2011年全國高考 語文數(shù)學英語變化不大 政治物理化學等科有微調(diào)
3月7日，教育部公布了全國統(tǒng)一高考大綱和2011年高考新課標版大綱。今年高考考試內(nèi)容會有哪些變化？面對新出爐的高考大綱，考生該怎樣來復習呢？本報第一時間采訪到了沈陽市五中具有豐富教學經(jīng)驗的高三老師們，逐一對高考科目進行了解讀。老師們分析得出，今年高考新課標版大綱與去年相比，基本上沒有變化，考生可保持正常的復習策略。
遼寧省高考，語文、數(shù)學和英語實行自主命題，文綜合、理綜合相關(guān)科目仍采用國家卷。但教育部的這份高考大綱對遼寧省命題工作具有非常明確的指導作用。今年是遼寧省課程改革之后的第三年高考，遼寧高考主要依據(jù)全國高考新課標版。不久后，由遼寧省教育廳制定的2011年普通高考（遼寧卷）語文、數(shù)學、英語的《考試說明》也就隨之下發(fā)。
語文：考綱沒變化可延續(xù)之前復習策略
解讀人：五中高三語文備課組組長 曹昕欣
2011年全國語文考綱與2010年相比沒有變化，高考語文題型的變化也應(yīng)不大。必考部分還是分為現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字運用和寫作，其中寫作要求仍為寫論述類、實用類和文學類文章。所以，學生主要是延續(xù)之前的復習策略，然后針對自己的特點加強練習。
【備考建議】
首先，考生應(yīng)該了解自己一貫的語文成績。確定自己需要補足的題型，然后集中練習得以提高。而在此基礎(chǔ)上，要把以前老師總結(jié)過的，或是自己整理出的閱讀答題模式都歸納到一起，進行后的合并歸類整理，然后在練習中不斷的修改，以達到簡練實用效果。
對于默寫和作文，應(yīng)該有更多的側(cè)重。這么多次考試下來，古詩文的默寫應(yīng)該有過多輪的復習了。對于任何層次的學生，這都應(yīng)是爭取拿全分的題型?？梢岳闷鸫埠蠛退X前記憶效果好的時間段來復習。而作文，現(xiàn)在就要經(jīng)常動筆練習了。如果覺得沒有精力完成整篇作文，也應(yīng)該每周都做一個開頭結(jié)尾的片斷練習或是材料作文的立意分析。
數(shù)學（文科）：考綱沒變化要注意“考試說明”
解讀人：五中高三數(shù)學備課組組長 李紅生
從全國的考綱來看，與去年相比本身沒有變化。但遼寧省自主命題數(shù)學文科主要是依據(jù)遼寧省高考考試說明，而歷年來看，遼寧省終出臺的“考試說明”數(shù)學文科和國家的考綱出入較大。比如去年，國家考綱內(nèi)容包括立體幾何空間的三種角，而遼寧省考試說明中并不要求掌握。
【備考建議】
目前，數(shù)學第一輪復習已經(jīng)結(jié)束。第二輪進行到一半，主要是專題復習，而專題復習不是嚴格按照課外教輔書的順序來進行，而是針對考試的弱點科目，也就是存在的問題選擇某個專項有針對性的復習。比如考試中出現(xiàn)的學生共同存在的錯誤，來針對地解答和復習。
另外，建議考生加大“三選一”的復習力度，根據(jù)自身情況選擇適合自己的題目。復習還是強調(diào)基礎(chǔ)，該拿的分一定拿到手，爭取“會而對”，就是會的題爭取不錯?？忌⒅卮痤}的規(guī)范性，掌握好答題時間。在平時的練習中加強訓練。每周有綜合練習，做一些高考模擬卷，有高考答題的感覺，適應(yīng)應(yīng)試的狀態(tài)。
數(shù)學（理科）：三個層次的知識點復習要把握尺度
解讀人：五中數(shù)學老師 李家濤
2011的考綱與2010年的考綱沒有實質(zhì)性的變化。這就意味著遼寧高考的考試形式、試卷結(jié)構(gòu)、難度值等會與《2010年高考考試說明》總體保持一致。大綱中對知識的要求依次是了解、理解、掌握三個層次。“了解”的行為動詞：了解、知道、識別，模仿，會求、會解等。“理解”的行為動詞：描述、說明、表達、推測、想象、比較、判別、初步應(yīng)用等?！罢莆铡钡男袨閯釉~：掌握、導出、分析、推導、證明、研究、討論、運用、解決問題等。這里對這三個層次加以詳細說明是希望考生在備考的過程中要把握好這三個層次遞進的程度，對三個層次的知識點的復習掌握好尺度，明確“考什么”“怎么考”，不要偏離方向。
【備考建議】
