孩子上學(xué)難免要面對大大小小的考試，考試前也難免要突擊復(fù)習(xí)。但是我從兒子上學(xué)那天開始，就告訴他，學(xué)習(xí)重要的是過程，而不是考試成績。因此，必須當(dāng)天功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，就像古人講的“今日事今日畢”。平時復(fù)習(xí)完功課有剩余精力，可以閱讀閑書開闊眼界，可以和同學(xué)相約外出。一定不要把考試看得很重。學(xué)習(xí)的目的不是考試，考試只是為了促進(jìn)學(xué)習(xí)。
有了這種思想觀念和及時復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，兒子很少為月考、期中考、期末考緊張。考試結(jié)束之后，無論成績?nèi)绾?，我關(guān)心的不是兒子在全班的排名，而只是要求他把考卷上不會的試題重做一遍。即使在考初中這個問題上，’我也只是告訴他，希望他到幾所重點(diǎn)中學(xué)去見識一下，考上了更好，考不上也沒什么，不會影響你今后的學(xué)習(xí)。
由于一直不把考試當(dāng)回事，也因?yàn)橐恢闭J(rèn)為預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)是正常的學(xué)習(xí)程序，所以，兒子沒有過度的緊張感，而是以輕松的心態(tài)正常面對，正常發(fā)揮。而且在升入初中之后，他也沒有感到太多的不適應(yīng)。
總結(jié)我的教子經(jīng)，我覺得還是得益于那句老話：授人以魚，不如授人以漁。陪著孩子學(xué)習(xí)，不如教會孩子學(xué)習(xí)。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺學(xué)習(xí)的能力是孩子一生受用不盡的財富！
有了這種思想觀念和及時復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，兒子很少為月考、期中考、期末考緊張。考試結(jié)束之后，無論成績?nèi)绾?，我關(guān)心的不是兒子在全班的排名，而只是要求他把考卷上不會的試題重做一遍。即使在考初中這個問題上，’我也只是告訴他，希望他到幾所重點(diǎn)中學(xué)去見識一下，考上了更好，考不上也沒什么，不會影響你今后的學(xué)習(xí)。
由于一直不把考試當(dāng)回事，也因?yàn)橐恢闭J(rèn)為預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)是正常的學(xué)習(xí)程序，所以，兒子沒有過度的緊張感，而是以輕松的心態(tài)正常面對，正常發(fā)揮。而且在升入初中之后，他也沒有感到太多的不適應(yīng)。
總結(jié)我的教子經(jīng)，我覺得還是得益于那句老話：授人以魚，不如授人以漁。陪著孩子學(xué)習(xí)，不如教會孩子學(xué)習(xí)。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺學(xué)習(xí)的能力是孩子一生受用不盡的財富！