寧波市2011年中考科學試題及答案
寧波市2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試
科 學 試 題
考生須知：
1．全卷分試題卷I、試題卷Ⅱ和答題卷。試題卷共8頁，有4個大題，38個小題。滿分為150
分，考試時間為120分鐘。
2．請將姓名、準考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。
3．答題時，把試題卷I的答案在答題卷I上對應的選項位置廚2B鉛筆涂黑、涂滿。將試題卷
Ⅱ答案用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫，答案必須按照題號順序在答題卷Ⅱ各題目規(guī)定區(qū)域內作答，
做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
4．本卷可能用到的相對原子質量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 S：32 K：39 I：127
試 題 卷 I
一、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分。請選出每小題中一個符合題意的選項，
不選或有錯選均不給分)
1．下列為常見水果的pH，呈堿性的是（ ）
A．柿子pH=8．5 B．菠蘿pH=5．1 C．蘋果pH=4．1 D．楊梅pH=2．5
2．如圖所示是2011年“水是生命”國際大學生海報比賽的金獎作品。
全幅作品呈沙漠的顏色，圖幅上端有一淺灘水域，周圍圍滿了各種動
物：袋鼠、麋鹿、鶴……乃至人類。下列說法錯誤的（ ）
A．作品的創(chuàng)意是曾讓人類引以為豪的地球，卻再也沒有第二個綠洲
B．畫面的震動感，在于一種大和諧中包藏的尖銳的殘酷
C．從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，上述生物都是生產者
D．作品中蘊含了光的反射等科學原理
3．下列實驗操作正確的是 （ ）
A．傾倒試劑 B．滴加試劑 C．液體加熱 D．量筒讀數(shù)
4．如圖所示為宋代《存真圖》中一幅人體解剖圖的部分信息。
其中所標注的各器官，都沒有涉及到（ ）
A．神經系統(tǒng)
B．生殖系統(tǒng)
C．循環(huán)系統(tǒng)
D．呼吸系統(tǒng)
5．下列所示工具中，使用時不能省力但能省距離的是（ ）
A．動滑輪 B．訂書機 C．羊角錘 D．鑷子
6．下列說法正確的是（ ）
A．太陽是宇宙的中心 B．太陽活動會對人類的生產生活造成影響
C．太陽系的八大行星都沒有衛(wèi)星 D．太陽是銀河系中的恒星
7．5月12日為“國家防災減災日”。下列關于火災、滅火與逃生的說法，正確的是（ ）
A．燃燒是一種緩慢的氧化反應
B．火災時，只能用CO2滅火
C．高樓發(fā)生火災，應該跳樓逃生
D．在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行
8．如圖所示電路中，要使電阻R1和R2并聯(lián)，且閉合開關后，兩表
均有示數(shù)，則甲、乙兩表分別是 （ ）
A．電流表 電流表 B．電流表 電壓表
C．電壓表 電流表 D．電壓表 電壓表
9．2011年3月11日，日本發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯；5月12日，意大利西西里島東岸的“埃特納”火山噴發(fā)……。下列關于火山和地震的敘述，錯誤的是 （ ）
A．火山和地震都是地殼運動的一種表現(xiàn) B．火山和地震多發(fā)生于板塊交界處
C．火山和地震都是地球內部能量的釋放過程 D．地震發(fā)生時躲到高樓和高壓線下避險
10．如圖所示為某化學反應的微觀示意圖，其中“○”和“●”表示兩種不同元素的原子。該反應（ ）
A．是化合反應
B．可表示氫氣和氧氣的反應
C．反應前后原子種類發(fā)生了變化
D．反應前后元素化合價沒有發(fā)生變化
11．2011年5月8日，重慶警方查獲了近千只被增重的活雞，每只雞內都灌注了270g左右的重晶石粉。重晶石粉主要成分是硫酸鋇(BaSO4)，密度約為4．5g／cm3。則（ ）
A．硫酸鋇是一種氧化物 B．硫酸鋇易溶于水
C．每只雞灌注了約60cm3重晶石粉 D．硫酸鋇被人誤食后，能與胃中鹽酸反應
12．如圖所示的奧斯特實驗說明了（ ）
A．電流的周圍存在著磁場
B．電流在磁場中會受到力的作用
C．導線做切割磁感線運動時會產生電流
D．小磁針在沒有磁場時也會轉動
13．小科做作業(yè)時，電燈突然變暗，其原因可能是 （ ）
A．電燈的實際電壓變大 B．電燈的額定電壓變小
C．電燈的實際功率變小 D．電燈的額定功率變小
14．如圖所示是北京交警2011年5月5日查酒駕時首用的阻
車器，其表面密布118根側面有凹槽的鐵釘。若汽車闖
卡并駛上阻車器，鐵釘將扎破輪胎，使它在30s內徹底沒