考生要以教材為基本內(nèi)容，以教學大綱以及今年的考試說明，作為參考的依據(jù)，做到盡量不遺漏知識，并注意知識的串聯(lián)，二輪三輪復習的基礎(chǔ)也在此。
數(shù)學科的考試“考查基礎(chǔ)知識的同時，注重考查能力” 這就意味著考生要清楚二輪復習的過程，是對數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本方法不斷深化的過程，能力提高的過程，要具備從本質(zhì)上認識和理解數(shù)學知識之間的聯(lián)系的能力，從而加以分類、歸納、綜合，形成一個條理化、排列有序、知識之間關(guān)系清晰的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。這樣在解題時，就可根據(jù)題目提供的信息，提取相關(guān)的知識點，進行有機組合，探索解題的思路和方法。三輪的復習要注意應(yīng)對“高原現(xiàn)象”，保持自信、學習的激情、勞逸結(jié)合。
化學：選考部分要求降低
解讀人：五中化學備課組組長 王麗娜
新舊的考綱比較，必考部分變化不大，比如：在“化學反應(yīng)與能量方面”強調(diào)了氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計算，這在舊的考綱中無此明確要求，但在氧化還原中也是重點要求學生掌握的等變化。選考中《結(jié)構(gòu)》有較大變化，要求降低。其中，選考內(nèi)容：《技術(shù)》《有機》有變化，《結(jié)構(gòu)》有較大變化，要求降低。
【備考建議】
現(xiàn)在考生正在進行二輪復習，建議考生注意以下幾點：1.緊跟老師步驟，主要表現(xiàn)為上課認真聽講，及時完成作業(yè)。2.針對個人情況查缺補漏。不同水平的學生對知識點掌握情況不一樣，要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)及盲點，先理清原理，再做題鞏固，將該知識點吃透，達到舉一反三的能力。3.解題能力是練出來的，不是聽出來的，要多進行強化訓練。建議要多做定時練習，套題練習，專題練習均可。對做過的試題要反復強化，建議注重細節(jié)，注意解題的規(guī)范性，養(yǎng)成良好的答題習慣，真正提高做題的效率。4.大考過后要深化、細化試卷分析，多反思，做到試后一百分。
英語：主要考查語言知識和運用
解讀人：五中高三英語備課組組長 李明珠
2011年全國新課標高考英語考試大綱已經(jīng)下發(fā)，同去年考試大綱比較起來，基本上沒有變化，主要還是考查學生的語言知識和語言運用兩大方面。語言知識要求考生掌握并運用詞匯，語法基礎(chǔ)知識以及所學功能意念和話題。這主要是表明在考題中會把詞匯及語法知識的運用放到具體的語言環(huán)境中進行考查，因此，學生在答題時要把所學的知識和具體的語言環(huán)境結(jié)合起來。閱讀主要還是從主旨大意，文中具體信息，上下文推斷詞義，判斷和推理，文章基本結(jié)構(gòu)和作者意圖、觀點、態(tài)度等六大方面出發(fā)進行考查。寫作還是要求學生能夠清楚，連貫地傳遞信息，表達意思，并且能夠有效地運用所學語言知識。
【備考建議】
1、單選題和改錯題的復習。同考綱對比來看，有幾個重點的語法項目在考題中沒有涉及，分別是：復合句、并列句、主謂一致、倒裝、強調(diào)句、省略、虛擬語氣等。按照高考考題一般回避往年考點的慣例，以上的語法基礎(chǔ)知識應(yīng)該是二輪復習中要著重強化的，同時，時態(tài)一直以來都是高考的重點，也是學生比較容易出現(xiàn)混淆的地方，因此，在二輪復習中，要進一步加強時態(tài)的分析比較，尤其要重視現(xiàn)在完成時、一般過去時、過去完成時的區(qū)分；現(xiàn)在進行時、過去進行時、將來進行時的比較；幾個將來時結(jié)構(gòu)的區(qū)分等，詞匯的復習依然把重點落在詞性、詞義、詞形、同義詞辨析及短語上。
2、完型填空和閱讀理解和七選五的復習，該兩項題型主要是考查學生的閱讀理解能力，以及詞匯在具體文章中的應(yīng)用，這就要求學生要有較大的詞匯量，至少要達到考綱要求的3500詞，并且，對文章的整體內(nèi)容有很好的理解，清楚前后的邏輯關(guān)系，了解作者的寫作意圖等。
