昨天，西城區(qū)召開(kāi)高中課改總結(jié)大會(huì)。從會(huì)上獲悉，原西城、原宣武兩區(qū)合并后，將按照原來(lái)行政區(qū)劃分為南北兩區(qū)開(kāi)展教學(xué)。為保證教學(xué)的穩(wěn)步進(jìn)行，暫時(shí)不會(huì)對(duì)原西城區(qū)和原宣武區(qū)的初高中教材實(shí)行統(tǒng)一。
西城區(qū)教委新聞發(fā)言人李燕玲介紹，兩區(qū)合并之前，原西城、原宣武的部分學(xué)科教材使用版本不一致，如高中語(yǔ)文，原西城學(xué)校使用北京出版社的教材，原宣武學(xué)校使用人民教育出版社的教材；初中也有物理等學(xué)科使用教材不一致。
“教材不統(tǒng)一并不影響兩區(qū)教學(xué)科研活動(dòng)的開(kāi)展?！崩钛嗔峤榻B，課改強(qiáng)調(diào)“一綱多本”，盡管教材不同，但課程大綱標(biāo)準(zhǔn)是一致的。因此，暫時(shí)不會(huì)考慮對(duì)兩區(qū)教材實(shí)行統(tǒng)一。
與此同時(shí)，兩區(qū)合并后的教研工作已啟動(dòng)。目前，已分別召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)和非畢業(yè)年級(jí)教研員會(huì)議，研討合并后如何實(shí)現(xiàn)統(tǒng)考的問(wèn)題。按照計(jì)劃，今年期末考試，兩區(qū)的初三、高三畢業(yè)年級(jí)將實(shí)現(xiàn)合區(qū)首次統(tǒng)考，明年的“一模二?！币矊⒉扇∪珔^(qū)統(tǒng)考。
針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的“新區(qū)統(tǒng)考排名影響高考志愿填報(bào)參考”的擔(dān)憂，李燕玲表示，統(tǒng)考不僅會(huì)進(jìn)行全區(qū)情況的統(tǒng)一分析、排名，還會(huì)分南北兩區(qū)（即原西城區(qū)和原宣武區(qū)）進(jìn)行排名，這樣便于考生和家長(zhǎng)對(duì)比以往數(shù)據(jù)合理填報(bào)志愿。
非畢業(yè)年級(jí)的統(tǒng)考工作也已提上日程。李燕玲透露，快在下學(xué)期期末考試時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)非畢業(yè)年級(jí)全區(qū)統(tǒng)考。考慮到原來(lái)兩區(qū)部分科目使用教材版本不同，將在試卷命題中采取70%試題實(shí)行統(tǒng)考，其余部分南北兩區(qū)命題的方式，實(shí)現(xiàn)兩區(qū)教學(xué)平穩(wěn)過(guò)渡。
西城區(qū)教委新聞發(fā)言人李燕玲介紹，兩區(qū)合并之前，原西城、原宣武的部分學(xué)科教材使用版本不一致，如高中語(yǔ)文，原西城學(xué)校使用北京出版社的教材，原宣武學(xué)校使用人民教育出版社的教材；初中也有物理等學(xué)科使用教材不一致。
“教材不統(tǒng)一并不影響兩區(qū)教學(xué)科研活動(dòng)的開(kāi)展?！崩钛嗔峤榻B，課改強(qiáng)調(diào)“一綱多本”，盡管教材不同，但課程大綱標(biāo)準(zhǔn)是一致的。因此，暫時(shí)不會(huì)考慮對(duì)兩區(qū)教材實(shí)行統(tǒng)一。
與此同時(shí)，兩區(qū)合并后的教研工作已啟動(dòng)。目前，已分別召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)和非畢業(yè)年級(jí)教研員會(huì)議，研討合并后如何實(shí)現(xiàn)統(tǒng)考的問(wèn)題。按照計(jì)劃，今年期末考試，兩區(qū)的初三、高三畢業(yè)年級(jí)將實(shí)現(xiàn)合區(qū)首次統(tǒng)考，明年的“一模二?！币矊⒉扇∪珔^(qū)統(tǒng)考。
針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的“新區(qū)統(tǒng)考排名影響高考志愿填報(bào)參考”的擔(dān)憂，李燕玲表示，統(tǒng)考不僅會(huì)進(jìn)行全區(qū)情況的統(tǒng)一分析、排名，還會(huì)分南北兩區(qū)（即原西城區(qū)和原宣武區(qū)）進(jìn)行排名，這樣便于考生和家長(zhǎng)對(duì)比以往數(shù)據(jù)合理填報(bào)志愿。
非畢業(yè)年級(jí)的統(tǒng)考工作也已提上日程。李燕玲透露，快在下學(xué)期期末考試時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)非畢業(yè)年級(jí)全區(qū)統(tǒng)考。考慮到原來(lái)兩區(qū)部分科目使用教材版本不同，將在試卷命題中采取70%試題實(shí)行統(tǒng)考，其余部分南北兩區(qū)命題的方式，實(shí)現(xiàn)兩區(qū)教學(xué)平穩(wěn)過(guò)渡。