氣。下列說法錯誤的是 （ ）
A．鐵釘尖頭向上，能增大對車胎的壓強，利于扎破輪胎
B．鐵釘?shù)膫让嬗邪疾郏茉阼F釘扎破輪胎時迅速放氣
C．汽車闖過阻車器后，受力面積增大，從而減小對地面壓強
D．汽車闖過阻車器后，因為車速減小，所以慣性也隨之減小
15．下表為科學家通過研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活，“一”表示不能存活)
pH
種類6．5-7．06．0～6．54．5-6．03．0-4．5
溪紅點鮭√√——
小口黑鱸√√——
黑頭呆魚 √———
牛蛙胚胎√√√—
小龍蝦√√——
下列說法錯誤的是 （ ）
A．該實驗研究的是水體pH變化對部分生物的影響
B．水體pH為3．0～4．5時，最適合這些生物生存
C．上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時存活范圍
p．水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的
16．如圖所示“懸空的磁環(huán)”活動中，假設甲、乙、丙三個磁環(huán)相同，
中間塑料管是光滑的。當磁環(huán)都處于靜止狀態(tài)時，甲對乙的作用力
F1和丙對乙的作用力F2的大小關系是（ ）
A．F1小于F2 B．F1等于F2
C．F1大于F2 D．無法比較
17．下列實驗操作，預期結果合理的是（ ）
選項實驗操作預期結果
A將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中 蘿卜條質量變小
B制成洋蔥鱗莖內表皮臨時裝片后，在蓋玻片的一側滴加
碘液，另一側用吸水紙吸引，用低倍鏡觀察可觀察到植物細胞
C用黑紙片將暗處理過的天竺葵葉片一半遮光，另一半不
遮光，光照幾小時后取下，脫色漂洗，往葉片上滴加碘液照光處呈碘液的顏色，
遮光處呈藍色
D解剖桃花雌蕊時，用刀片將子房縱切，并用放大鏡觀察子房內能觀察到種子
18．如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯。小科認為：
①橡皮帽對筆尖有保護作用；②筆尾的油能防止墨
水的蒸發(fā)；③使用水筆時，筆中的墨水與油在大氣
壓的作用下向筆尖流動；④使用水筆時，筆尖與紙
之間的摩擦為滾動摩擦。其中合理的 （ ）
A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④
19．將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水和一種
未知物X。測得反應前后物質的質量如下表：
物質苯氧氣二氧化碳水X
反應前質量／g3．99．6000
反應后質量／g006．62．7m
下列判斷正確的是 （ ）
A．表中m的值為13．5 B．該反應屬于分解反應
C．物質X能在氧氣中燃燒 D．物質X中一定含有氫元素
20．若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌
跡（用虛線表示）不可能的是 （ ）
試 題 卷 Ⅱ
二、簡答題（本大題共9小題，每空2分，共40分）
21．(1)在肉類、魚類、乳類、蛋類和豆制品等食物中，含有豐富的 ，它能在消化酶的作用下分解成氨基酸； 。
(2)有些學生由于平衡膳食的觀念不強，使維生素、鐵、鈣、鋅等攝入不足。這里的“鐵、鈣、
鋅”指的是 (填“元素”或“單質”)。
22．波是能量傳播的一種形式。遙控器發(fā)出的信號被電視機接收，電視機發(fā)出的聲音被人聽到，這
兩個過程中，能量分別是以光波和 的形式傳播。人眼的晶狀體相當于一個凸透鏡，
電視畫面在觀眾的視網膜上成一個 (填“倒立”或“正立”)、縮小的實像。
23．如圖所示為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。
(1)30℃時，A的溶解度 (填“大于”、“小于”?；颉暗?BR> 于”)B的溶解度；
(2)20℃時，若配制溶質質量分數(shù)為5％的A溶液100g，需要
A g，配制時要用到的儀器有托盤天平(附砝碼)、
100mL量筒、滴管、燒杯和 。
24．小科對“生命系統(tǒng)的結構層次”作如圖所示總結：
(1)圖中①為 ，它是生物體生命活動的基本單位；
(2)第六次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示，截止2010年
11月1日零時，全國總人口為1370536875人
（包括港澳臺地區(qū)）。所有這些人構成了一個
(填“種群”或“群落”)；
(3)地球上的生態(tài)系統(tǒng)是 。
25．2011年5月15日，在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m欄比賽中，劉翔首次采用七步上欄
技術，并以13．07s獲得冠軍，創(chuàng)造了該項目今年世界成績!