3、寫作的訓練，高考中對于寫作的要求是比較基礎(chǔ)的，建議著重強調(diào)書寫規(guī)范，字跡工整，沒有涂抹，表述內(nèi)容完整，人稱時態(tài)準確，在適當?shù)奈恢檬褂眠m合的連接詞，使文章看起來連貫、流暢，盡量不出或少出語法錯誤，對于寫作水平較高的學生來說，還要做到在文章中使用一些較高級的詞匯，但要避免使用一些生僻的詞匯，同時，在文章中能夠體現(xiàn)出對所學的語法知識的靈活運用，以求高分。
政治：個別知識點表述有了新添加
解讀人：五中高三政治備課組組長 王冬梅
2011年政治高考大綱與2010年相比，各種要求完全相同，這符合高考內(nèi)容總體保持穩(wěn)定的特點，大綱的考核目標和要求均未改變，考試范圍基本穩(wěn)定，只是個別地方有所添加：如經(jīng)濟生活第十一個考點原來表述是小康社會的經(jīng)濟建設(shè)，現(xiàn)在增添了科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)，還有在第十一大考點下的第二個小考點原表述是促進國家的經(jīng)濟發(fā)展改成促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
【備考建議】
2011年政治高考試題將更加關(guān)注現(xiàn)實、貼近學生生活和社會熱點。備考時尤其要關(guān)注《十二五規(guī)劃》的內(nèi)容，還有中央經(jīng)濟工作會議精神以及政府工作報告。如果說過去五年重增長，這個五年重民生，注重收入差距的縮小，要實現(xiàn)“兩個同步”“兩個提高”，注重以人為本的科學發(fā)展觀的貫徹和落實，這也是之所以強化科學發(fā)展觀的原因之一。
此外，注重實際運用。高考政治在設(shè)置題目時注重能力立意，試題中將會進一步滲透新課程的理念，如對“三維目標”，即“知識與技能”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”的關(guān)注?？忌皶r關(guān)注課程改革中的活動探究，特別要加強對教材單元后面綜合探究的學習和思考?？傊?，2011年高考政治這科難易程度與去年相比不會有太大的變化。
地理：今年考綱相對穩(wěn)定
解讀人：五中高三地理備課組組長 李玲
今年地理高考《考試大綱》與去年相比沒有太大變化，相對穩(wěn)定?？季V是備考必須遵循的標準，必須把考綱的指向性與高考試題的示范性有機結(jié)合起來，這樣就可以發(fā)現(xiàn)高考內(nèi)容的必考點，就是近幾年高考卷出題考查的知識點，并能依據(jù)考綱分析往年高考試題，可以把握領(lǐng)會高考試題特點及其變化規(guī)律，以便對今年高考作出科學預(yù)測，領(lǐng)會命題指導思想，體悟強調(diào)綜合能力的考查、注重應(yīng)用性和創(chuàng)造能力培養(yǎng)這些命題上的顯著特點。
【備考建議】
重視主干知識教學，雖然試題采用了一些熱點的材料，形成大量的問題情景設(shè)置，構(gòu)成新的設(shè)問角度，但無論如何其知識的落腳點都必須落實在構(gòu)成學科基本內(nèi)容或理論的主體范圍內(nèi)，主干知識是分析解決地理問題的基本依據(jù)。
其次，要養(yǎng)成良好的讀圖習慣，平時訓練要按“程序”讀圖。另外，重視區(qū)域地理復習，聯(lián)系實際材料作答。近年來，區(qū)域地理一直是高考文綜試題命題的重要內(nèi)容。學生在答題時要準確地進行區(qū)域定位。學生可以在復習每一個區(qū)域地理知識時，將教材中的文字盡量轉(zhuǎn)換在地圖上，將各種地理事物進行疊加，形成單元知識小結(jié)。
物理：基本無變化考試要求有微調(diào)
解讀人：高三物理教研組組長王智銘
