武漢中考加分拒絕“變味”

武漢市教育局宣布，該市創(chuàng)新素質(zhì)實踐行和女生優(yōu)勝獎優(yōu)勝者均可獲得中考加分。
    今年，武漢中考評價方式將從位置值改為分數(shù)制，創(chuàng)新素質(zhì)實踐行和女生優(yōu)勝獎優(yōu)錄也從減位置值改為加分，兩項活動的優(yōu)勝者中考均可加5分。此前，創(chuàng)新素質(zhì)實踐行一等獎減位置值0.8分，相當(dāng)于加10分。
    和以往相比，今年中小學(xué)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”只設(shè)一等獎，取消二等獎，獲獎人數(shù)由500名降為200名，所有獲獎?wù)叨急仨殔⒓用嬖嚒?BR>    2001年，武漢啟動“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，這是該市推行素質(zhì)教育的一項重大改革，本意是為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。然而，該項活動與中考掛鉤后，不少家長為讓孩子享受中考加分，托關(guān)系、走后門，甚至請來槍手為孩子“代筆”，讓活動變味。
    不少學(xué)校校長表示，創(chuàng)新素質(zhì)實踐行減少加分分值和人數(shù)，也是為了避免“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”變成個別“關(guān)系考生”的加分工具，保證中考公平，還原活動本意。