為做好2010年面向社會(huì)開(kāi)展教師資格認(rèn)定工作，根據(jù)河南省教師資格管理辦公室文件精神和要求，結(jié)合我市實(shí)際情況，特制訂教師資格認(rèn)定教育教學(xué)技能測(cè)試方案如下：
一、測(cè)試時(shí)間及地點(diǎn)
2010年11月 27日在濟(jì)源市黃河路小學(xué)（黃河大道101號(hào)）進(jìn)行教育教學(xué)技能測(cè)試。
二、測(cè)試人員范圍及條件
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員（含師范教育類自考生、成招生等）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，提出教師資格認(rèn)定申請(qǐng)，并且具備下列條件的人員。(名單見(jiàn)附件)
l、符合國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷要求；
2、思想品德條件合格；
3、普通話達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；
4、身體條件合格；
5、取得教育理論考試合格證。
三、測(cè)試方式及內(nèi)容
教師資格認(rèn)定教育教學(xué)技能測(cè)試主要包括自我介紹、說(shuō)課和答辯三個(gè)環(huán)節(jié)。
1、自我介紹：主要是觀察測(cè)試對(duì)象的儀容、儀表、儀態(tài)，了解測(cè)試對(duì)象專業(yè)及工作經(jīng)歷等情況，考察其是否適合做教師工作。
2、說(shuō)課：主要是通過(guò)聽(tīng)取測(cè)試對(duì)象對(duì)擬采用教學(xué)方式、方法及說(shuō)課內(nèi)容的處理技巧等情況介紹，考察測(cè)試對(duì)象的思路是否清晰，是否熟悉教育教學(xué)基本規(guī)律，掌握基本的教育教學(xué)方法。
3、答辯：主要是考察測(cè)試對(duì)象專業(yè)知識(shí)水平及語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力等是否符合教師職業(yè)要求。
四、測(cè)試程序及要求
1、參加測(cè)試人員應(yīng)于11月24日到教育局人事科領(lǐng)取測(cè)試通知單，并按照測(cè)試通知規(guī)定的時(shí)間，持本人身份證及測(cè)試通知單按時(shí)到達(dá)測(cè)試地點(diǎn),并進(jìn)行身份確認(rèn)。確認(rèn)身份后在集中室等侯，按照工作人員的安排，持本人身份證進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)所參加測(cè)試。測(cè)試開(kāi)始前10分鐘仍未確認(rèn)的，視為自動(dòng)放棄，不再安排測(cè)試。
2、說(shuō)課及答辯內(nèi)容
說(shuō)課內(nèi)容是由申請(qǐng)人自行準(zhǔn)備（自帶）與本人申報(bào)資格種類及專業(yè)一致的教材參加測(cè)試。A4紙打印10篇說(shuō)課稿，并在說(shuō)課稿右上角處注明序號(hào)，由測(cè)試對(duì)象隨機(jī)抽取確定1個(gè)課題說(shuō)課；答辯內(nèi)容由測(cè)試對(duì)象從答辯試題庫(kù)中抽取3個(gè)答辯題目，任選2個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。測(cè)試前的準(zhǔn)備時(shí)間為20分鐘。，
3、具體程序及時(shí)間要求
（1）自我介紹。測(cè)試開(kāi)始時(shí),測(cè)試對(duì)象首先做自我簡(jiǎn)介（2分鐘以內(nèi)）。
（2）說(shuō)課。測(cè)試對(duì)象就本人對(duì)所選教材內(nèi)容的處理及將要采取的教法、手段等進(jìn)行說(shuō)明（10分鐘以內(nèi)）。
（3）答辯。測(cè)試對(duì)象說(shuō)課結(jié)束后,測(cè)試員對(duì)測(cè)試對(duì)象進(jìn)行隨機(jī)提問(wèn)，并回答事先抽取的答辯問(wèn)題（8分鐘以內(nèi)）。
4、專業(yè)組的組建
擬組建高中語(yǔ)文、中職（初中、小學(xué)）語(yǔ)文、中小學(xué)（含中職）數(shù)學(xué)、中學(xué)（含中職）外語(yǔ)、理化生、政史地、體育、音樂(lè)、美術(shù)、幼兒園、信息技術(shù)、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課等12個(gè)專業(yè)組，每個(gè)專業(yè)組由3名以上專家組成，設(shè)組長(zhǎng)1名。
五、測(cè)試結(jié)果的公布
測(cè)試結(jié)果將于11月30日在濟(jì)源教育網(wǎng)公布，請(qǐng)考生注意查詢，不再另行通知。
附件：2010年教育教學(xué)技能測(cè)試人員名單