2011年新課標高考物理考試大綱與2010年比基本無變化。大綱僅在考試范圍與要求中：將“考慮到大學理工類招生的基本要求，各實驗省區(qū)不得削減每個模塊內(nèi)的具體考試內(nèi)容。”更改為“考慮到大學理工類招生的基本要求，各實驗省（自治區(qū)、直轄市）不得削減每個模塊內(nèi)的具體考試內(nèi)容”（其他學科沒有明確提出此要求）。將“區(qū)”具體為“（自治區(qū)、直轄市）”。因為已經(jīng)獲教育部批準在2011年實行高考新課標方案的省份已增至20個。也意味著對模塊內(nèi)容的完整性的要求以及對高中物理與大學課程銜接部分的內(nèi)容繼續(xù)重視，因此可能會對與高校課程有一定銜接的，高中教學容易不做重點的章節(jié)進行考察。
【備考建議】
整理做過的復習資料，總結(jié)薄弱環(huán)節(jié)，做好針對訓練。沖刺階段要把歷次考試，特別是重要考試，尤其模擬考試，自己做的模擬套題，考過的不會做的題，做錯的題，自己再做一遍，并找相對應(yīng)題型針對訓練力求做到融會貫通。尤其是實驗和選考部分根據(jù)考綱看，復習過程中沒考到的實驗要重點復習。
另外，要回歸教材、查漏補缺、物理學史要做專題復習。提高應(yīng)用物理知識，解決實際問題的能力，理論聯(lián)系實際的題目是歷年高考所涉及的重要內(nèi)容。解這類問題時，要仔細讀懂題意，從文字敘述中提煉出物理模型。同時，也要熟練圖像、圖形、圖表問題，這些近些年高考也作為考察重點。對圖像問題涉及的一般規(guī)律要熟練掌握。特別注意的是描點法作圖的規(guī)范要求。
歷史：考點和能力考核均沒有變化
解讀人：五中高三歷史備課組長 楊滟
與去年相比，無論是基礎(chǔ)考點還是能力考核方面均沒有變化，基本上沿襲了去年的考試大綱內(nèi)容。
【備考建議】
復習時要做的事有很多，但千頭萬緒抓根本，即基礎(chǔ)。近兩年高考考查能力的分值增大，但若沒有牢固掌握主干知識，能力的提高也將成為“無源之水，無本之木”。因此不論試題形式如何變化，“萬變不離其宗”，歷史學科的基本框架、基本技能和技巧不會發(fā)生變化。所以，在復習時應(yīng)注重對重要史實、歷史概念、歷史結(jié)論、階段特征、基本線索等主干知識的掌握，這也是考綱和高考的主要要求。在牢固掌握基礎(chǔ)知識的同時，還要把教材中大量的史實根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主干知識的結(jié)構(gòu)和知識間的相互聯(lián)系。
此外，關(guān)注社會現(xiàn)實、注意歷史與現(xiàn)實的有機結(jié)合、以史為鑒，是歷屆高考的重要命題思路。高考歷史試卷以隱性或顯性的方式關(guān)注社會熱點，體現(xiàn)了鮮明的時代特色。當然，高考考查的不是熱點本身，而是熱點涉及的歷史主干知識及相關(guān)能力。
生物：側(cè)重對基礎(chǔ)和能力的考查
解讀人：五中高三生物備課組組長 金旭
2011年新課標生物考綱與2010年相比沒有任何變化。試題整體上應(yīng)體現(xiàn)穩(wěn)定、新穎、基礎(chǔ)、能力等特點。試題應(yīng)該會突出主干知識，加強科內(nèi)綜合；能力要求應(yīng)主要體現(xiàn)在對過程與方法的考查；題干取材新穎，關(guān)注社會、生活、經(jīng)濟和環(huán)境。
結(jié)合2010年考題今年的試題主觀卷必答題中，應(yīng)該仍以遺傳、調(diào)節(jié)、生態(tài)、代謝四部分為重點；突出對曲線分析能力的考查；注重信息獲取能力；加強對實驗與探究的考查；選修與必修內(nèi)容進行科內(nèi)綜合。
【備考建議】
二輪復習中，學生要重視答題規(guī)范性的訓練。對于基礎(chǔ)不是很好的同學，要加強對主干知識的訓練，保證得到60-70的分數(shù)。建立知識間的橫縱向聯(lián)系，跨教材進行科內(nèi)綜合，如動物細胞工程與動物調(diào)節(jié)、免疫；基因工程與遺傳規(guī)律、育種、基因表達；植物組織培養(yǎng)與誘變育種、單倍體育種等等。
進行一些訓練，保證理綜合各部分試題的答題時間，在有限的時間內(nèi)得到高的分數(shù)，學會“舍得”。平時，可進行大量的選擇題訓練，逐個選項研究，力求做到真正的明白。另外，要重視實驗內(nèi)容，包括教材實驗和實驗設(shè)計。實驗設(shè)計的基本思路和主要原則在很多試題中都有所體現(xiàn)，所以即使不考實驗設(shè)計題，也必須要會這部分內(nèi)容。