(1)在這次比賽中，劉翔跑完110m的平均速度是 m／s；(保留兩位小數(shù))
(2)若體重為87kg的劉翔在跨欄時重心上升了0．32m，則他每跨過一個欄需要克服重力做功
J。(g取10N／kg)
26．學習光學知識后，小科對有關實驗進行了思考和創(chuàng)新：．
(1)在如圖所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中，小科用玻璃
板代替平面鏡來完成探究活動，是因為玻璃板有平面鏡所不
具有的 (填“反光”或“透光”)的特點；
(2)當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處
的蠟燭好像也被“點燃”了；
(3)小科用凸透鏡替換玻璃板，將其放置在AB中點且垂直AB的位置上，移動光屏到B點時，
發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成了一個清晰的倒立、等大的像，則該凸透鏡的焦距為 cm。
27．2011年5月13日，國家海洋局發(fā)布了《2010年中國海洋環(huán)境狀況公報》。公報顯示，我國海
洋環(huán)境總體狀況良好，但局部海域污染嚴重，環(huán)境惡化趨勢沒有得到根本遏制。 ．
(1)下列屬于海洋水體污染危害的有 (填序號)；
①使海產品減少，影響人類的食物來源 ②使海洋生物死亡，影響海洋生物的多樣性
③使海洋生物聚積毒素，再通過食物鏈進人人體內
(2)要大力發(fā)展海洋經濟，必須保護好海洋環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為了保護我市的海洋環(huán)境，
請你提出一條合理化建議： 。
28．2011年3月，媒體上一則《家里90天沒住人電表自走了300千瓦時》的報道引起了我市市民
的關注，原來在這段時間內這戶人家的總開關沒有斷開，空調、消毒柜和抽油煙機等電器處于
待機狀態(tài)。
(1)若上述耗電都是因用電器的待機而產生，則這些用電器待機消耗的總電功率約為 W；
(保留一位小數(shù))
(2)結合上述報道，請你提出一種節(jié)約電能的具體做法： 。
29．A～E為初中科學中常見的物質，其中A能使帶火星的木條
復燃，E的濃溶液能使小木棒變黑。它們的反應轉化關系
如圖所示(圖中部分生成物未標出)。
(1)金屬單質B的化學式是 ；
(2)金屬鐵與藍色溶液D反應的化學方程式為 。
三、實驗探究題（本大題共4小題，每空2分，共20分）
30．做“觀察魚的血液微循環(huán)"實驗時
(1)當魚初接觸濕棉花時馬上跳動，這一反應屬于 (填“非條件"或“條件”)反射；
(2)在顯微鏡下觀察尾鰭時，找到了紅細胞單行通過的血管，此血管的名稱是 ；
(3)實驗中由于小魚時常跳動導致觀察困難。小魚跳動是否與濕棉花的溫度有關?為此，小科進行
了如下探究：先用20℃水浸泡后的棉花覆蓋在一組小魚上，然后計算小魚在5min內的平均跳
動次數(shù)；過一段時間后，再先后用15℃和10℃水浸泡后的棉花重復上述實驗。記錄數(shù)據(jù)如下：
溫 度20℃15℃10℃
平均跳動次數(shù)15127
本實驗的結論是 。
31．實驗室用含有雜質的鋅粒(雜質既不溶于水，也不參與反應)和稀硫酸反應制取氫氣。實驗結
束后，容器內已無氣泡產生，但還有少量固體物質剩余。
(1)反應后溶液中一定有的溶質是 ；
(2)用下述方法證明反應后的溶液中是否有硫酸，其中錯誤的是 (填序號)。
①往容器內再加稀鹽酸，如有氣泡產生，則溶液中沒有硫酸
②往容器內再加鋅粒，如有氣泡產生，則溶液中一定有硫酸
③往容器內加氯化鋇溶液，如有沉淀生成，則溶液中一定有硫酸
