讀完之后是另外的選項(xiàng)，但是你的眼珠可以動(dòng)來(lái)動(dòng)去。所以我們認(rèn)為，稍候你可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)選項(xiàng)你看到了，在選擇的時(shí)候千萬(wàn)記住了，聽到什么選什么的原則，不要聽到了THE就選了，不要這樣。
一共7道長(zhǎng)對(duì)話題目，至少聽到什么選什么的題目會(huì)達(dá)到6—7道左右，甚至更多。憑借我們同學(xué)的基本的能力，以及考試委員會(huì)委員的善良的心，大家一定會(huì)得高分。
如果考試體現(xiàn)公平的話，比如說孫同學(xué)假設(shè)你命非常好，你拜過了，每天不停的做善事，選擇題都對(duì)了。但是聽寫中的偶然性就沒有了。前面的八個(gè)考點(diǎn)內(nèi)容全部會(huì)在聽力部分出現(xiàn)。大家做06年6月份的真題全部都做的很好，你就是我們的人肉版。我們兩種方法聽到什么寫什么，第二種是用自己話寫。
我們還是強(qiáng)調(diào)第一種聽到什么寫什么。您是聽到什么寫什么，你發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你寫的東西看不懂，后很可能得分。
你在寫第一個(gè)單詞的時(shí)候，就會(huì)把后面的全都忘記了。我建議大家一個(gè)一個(gè)寫，第一遍的時(shí)候，暗示自己一定要寫三個(gè)單詞，第二遍的時(shí)候，我一定要再寫五個(gè)，后后面能寫幾個(gè)就寫幾個(gè)。你如果能寫六七個(gè)，這句話給你分的可能性已經(jīng)極大了。
趙建昆：你一定要明白，想不得分難度也很大。所以提醒大家，聽力部分特別需要你的信心毅力和恒心。我每年都會(huì)重復(fù)不拋棄不放棄，在聽寫當(dāng)中是很強(qiáng)悍的。有的人將聽寫放棄了，這種大義凜然的精神我表示欽佩，但是一個(gè)人強(qiáng)悍到將一部分扔掉，并且保證能拿高分的話，那你本來(lái)就可以把這個(gè)部分做好的。
如果你扔掉某一個(gè)部分，您的結(jié)果會(huì)比較危險(xiǎn)。聽力部分就談到這點(diǎn)。考試的時(shí)候應(yīng)該是看時(shí)間。首先一定要戴手表，接下來(lái)一分鐘時(shí)間看小對(duì)話，看兩三道就可以了。