2012年社會(huì)工作者考試:命題分析及應(yīng)考策略(1)

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第一講 考試及課程分析
    一、考試特點(diǎn)
    二、教材分析
    一、考試特點(diǎn)
    1、國家考試
    2、社會(huì)工作專業(yè)性
    3、中國國情
    4、能力為本
    1、國家考試
    統(tǒng)一性:
    大綱(本)
    教材(輔導(dǎo))
    標(biāo)準(zhǔn)化 :
    題型
    答案
    知識(shí)點(diǎn) :
    覆蓋面
    難度
    2、社會(huì)工作專業(yè)性(與國際接軌)
    理論
    價(jià)值觀
    方法
    實(shí)務(wù)(領(lǐng)域)
    3.中國國情
    理論
    價(jià)值觀
    方法
    實(shí)務(wù)(領(lǐng)域)
    背景:科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、社會(huì)建設(shè)
    對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的積極回應(yīng)
    凸現(xiàn)民政工作特色本文
    4、能力為本
    在深刻理解基礎(chǔ)上的記憶和辨析能力
    理論與知識(shí)的理解與把握
    工作經(jīng)驗(yàn)
    生活經(jīng)驗(yàn)
    在領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)上的分析問題和解決問題的能力
    理論與知識(shí)的理解與把握
    工作經(jīng)驗(yàn)
    生活經(jīng)驗(yàn)