④將剩余固體加人到硫酸銅溶液中，如有紅色固體生成，則溶液中沒有硫酸
32．小科從某品牌“暖手包”說明書上獲悉，該“暖手包"能自動發(fā)熱，是因為里面有鐵粉、活性
炭等物質。這些物質對“暖手包”發(fā)熱有什么作用?小科查閱到下列實驗數(shù)據(jù)：
組別時間／min鐵／g活性炭／g空氣濕度／％水／mL上升溫度／
13010．670010．7
230107000
33000．67000
43010．64004．2
53010．640211．5
(1)第l、3組的探究實驗說明，沒有 物質，“暖手包”不會發(fā)熱；
(2)分析第1、2、4、5組探究實驗可知，“暖手包”的發(fā)熱還應用了活性炭具有吸附空氣中的
的性質。
33．做“測小燈泡額定功率”實驗時，小燈泡上標有“2．5V”字樣。
(1)連接電路時，開關S應斷開，防止因電路 (填“短路”或“開路”)而損壞儀器；
(2)按圖甲所示的電路圖，在不改變原有連接情況下，請你把圖乙電路連接完整；
(3)實驗中，當電壓表示數(shù)為2．5V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率為 W。 四、分析計算題（本大題共5小題，第34、35小題各4分，第36、37小題各8分，第38小
題6分，共30分）
34．2011年4月，上海工商部門查獲用檸檬黃色素染黃的“染色饅頭”。檸檬黃色素的化學式為
C16H9N4O9S2Na3，外觀為橙黃色粉末，可添加于飲料等食品，但用量有嚴格限制。
(1)檸檬黃色素是由 種元素組成的；
(2)檸檬黃色素中碳、氫元素的質量比C：H= 。
35．下列材料為人類染色體數(shù)目確定的科學歷程：
①二十世紀初，細胞學家提出人體細胞染色體數(shù)目為47條，其中一
條為“副”染色體，即現(xiàn)知的X染色體。
②1923年科學家又發(fā)現(xiàn)了僅存在于舅性細胞中的Y染色體，得出了
人體細胞共有48條染色體的結論，并分別用“46+XX”和“46+XY”
表示女性和男性體細胞中染色體的組成。
③1955年科學家最終確定了人類染色體的正確數(shù)目，即人體細胞共有
46條(23對)染色體，其中包括兩條性染色體：女性為XX，男性為XY。
若用②中的表達方式來表示最終確定的男性體細胞染色體的組成，
可表示為“ ”，其中的Y染色體來自于 (填“精子”或“卵細胞”)。
36．磁場的強弱可用磁感應強度（B）表示，單位為特（T）。某些材料的電阻值隨磁場增強而增大
的現(xiàn)象稱為磁阻效應，用這些材料制成的電阻稱為磁敏電阻，利用磁敏電阻可以測量磁感應強
度。某磁敏電阻RB在室溫下的阻值與外加磁場B大小間的對應關系如表所示。
外加磁場B／T00．040．080．120．160．20
磁敏電阻RB／Ω150170200230260300
把RB接入如圖所示電路(電源電壓恒為9V，滑動變阻器R’上標
有“100 1A”字樣)，并在室溫下進行實驗。
(1)當外加磁場增強時，電路中的電流 (填“變大”、“變小”或“不變”)；為了使電
壓表的示數(shù)保持不變，滑動變阻器R’的滑片JF)應向 (填“0”或“6”)端移動；
(2)RB所在處無外加磁場時，RB=150Ω；此時閉合開關，滑片P在a端和b端之間移動時，電
壓表示數(shù)的變化范圍是多少?(不計實驗電路產生的磁場，下同)
(3)當電路置于某磁場處，滑動變阻器R’滑片P位于b端時，電壓表的示數(shù)為6V，則該處磁場
的磁感應強度為 T。
37．2011年5月15日是我國第18個“防治碘缺乏病日”，寧波市疾控中心發(fā)布消息，我市總體碘
營養(yǎng)處于正常水平。其中有數(shù)據(jù)顯示：1995年開始推廣加碘食鹽前，我市兒童尿碘(每升尿液中
