隨著2011年上海市中考的日益臨近，哪些是易失分題？它在整張試卷所占的分值是多少？在平時訓(xùn)練中，應(yīng)注意哪些解題思路和技巧？……
【試題分析】
英語閱讀、完形填空及寫作是薄弱環(huán)節(jié)
姜勝國分析，綜觀近三年英語學(xué)科的中考試題，我們可以發(fā)現(xiàn)：試卷充分地體現(xiàn)了新課程理念和新課改的要求；體現(xiàn)了“以知識為基礎(chǔ)，以能力為重點，以發(fā)展為目標”的特點；更強調(diào)：設(shè)置語境，突出語篇，注重運用。然而，試卷的第三部分英語閱讀、完形填空及寫作已成為了大部分學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)——在卷面中的得分率明顯偏低，有相當部分的學(xué)生覺得難以突破，這三個題型是歷年來中考易失分且?guī)в袇^(qū)分度的題型，而此部分卻占到整張試卷的七十四分。姜勝國認為，英語卷的第三部分固然有一定的難度，但是如果同學(xué)們掌握了一定的解題技巧和步驟，是完全可以提高得分率的。
【學(xué)法指南】
英語閱讀理解備考總攻略
閱讀理解部分試題，要求考生能較快地通過閱讀，理解短文大意，從中獲取重要的信息，并做出正確的判斷。它主要考查學(xué)生的閱讀理解能力、判斷分析問題能力、邏輯推理能力和解決問題的能力。
在做閱讀是非題與閱讀選擇題時，姜勝國提醒學(xué)生絕不能粗心，更不能憑空想象，要自問：為何（why）？什么（what）？誰（who）？何時（when）？何地（where）？怎樣（how）？這種方法可幫助我們?nèi)褙炞⒂陂喿x上。解題時，注意不僅要理解文章的細節(jié)，更要理解文章的主旨，這樣，才可以作出正確的推理判斷。同時，要避免信息錯位，表里不一；和無據(jù)推理，張冠李戴的現(xiàn)象。
在做閱讀回答問題時，先須把握全文整體意思，弄清文中的人物、發(fā)生的事件、時間、地點、原因、前后邏輯關(guān)系及過程，然后再落筆回答問題。中考閱讀回答問題的后一題往往是開放性題目，只要言之有理，都能得分。此外，在書寫答案時，還要注意題目的要求，同時還須正確書寫單詞的大小寫、名詞的單復(fù)數(shù)、動詞的人稱、時態(tài)、語態(tài)等。
在閱讀技巧上，考生可以先看題目，然后帶著問題到文中去找出相關(guān)的信息；有時還可以通過閱讀文章后的題目內(nèi)容，幫助自已理解閱讀文章中的一些較難的語句。
此外，學(xué)生應(yīng)當學(xué)會能在文中準確找出：關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句；以及能根據(jù)上下文,猜測詞義的技巧，這對答題會有很大的幫助。
【難點破析】
如何找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句？
語段中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，一般即是文中的主題句。它通常具有以下的三個特點：1）表述的意思比較簡明，概括。 2）句子結(jié)構(gòu)比較簡單，多數(shù)都不會采用長句、難句的形式。3）段落中其他的句子必定是用來解釋支撐主題句所表述的主題思想。
如何通過上下文猜測詞義？
猜測詞義考察的是一種英語閱讀能力。在猜測詞義時，可以從三個方面來考慮：1）根據(jù)上下文已知部分進行邏輯性推理。2）運用語法知識進行句法分析。3） 依靠常識和經(jīng)驗做出判斷。同時還可以：根據(jù)定義或解釋；根據(jù)并列、同位關(guān)系；以及根據(jù)同義、反義、因果關(guān)系等來猜測詞義，這些都是行之有效的方法。
【導(dǎo)航】
英語閱讀訓(xùn)練四大要點
在所剩下的二個半月時間里該如何進行有效閱讀訓(xùn)練，提高英語閱讀得分率呢？姜勝國表示，概括起來，需要注意以下四點：
1）注意鞏固、擴大并活用詞匯（包括詞組、短語和構(gòu)詞法），夯實語法知識。
