全國2010年10月高等教育小學(xué)科學(xué)教育自考試題

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全國2010年10月高等教育自學(xué)考試
    小學(xué)科學(xué)教育試卷
    課程代碼:00408
    一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
    在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
    1.下列屬于科學(xué)活動基本要素的是( )
    A.探索
    B.生產(chǎn)
    C.觀察
    D.組織
    2.首先在物理學(xué)研究中創(chuàng)造、形成,而后又在其他自然科學(xué)的研究中得到廣泛應(yīng)用的科學(xué)研究的一般方法是( )
    A.觀察法
    B.實驗法
    C.調(diào)查法
    D.數(shù)學(xué)方法
    3.當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的特征是方法化、整體化、社會化和( )
    A.信息化
    B.多樣化
    C.定性化
    D.定量化
    4.科學(xué)知識的根本特性是邏輯系統(tǒng)性和( )
    A.持續(xù)發(fā)展性
    B.廣泛聯(lián)系性
    C.客觀真理性
    D.深奧專業(yè)性
    5.以1973年重組DAN實驗的成功為標(biāo)志的是科技發(fā)展的( )
    A.第一個10年
    B.第二個10年
    C.第三個10年
    D.第四個10年
    6.運(yùn)算器和控制器組成了計算機(jī)的( )
    A.微處理器
    B.軟件
    C.存儲器
    D.硬件
    7.運(yùn)用發(fā)現(xiàn)法的程序是發(fā)現(xiàn)過程的設(shè)計和發(fā)現(xiàn)過程的( )
    A.實施
    B.討論
    C.教學(xué)
    D.評價
    8.下列對右腦的判斷正確的是( )
    A.右腦有語言邏輯功能
    B.右腦具有可逆性
    C.右腦理解隱喻方面的功能比左腦差
    D.右腦在創(chuàng)造活動中處于主導(dǎo)地位
    9.《義務(wù)教育法》的頒布和實施使考試的作用發(fā)生了很大的變化,其中減弱的一個作用是( )
    A.診斷
    B.選拔
    C.激勵
    D.審核
    10.人們通常把計算機(jī)存儲器中1024個字節(jié)叫做( )
    A.1M字節(jié)
    B.1K字節(jié)
    C.16M字節(jié)
    D.1000K字節(jié)
    11.科學(xué)的產(chǎn)生是由于社會實踐的需要,主要是( )
    A.商品交換的需要
    B.理論研究的需要
    C.物質(zhì)消費(fèi)的需要
    D.物質(zhì)生產(chǎn)的需要
    12.不同領(lǐng)域科技創(chuàng)造性融合的時代是( )
    A.20世紀(jì)70年代
    B.20世紀(jì)80年代
    C.20世紀(jì)90年代
    D.21世紀(jì)
    13.唯物主義認(rèn)為,客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映是( )
    A.理論
    B.認(rèn)識
    C.真理
    D.現(xiàn)象
    14.皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識論特別強(qiáng)調(diào)和重視的作用是( )
    A.順應(yīng)
    B.同化
    C.平衡
    D.建構(gòu)
    15.在社會生活中,不少人辦事情往往迷信人事關(guān)系、個人影響、感情因素及社會地位等,他們?nèi)狈Φ挠^念是( )
    A.遵紀(jì)守法
    B.公平民主
    C.公正公開
    D.誠實守信
    16.STS教育中第一重要的是( )
    A.科學(xué)
    B.技術(shù)
    C.社會
    D.生活
    17.觀察者通過參加觀察對象的活動而達(dá)到觀察目的的方法是( )
    A.直接觀察
    B.間接觀察
    C.參與性觀察
    D.客觀對象觀察
    18.角色扮演的演出環(huán)境不需要專門的( )
    A.燈光
    B.舞臺
    C.音響
    D.服裝
    19.微觀評價也叫( )
    A.廣義的教育評價
    B.狹義的教育評價
    C.常模參照評價
    D.目標(biāo)參照評價
    20.教育評價對整個教育工作起定向指揮作用是因為評價具有( )
    A.激勵功能
    B.改進(jìn)功能
    C.導(dǎo)向功能
    D.鑒定功能
    二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
    在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
    21.右腦對外部世界的認(rèn)識和反映具備的特點(diǎn)是( )
    A.突發(fā)性
    B.突變性
    C.漸進(jìn)性
    D.常規(guī)性
    E.突破性
    22.冒險的精神應(yīng)包括( )
    A.勇于嘗試
    B.獨(dú)立思考
    C.表達(dá)獨(dú)立的創(chuàng)見
    D.不怕承認(rèn)錯誤
    E.能接受別人的意見
    23.確定小學(xué)科學(xué)教育指標(biāo)體系的依據(jù)是( )
    A.中央有關(guān)科教興國和科學(xué)教育的文件
    B.鄧小平有關(guān)科學(xué)教育的指示
    C.“三個面向”的精神
    D.小學(xué)生的年齡特點(diǎn)
    E.各地區(qū)的實際
    24.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對整個人類文化有重大影響的方面是( )
    A.內(nèi)容
    B.結(jié)構(gòu)
    C.形式
    D.發(fā)展方向
    E.發(fā)展速度
    25.人的思維能力包括( )
    A.分析能力
    B.綜合能力
    C.比較能力
    D.抽象能力
    E.概括能力
    三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
    請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
    26.微小型電子元器件和電路的研制、生產(chǎn)以及用它們實現(xiàn)電子系統(tǒng)功能的技術(shù)稱為_____。
    27.科學(xué)教育的第一個特性是_____。
    28.科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新不能脫離它們產(chǎn)生的_____。
    29.計算機(jī)進(jìn)行編程的進(jìn)制是_____。
    30.評價的改進(jìn)功能主要運(yùn)用的原理是_____。
    31.美國醫(yī)學(xué)生理學(xué)家佩斯里博士創(chuàng)立的理論是_____。
    32.泰勒創(chuàng)立的創(chuàng)造性教學(xué)模式的基本理論依據(jù)是學(xué)生具有_____。
    33.一般的科學(xué)論文由三部分構(gòu)成,即緒論、本論和_____。
    34.對能力和價值規(guī)范的評價,其結(jié)果一般表示為_____。
    35.對于綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識,布魯姆提出了兩個維度:范圍和_____。
    四、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
    36.定量指標(biāo)
    37.環(huán)境
    38.教育評價
    39.科技活動中的競賽法
    40.準(zhǔn)確性
    五、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
    41.科學(xué)美的內(nèi)容有哪些?
    42.如何引導(dǎo)學(xué)生做發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的推廣?
    43.簡述促成科技融合的條件。
    44.根據(jù)世界銀行的觀點(diǎn),目前經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家面臨的緊迫的環(huán)境問題有哪些?
    六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
    45.試述應(yīng)如何選擇小論文活動的研究課題?
    46.聯(lián)系實際,談?wù)勗谇嗌倌昕萍蓟顒又羞\(yùn)用調(diào)查法應(yīng)注意的問題。