3月7日，教育部公布了全國統(tǒng)一高考大綱和2011年高考新課標版大綱。今年高考考試內(nèi)容會有哪些變化？面對新出爐的高考大綱，考生該怎樣來復習呢？本報第一時間采訪到了沈陽市五中具有豐富教學經(jīng)驗的高三老師們，逐一對高考科目進行了解讀。老師們分析得出，今年高考新課標版大綱與去年相比，基本上沒有變化，考生可保持正常的復習策略。
遼寧省高考，語文、數(shù)學和英語實行自主命題，文綜合、理綜合相關(guān)科目仍采用國家卷。但教育部的這份高考大綱對遼寧省命題工作具有非常明確的指導作用。今年是遼寧省課程改革之后的第三年高考，遼寧高考主要依據(jù)全國高考新課標版。不久后，由遼寧省教育廳制定的2011年普通高考（遼寧卷）語文、數(shù)學、英語的《考試說明》也就隨之下發(fā)。
語文：考綱沒變化可延續(xù)之前復習策略
解讀人：五中高三語文備課組組長 曹昕欣
2011年全國語文考綱與2010年相比沒有變化，高考語文題型的變化也應(yīng)不大。必考部分還是分為現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字運用和寫作，其中寫作要求仍為寫論述類、實用類和文學類文章。所以，學生主要是延續(xù)之前的復習策略，然后針對自己的特點加強練習。
【備考建議】
首先，考生應(yīng)該了解自己一貫的語文成績。確定自己需要補足的題型，然后集中練習得以提高。而在此基礎(chǔ)上，要把以前老師總結(jié)過的，或是自己整理出的閱讀答題模式都歸納到一起，進行后的合并歸類整理，然后在練習中不斷的修改，以達到簡練實用效果。
對于默寫和作文，應(yīng)該有更多的側(cè)重。這么多次考試下來，古詩文的默寫應(yīng)該有過多輪的復習了。對于任何層次的學生，這都應(yīng)是爭取拿全分的題型?？梢岳闷鸫埠蠛退X前記憶效果好的時間段來復習。而作文，現(xiàn)在就要經(jīng)常動筆練習了。如果覺得沒有精力完成整篇作文，也應(yīng)該每周都做一個開頭結(jié)尾的片斷練習或是材料作文的立意分析。
數(shù)學（文科）：考綱沒變化要注意“考試說明”
解讀人：五中高三數(shù)學備課組組長 李紅生
從全國的考綱來看，與去年相比本身沒有變化。但遼寧省自主命題數(shù)學文科主要是依據(jù)遼寧省高考考試說明，而歷年來看，遼寧省終出臺的“考試說明”數(shù)學文科和國家的考綱出入較大。比如去年，國家考綱內(nèi)容包括立體幾何空間的三種角，而遼寧省考試說明中并不要求掌握。
【備考建議】
目前，數(shù)學第一輪復習已經(jīng)結(jié)束。第二輪進行到一半，主要是專題復習，而專題復習不是嚴格按照課外教輔書的順序來進行，而是針對考試的弱點科目，也就是存在的問題選擇某個專項有針對性的復習。比如考試中出現(xiàn)的學生共同存在的錯誤，來針對地解答和復習。
另外，建議考生加大“三選一”的復習力度，根據(jù)自身情況選擇適合自己的題目。復習還是強調(diào)基礎(chǔ)，該拿的分一定拿到手，爭取“會而對”，就是會的題爭取不錯?？忌⒅卮痤}的規(guī)范性，掌握好答題時間。在平時的練習中加強訓練。每周有綜合練習，做一些高考模擬卷，有高考答題的感覺，適應(yīng)應(yīng)試的狀態(tài)。
數(shù)學（理科）：三個層次的知識點復習要把握尺度
解讀人：五中數(shù)學老師 李家濤
2011的考綱與2010年的考綱沒有實質(zhì)性的變化。這就意味著遼寧高考的考試形式、試卷結(jié)構(gòu)、難度值等會與《2010年高考考試說明》總體保持一致。大綱中對知識的要求依次是了解、理解、掌握三個層次。“了解”的行為動詞：了解、知道、識別，模仿，會求、會解等。“理解”的行為動詞：描述、說明、表達、推測、想象、比較、判別、初步應(yīng)用等?！罢莆铡钡男袨閯釉~：掌握、導出、分析、推導、證明、研究、討論、運用、解決問題等。這里對這三個層次加以詳細說明是希望考生在備考的過程中要把握好這三個層次遞進的程度，對三個層次的知識點的復習掌握好尺度，明確“考什么”“怎么考”，不要偏離方向。
【備考建議】
