從2日武漢市教育事業(yè)計劃招生會上獲悉，今年中考考試成績將重新啟用分數(shù)制，取代自2005年起推行的等級制。
和此前相比，今年武漢市中考招生政策有三大變化，分數(shù)制取代位置值是亮點。2005年，武漢市首推“新中考”，將中考評價方式由分數(shù)制改為位置值，模糊分數(shù)差異，鼓勵學生全面發(fā)展。然而，家長和學生卻認為，等級制和位置值看不到原始分數(shù)，容易造成暗箱操作和新的不公平。經(jīng)多方征求意見，該市決定聽取民意，退回分數(shù)制。
為鼓勵初中均衡發(fā)展，今年武漢擴大分配生招生比例。分配生名額從去年占省級示范高中學校指令計劃的30%提高至35%。同時，分配生優(yōu)錄政策有變。去年，分配生中考成績，應(yīng)該在各省級示范學校指令線下滑5個位置值以內(nèi)且不低于示范學校最低控制線。今年，改為在報考學校指令計劃錄取線下40分（含40分）錄取不低于示范學校最低控制線。
中考優(yōu)錄加分減少。今年，競賽加分項目全部被取消，而其余8個加分項目中，女生優(yōu)勝獎、創(chuàng)新素質(zhì)實踐行、農(nóng)村獨女戶等5個項目最多都只能加5分，相當于比往年減少一半分值。
和此前相比，今年武漢市中考招生政策有三大變化，分數(shù)制取代位置值是亮點。2005年，武漢市首推“新中考”，將中考評價方式由分數(shù)制改為位置值，模糊分數(shù)差異，鼓勵學生全面發(fā)展。然而，家長和學生卻認為，等級制和位置值看不到原始分數(shù)，容易造成暗箱操作和新的不公平。經(jīng)多方征求意見，該市決定聽取民意，退回分數(shù)制。
為鼓勵初中均衡發(fā)展，今年武漢擴大分配生招生比例。分配生名額從去年占省級示范高中學校指令計劃的30%提高至35%。同時，分配生優(yōu)錄政策有變。去年，分配生中考成績，應(yīng)該在各省級示范學校指令線下滑5個位置值以內(nèi)且不低于示范學校最低控制線。今年，改為在報考學校指令計劃錄取線下40分（含40分）錄取不低于示范學校最低控制線。
中考優(yōu)錄加分減少。今年，競賽加分項目全部被取消，而其余8個加分項目中，女生優(yōu)勝獎、創(chuàng)新素質(zhì)實踐行、農(nóng)村獨女戶等5個項目最多都只能加5分，相當于比往年減少一半分值。