閱讀文章一般選自原版閱讀材料并經(jīng)過改寫。因此，難免有個別生詞和結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的長句、難句在閱讀文章中和題目中出現(xiàn)。如沒有扎實的語言知識，考生很難領(lǐng)會文章，審清題意。所以，扎實的基礎(chǔ)知識、善于處理詞匯、牢固掌握《考綱》中所要求的各個語法項目并通過分析句子結(jié)構(gòu)正確理解復(fù)雜的長句均是做好閱讀理解的要素。
2）弄清原文、題干、正確答案項和干擾項之間的關(guān)系，切實提高實際解決問題的能力。
正確處理原文、題干、正確答案項和干擾項之間的關(guān)系，能使自己的思路和文章作者思路相一致，才能較容易地把握文章的主旨大意、結(jié)構(gòu)脈絡(luò)、作者的語氣態(tài)度，人物的性格特征、事情的來龍去脈，使順利解題水到渠成。
3）注意積累生活素材及英語國家的文化背景、人情風(fēng)俗、生活方式等人文知識。
近三年中考閱讀文章的選材越來越注重多樣化、知識化和生活化。內(nèi)容貼近生活，蘊涵著豐富的世界各國文化背景知識，具有強烈的時代感和交際性，常常從不同側(cè)面反映了人們的思想意識、生活情趣和對人、對自然的態(tài)度及與世界的交流。就體裁而言，也涉及到記敘文、應(yīng)用文、說明文等多種文體。只有通過閱讀不同題材和體裁的短文，才能不斷增強快速捕捉、掌握信息及準確度的能力。
4）養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣，努力掌握跳讀、略讀、掃讀等閱讀技巧。
比較好的閱讀理解方法是：初讀文章——看題目；二讀文章找依據(jù)——初定答案；三看文章找細節(jié)——推敲答案；四讀文章——終定答案。這“四步法”綜合了略讀、跳讀和查讀等閱讀技巧。
在第一遍閱讀時，可用略讀或跳讀的方式閱讀全文，不必注意細節(jié)或具體事實，只求對文章有一個總體印象，了解中心思想和作者的基本觀點，記住文中的信息方位。瀏覽題目后，再讀文章要帶著題目有的放矢地在文中圈圈劃劃、做標記，查找解答題目的依據(jù)，避免毫無目的地通讀文章，許多局部性題目都可以通過原文中的一兩句話直接找到答案。第三、第四次閱讀主要是定奪答案。
【試題分析】
英語閱讀、完形填空及寫作是薄弱環(huán)節(jié)
姜勝國分析，綜觀近三年英語學(xué)科的中考試題，我們可以發(fā)現(xiàn)：試卷充分地體現(xiàn)了新課程理念和新課改的要求；體現(xiàn)了“以知識為基礎(chǔ)，以能力為重點，以發(fā)展為目標”的特點；更強調(diào)：設(shè)置語境，突出語篇，注重運用。然而，試卷的第三部分英語閱讀、完形填空及寫作已成為了大部分學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)——在卷面中的得分率明顯偏低，有相當部分的學(xué)生覺得難以突破，這三個題型是歷年來中考易失分且?guī)в袇^(qū)分度的題型，而此部分卻占到整張試卷的七十四分。姜勝國認為，英語卷的第三部分固然有一定的難度，但是如果同學(xué)們掌握了一定的解題技巧和步驟，是完全可以提高得分率的。
【學(xué)法指南】
英語閱讀理解備考總攻略
閱讀理解部分試題，要求考生能較快地通過閱讀，理解短文大意，從中獲取重要的信息，并做出正確的判斷。它主要考查學(xué)生的閱讀理解能力、判斷分析問題能力、邏輯推理能力和解決問題的能力。
在做閱讀是非題與閱讀選擇題時，姜勝國提醒學(xué)生絕不能粗心，更不能憑空想象，要自問：為何（why）？什么（what）？誰（who）？何時（when）？何地（where）？怎樣（how）？這種方法可幫助我們?nèi)褙炞⒂陂喿x上。解題時，注意不僅要理解文章的細節(jié)，更要理解文章的主旨，這樣，才可以作出正確的推理判斷。同時，要避免信息錯位，表里不一；和無據(jù)推理，張冠李戴的現(xiàn)象。
在做閱讀回答問題時，先須把握全文整體意思，弄清文中的人物、發(fā)生的事件、時間、地點、原因、前后邏輯關(guān)系及過程，然后再落筆回答問題。中考閱讀回答問題的后一題往往是開放性題目，只要言之有理，都能得分。此外，在書寫答案時，還要注意題目的要求，同時還須正確書寫單詞的大小寫、名詞的單復(fù)數(shù)、動詞的人稱、時態(tài)、語態(tài)等。