考生要以教材為基本內(nèi)容，以教學大綱以及今年的考試說明，作為參考的依據(jù)，做到盡量不遺漏知識，并注意知識的串聯(lián)，二輪三輪復習的基礎(chǔ)也在此。
數(shù)學科的考試“考查基礎(chǔ)知識的同時，注重考查能力” 這就意味著考生要清楚二輪復習的過程，是對數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本方法不斷深化的過程，能力提高的過程，要具備從本質(zhì)上認識和理解數(shù)學知識之間的聯(lián)系的能力，從而加以分類、歸納、綜合，形成一個條理化、排列有序、知識之間關(guān)系清晰的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。這樣在解題時，就可根據(jù)題目提供的信息，提取相關(guān)的知識點，進行有機組合，探索解題的思路和方法。三輪的復習要注意應(yīng)對“高原現(xiàn)象”，保持自信、學習的激情、勞逸結(jié)合。
化學：選考部分要求降低
解讀人：五中化學備課組組長 王麗娜
新舊的考綱比較，必考部分變化不大，比如：在“化學反應(yīng)與能量方面”強調(diào)了氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計算，這在舊的考綱中無此明確要求，但在氧化還原中也是重點要求學生掌握的等變化。選考中《結(jié)構(gòu)》有較大變化，要求降低。其中，選考內(nèi)容：《技術(shù)》《有機》有變化，《結(jié)構(gòu)》有較大變化，要求降低。
【備考建議】
現(xiàn)在考生正在進行二輪復習，建議考生注意以下幾點：1.緊跟老師步驟，主要表現(xiàn)為上課認真聽講，及時完成作業(yè)。2.針對個人情況查缺補漏。不同水平的學生對知識點掌握情況不一樣，要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)及盲點，先理清原理，再做題鞏固，將該知識點吃透，達到舉一反三的能力。3.解題能力是練出來的，不是聽出來的，要多進行強化訓練。建議要多做定時練習，套題練習，專題練習均可。對做過的試題要反復強化，建議注重細節(jié)，注意解題的規(guī)范性，養(yǎng)成良好的答題習慣，真正提高做題的效率。4.大考過后要深化、細化試卷分析，多反思，做到試后一百分。
英語：主要考查語言知識和運用
解讀人：五中高三英語備課組組長 李明珠
2011年全國新課標高考英語考試大綱已經(jīng)下發(fā)，同去年考試大綱比較起來，基本上沒有變化，主要還是考查學生的語言知識和語言運用兩大方面。語言知識要求考生掌握并運用詞匯，語法基礎(chǔ)知識以及所學功能意念和話題。這主要是表明在考題中會把詞匯及語法知識的運用放到具體的語言環(huán)境中進行考查，因此，學生在答題時要把所學的知識和具體的語言環(huán)境結(jié)合起來。閱讀主要還是從主旨大意，文中具體信息，上下文推斷詞義，判斷和推理，文章基本結(jié)構(gòu)和作者意圖、觀點、態(tài)度等六大方面出發(fā)進行考查。寫作還是要求學生能夠清楚，連貫地傳遞信息，表達意思，并且能夠有效地運用所學語言知識。
【備考建議】
1、單選題和改錯題的復習。同考綱對比來看，有幾個重點的語法項目在考題中沒有涉及，分別是：復合句、并列句、主謂一致、倒裝、強調(diào)句、省略、虛擬語氣等。按照高考考題一般回避往年考點的慣例，以上的語法基礎(chǔ)知識應(yīng)該是二輪復習中要著重強化的，同時，時態(tài)一直以來都是高考的重點，也是學生比較容易出現(xiàn)混淆的地方，因此，在二輪復習中，要進一步加強時態(tài)的分析比較，尤其要重視現(xiàn)在完成時、一般過去時、過去完成時的區(qū)分；現(xiàn)在進行時、過去進行時、將來進行時的比較；幾個將來時結(jié)構(gòu)的區(qū)分等，詞匯的復習依然把重點落在詞性、詞義、詞形、同義詞辨析及短語上。
2、完型填空和閱讀理解和七選五的復習，該兩項題型主要是考查學生的閱讀理解能力，以及詞匯在具體文章中的應(yīng)用，這就要求學生要有較大的詞匯量，至少要達到考綱要求的3500詞，并且，對文章的整體內(nèi)容有很好的理解，清楚前后的邏輯關(guān)系，了解作者的寫作意圖等。
