無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
那時(shí)我看到了尊嚴(yán)作文400字左右 那時(shí)我懂得了尊重篇一
“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！?BR> ——題記
人活在世上必須要有尊嚴(yán)，沒有尊嚴(yán)，就等于自己看不起自己。沒有尊嚴(yán)的人只有軀殼，沒有靈魂。
有一次，我和媽媽在火車站廣場(chǎng)玩，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在噴泉廣場(chǎng)上跪著，在向路人乞討，可是他四肢健全，年紀(jì)也不大?？粗蓱z兮兮的樣子，我還是向媽媽要了兩元錢準(zhǔn)備給他。這時(shí)旁邊的一個(gè)哥哥說：“不要相信他，這種人就是好吃懶做，討到錢后就吃吃喝喝?！睆母绺绲脑捴?，我感覺到的不只是氣憤，還有輕蔑。
我們學(xué)校處在繁華的鬧市區(qū)，有一天，我像往常一樣放學(xué)回家，剛走出校門二十米，伴隨著動(dòng)聽的歌聲，我發(fā)現(xiàn)前面有一大群人在圍觀。因?yàn)槲覀€(gè)子比較小，所以輕松的穿過了人群，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來是一支由殘疾人組成的小樂隊(duì)。他們有的沒有手，有的失去了腿，還有的長(zhǎng)相奇怪……可是他們卻賣力的演唱著，圍觀的人群紛紛慷慨解囊。他們通過勞動(dòng)換來了別人的尊重，也挽回了做人的尊嚴(yán)。
聽著這優(yōu)美的歌聲，我感慨萬分。他們身殘志不殘，是他們讓我看到了尊嚴(yán)。
那時(shí)我看到了尊嚴(yán)作文400字左右 那時(shí)我懂得了尊重篇一
“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！?BR> ——題記
人活在世上必須要有尊嚴(yán)，沒有尊嚴(yán)，就等于自己看不起自己。沒有尊嚴(yán)的人只有軀殼，沒有靈魂。
有一次，我和媽媽在火車站廣場(chǎng)玩，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在噴泉廣場(chǎng)上跪著，在向路人乞討，可是他四肢健全，年紀(jì)也不大?？粗蓱z兮兮的樣子，我還是向媽媽要了兩元錢準(zhǔn)備給他。這時(shí)旁邊的一個(gè)哥哥說：“不要相信他，這種人就是好吃懶做，討到錢后就吃吃喝喝?！睆母绺绲脑捴?，我感覺到的不只是氣憤，還有輕蔑。
我們學(xué)校處在繁華的鬧市區(qū)，有一天，我像往常一樣放學(xué)回家，剛走出校門二十米，伴隨著動(dòng)聽的歌聲，我發(fā)現(xiàn)前面有一大群人在圍觀。因?yàn)槲覀€(gè)子比較小，所以輕松的穿過了人群，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來是一支由殘疾人組成的小樂隊(duì)。他們有的沒有手，有的失去了腿，還有的長(zhǎng)相奇怪……可是他們卻賣力的演唱著，圍觀的人群紛紛慷慨解囊。他們通過勞動(dòng)換來了別人的尊重，也挽回了做人的尊嚴(yán)。
聽著這優(yōu)美的歌聲，我感慨萬分。他們身殘志不殘，是他們讓我看到了尊嚴(yán)。