在閱讀技巧上，考生可以先看題目，然后帶著問題到文中去找出相關(guān)的信息；有時還可以通過閱讀文章后的題目內(nèi)容，幫助自已理解閱讀文章中的一些較難的語句。
此外，學(xué)生應(yīng)當學(xué)會能在文中準確找出：關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句；以及能根據(jù)上下文,猜測詞義的技巧，這對答題會有很大的幫助。
【難點破析】
如何找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句？
語段中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，一般即是文中的主題句。它通常具有以下的三個特點：1）表述的意思比較簡明，概括。 2）句子結(jié)構(gòu)比較簡單，多數(shù)都不會采用長句、難句的形式。3）段落中其他的句子必定是用來解釋支撐主題句所表述的主題思想。
如何通過上下文猜測詞義？
猜測詞義考察的是一種英語閱讀能力。在猜測詞義時，可以從三個方面來考慮：1）根據(jù)上下文已知部分進行邏輯性推理。2）運用語法知識進行句法分析。3） 依靠常識和經(jīng)驗做出判斷。同時還可以：根據(jù)定義或解釋；根據(jù)并列、同位關(guān)系；以及根據(jù)同義、反義、因果關(guān)系等來猜測詞義，這些都是行之有效的方法。
【導(dǎo)航】
英語閱讀訓(xùn)練四大要點
在所剩下的二個半月時間里該如何進行有效閱讀訓(xùn)練，提高英語閱讀得分率呢？姜勝國表示，概括起來，需要注意以下四點：
1）注意鞏固、擴大并活用詞匯（包括詞組、短語和構(gòu)詞法），夯實語法知識。
閱讀文章一般選自原版閱讀材料并經(jīng)過改寫。因此，難免有個別生詞和結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的長句、難句在閱讀文章中和題目中出現(xiàn)。如沒有扎實的語言知識，考生很難領(lǐng)會文章，審清題意。所以，扎實的基礎(chǔ)知識、善于處理詞匯、牢固掌握《考綱》中所要求的各個語法項目并通過分析句子結(jié)構(gòu)正確理解復(fù)雜的長句均是做好閱讀理解的要素。
2）弄清原文、題干、正確答案項和干擾項之間的關(guān)系，切實提高實際解決問題的能力。
正確處理原文、題干、正確答案項和干擾項之間的關(guān)系，能使自己的思路和文章作者思路相一致，才能較容易地把握文章的主旨大意、結(jié)構(gòu)脈絡(luò)、作者的語氣態(tài)度，人物的性格特征、事情的來龍去脈，使順利解題水到渠成。
3）注意積累生活素材及英語國家的文化背景、人情風(fēng)俗、生活方式等人文知識。
近三年中考閱讀文章的選材越來越注重多樣化、知識化和生活化。內(nèi)容貼近生活，蘊涵著豐富的世界各國文化背景知識，具有強烈的時代感和交際性，常常從不同側(cè)面反映了人們的思想意識、生活情趣和對人、對自然的態(tài)度及與世界的交流。就體裁而言，也涉及到記敘文、應(yīng)用文、說明文等多種文體。只有通過閱讀不同題材和體裁的短文，才能不斷增強快速捕捉、掌握信息及準確度的能力。
4）養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣，努力掌握跳讀、略讀、掃讀等閱讀技巧。
比較好的閱讀理解方法是：初讀文章——看題目；二讀文章找依據(jù)——初定答案；三看文章找細節(jié)——推敲答案；四讀文章——終定答案。這“四步法”綜合了略讀、跳讀和查讀等閱讀技巧。
在第一遍閱讀時，可用略讀或跳讀的方式閱讀全文，不必注意細節(jié)或具體事實，只求對文章有一個總體印象，了解中心思想和作者的基本觀點，記住文中的信息方位。瀏覽題目后，再讀文章要帶著題目有的放矢地在文中圈圈劃劃、做標記，查找解答題目的依據(jù)，避免毫無目的地通讀文章，許多局部性題目都可以通過原文中的一兩句話直接找到答案。第三、第四次閱讀主要是定奪答案。