3、寫作的訓練，高考中對于寫作的要求是比較基礎(chǔ)的，建議著重強調(diào)書寫規(guī)范，字跡工整，沒有涂抹，表述內(nèi)容完整，人稱時態(tài)準確，在適當?shù)奈恢檬褂眠m合的連接詞，使文章看起來連貫、流暢，盡量不出或少出語法錯誤，對于寫作水平較高的學生來說，還要做到在文章中使用一些較高級的詞匯，但要避免使用一些生僻的詞匯，同時，在文章中能夠體現(xiàn)出對所學的語法知識的靈活運用，以求高分。
政治：個別知識點表述有了新添加
解讀人：五中高三政治備課組組長 王冬梅
2011年政治高考大綱與2010年相比，各種要求完全相同，這符合高考內(nèi)容總體保持穩(wěn)定的特點，大綱的考核目標和要求均未改變，考試范圍基本穩(wěn)定，只是個別地方有所添加：如經(jīng)濟生活第十一個考點原來表述是小康社會的經(jīng)濟建設(shè)，現(xiàn)在增添了科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)，還有在第十一大考點下的第二個小考點原表述是促進國家的經(jīng)濟發(fā)展改成促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
【備考建議】
2011年政治高考試題將更加關(guān)注現(xiàn)實、貼近學生生活和社會熱點。備考時尤其要關(guān)注《十二五規(guī)劃》的內(nèi)容，還有中央經(jīng)濟工作會議精神以及政府工作報告。如果說過去五年重增長，這個五年重民生，注重收入差距的縮小，要實現(xiàn)“兩個同步”“兩個提高”，注重以人為本的科學發(fā)展觀的貫徹和落實，這也是之所以強化科學發(fā)展觀的原因之一。
此外，注重實際運用。高考政治在設(shè)置題目時注重能力立意，試題中將會進一步滲透新課程的理念，如對“三維目標”，即“知識與技能”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”的關(guān)注?？忌皶r關(guān)注課程改革中的活動探究，特別要加強對教材單元后面綜合探究的學習和思考?？傊?，2011年高考政治這科難易程度與去年相比不會有太大的變化。
地理：今年考綱相對穩(wěn)定
解讀人：五中高三地理備課組組長 李玲
今年地理高考《考試大綱》與去年相比沒有太大變化，相對穩(wěn)定?？季V是備考必須遵循的標準，必須把考綱的指向性與高考試題的示范性有機結(jié)合起來，這樣就可以發(fā)現(xiàn)高考內(nèi)容的必考點，就是近幾年高考卷出題考查的知識點，并能依據(jù)考綱分析往年高考試題，可以把握領(lǐng)會高考試題特點及其變化規(guī)律，以便對今年高考作出科學預(yù)測，領(lǐng)會命題指導思想，體悟強調(diào)綜合能力的考查、注重應(yīng)用性和創(chuàng)造能力培養(yǎng)這些命題上的顯著特點。
【備考建議】
重視主干知識教學，雖然試題采用了一些熱點的材料，形成大量的問題情景設(shè)置，構(gòu)成新的設(shè)問角度，但無論如何其知識的落腳點都必須落實在構(gòu)成學科基本內(nèi)容或理論的主體范圍內(nèi)，主干知識是分析解決地理問題的基本依據(jù)。
其次，要養(yǎng)成良好的讀圖習慣，平時訓練要按“程序”讀圖。另外，重視區(qū)域地理復習，聯(lián)系實際材料作答。近年來，區(qū)域地理一直是高考文綜試題命題的重要內(nèi)容。學生在答題時要準確地進行區(qū)域定位。學生可以在復習每一個區(qū)域地理知識時，將教材中的文字盡量轉(zhuǎn)換在地圖上，將各種地理事物進行疊加，形成單元知識小結(jié)。
物理：基本無變化考試要求有微調(diào)
解讀人：高三物理教研組組長王智銘
2011年新課標高考物理考試大綱與2010年比基本無變化。大綱僅在考試范圍與要求中：將“考慮到大學理工類招生的基本要求，各實驗省區(qū)不得削減每個模塊內(nèi)的具體考試內(nèi)容。”更改為“考慮到大學理工類招生的基本要求，各實驗省（自治區(qū)、直轄市）不得削減每個模塊內(nèi)的具體考試內(nèi)容”（其他學科沒有明確提出此要求）。將“區(qū)”具體為“（自治區(qū)、直轄市）”。因為已經(jīng)獲教育部批準在2011年實行高考新課標方案的省份已增至20個。也意味著對模塊內(nèi)容的完整性的要求以及對高中物理與大學課程銜接部分的內(nèi)容繼續(xù)重視，因此可能會對與高校課程有一定銜接的，高中教學容易不做重點的章節(jié)進行考察。
【備考建議】
整理做過的復習資料，總結(jié)薄弱環(huán)節(jié)，做好針對訓練。沖刺階段要把歷次考試，特別是重要考試，尤其模擬考試，自己做的模擬套題，考過的不會做的題，做錯的題，自己再做一遍，并找相對應(yīng)題型針對訓練力求做到融會貫通。尤其是實驗和選考部分根據(jù)考綱看，復習過程中沒考到的實驗要重點復習。
另外，要回歸教材、查漏補缺、物理學史要做專題復習。提高應(yīng)用物理知識，解決實際問題的能力，理論聯(lián)系實際的題目是歷年高考所涉及的重要內(nèi)容。解這類問題時，要仔細讀懂題意，從文字敘述中提煉出物理模型。同時，也要熟練圖像、圖形、圖表問題，這些近些年高考也作為考察重點。對圖像問題涉及的一般規(guī)律要熟練掌握。特別注意的是描點法作圖的規(guī)范要求。
歷史：考點和能力考核均沒有變化
解讀人：五中高三歷史備課組長 楊滟
與去年相比，無論是基礎(chǔ)考點還是能力考核方面均沒有變化，基本上沿襲了去年的考試大綱內(nèi)容。
【備考建議】
復習時要做的事有很多，但千頭萬緒抓根本，即基礎(chǔ)。近兩年高考考查能力的分值增大，但若沒有牢固掌握主干知識，能力的提高也將成為“無源之水，無本之木”。因此不論試題形式如何變化，“萬變不離其宗”，歷史學科的基本框架、基本技能和技巧不會發(fā)生變化。所以，在復習時應(yīng)注重對重要史實、歷史概念、歷史結(jié)論、階段特征、基本線索等主干知識的掌握，這也是考綱和高考的主要要求。在牢固掌握基礎(chǔ)知識的同時，還要把教材中大量的史實根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主干知識的結(jié)構(gòu)和知識間的相互聯(lián)系。
此外，關(guān)注社會現(xiàn)實、注意歷史與現(xiàn)實的有機結(jié)合、以史為鑒，是歷屆高考的重要命題思路。高考歷史試卷以隱性或顯性的方式關(guān)注社會熱點，體現(xiàn)了鮮明的時代特色。當然，高考考查的不是熱點本身，而是熱點涉及的歷史主干知識及相關(guān)能力。
生物：側(cè)重對基礎(chǔ)和能力的考查
解讀人：五中高三生物備課組組長 金旭
2011年新課標生物考綱與2010年相比沒有任何變化。試題整體上應(yīng)體現(xiàn)穩(wěn)定、新穎、基礎(chǔ)、能力等特點。試題應(yīng)該會突出主干知識，加強科內(nèi)綜合；能力要求應(yīng)主要體現(xiàn)在對過程與方法的考查；題干取材新穎，關(guān)注社會、生活、經(jīng)濟和環(huán)境。
結(jié)合2010年考題今年的試題主觀卷必答題中，應(yīng)該仍以遺傳、調(diào)節(jié)、生態(tài)、代謝四部分為重點；突出對曲線分析能力的考查；注重信息獲取能力；加強對實驗與探究的考查；選修與必修內(nèi)容進行科內(nèi)綜合。
【備考建議】
二輪復習中，學生要重視答題規(guī)范性的訓練。對于基礎(chǔ)不是很好的同學，要加強對主干知識的訓練，保證得到60-70的分數(shù)。建立知識間的橫縱向聯(lián)系，跨教材進行科內(nèi)綜合，如動物細胞工程與動物調(diào)節(jié)、免疫；基因工程與遺傳規(guī)律、育種、基因表達；植物組織培養(yǎng)與誘變育種、單倍體育種等等。
進行一些訓練，保證理綜合各部分試題的答題時間，在有限的時間內(nèi)得到高的分數(shù)，學會“舍得”。平時，可進行大量的選擇題訓練，逐個選項研究，力求做到真正的明白。另外，要重視實驗內(nèi)容，包括教材實驗和實驗設(shè)計。實驗設(shè)計的基本思路和主要原則在很多試題中都有所體現(xiàn)，所以即使不考實驗設(shè)計題，也必須要會這部分內(nèi)容。