碘的含量)平均水平為81．2μg／L，而到2009年和2010年，這一數(shù)據(jù)分別達到216．3μg／L和
179．0μg／L(世界衛(wèi)生組織的尿碘標準為100～300μg／L)。
(1)與1995年前相比，近年來我市兒童尿碘的平均水平 (填“升高”或“下降”)了；
(2)碘鹽是指加有碘酸鉀(KIO3)的食鹽。目前我市每100g碘鹽中含碘酸鉀的平均值為
5．06mg。某研究小組稱取某食鹽樣品100g溶于水，加稀硫酸和足量碘化鉀，發(fā)生如下反應
KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，測得生成碘單質的質量為3．81mg。通過計
算判斷該食鹽樣品是否達到我市含碘酸鉀的平均水平；(保留兩位小數(shù))
(3)世界衛(wèi)生組織建議，成年人每天食鹽攝人量以6g為宜。若我市成年人每天攝入碘鹽的質
量為6g，含碘酸鉀量以我市平均值計算，則成年人每天攝入碘元素的質量是多少mg?(保
留兩位小數(shù))
38．為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩
地壓入油內，如圖甲所示。工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關系如圖乙所示。小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的，老師告訴他，力F為負值時，表明它的方向
與原來的方向相反了。
(1)分析BC段：隨著h的增大，工件所受
的浮力大小將 ，油對工件下
底面的壓強大小將 (填“變
大”、“變小”或“不變”)；
(2)若A點的坐標為(-a，0)，則a= 。
從圖像分析，a表示了工件一個物理量
的值，這個量就是工件的 ；
(3)求C點所對應狀態(tài)下，工件所受的浮力及油對工件下底面的壓強。(不考慮大氣壓強)
試題答案及評分標準
寧波市2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試
科 學 試 題
考生須知：
1．全卷分試題卷I、試題卷Ⅱ和答題卷。試題卷共8頁，有4個大題，38個小題。滿分為150
分，考試時間為120分鐘。
2．請將姓名、準考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。
3．答題時，把試題卷I的答案在答題卷I上對應的選項位置廚2B鉛筆涂黑、涂滿。將試題卷
Ⅱ答案用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫，答案必須按照題號順序在答題卷Ⅱ各題目規(guī)定區(qū)域內作答，
做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
4．本卷可能用到的相對原子質量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 S：32 K：39 I：127
試 題 卷 I
一、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分。請選出每小題中一個符合題意的選項，
不選或有錯選均不給分)
1．下列為常見水果的pH，呈堿性的是（ ）
A．柿子pH=8．5 B．菠蘿pH=5．1 C．蘋果pH=4．1 D．楊梅pH=2．5
2．如圖所示是2011年“水是生命”國際大學生海報比賽的金獎作品。
全幅作品呈沙漠的顏色，圖幅上端有一淺灘水域，周圍圍滿了各種動
物：袋鼠、麋鹿、鶴……乃至人類。下列說法錯誤的（ ）
A．作品的創(chuàng)意是曾讓人類引以為豪的地球，卻再也沒有第二個綠洲
B．畫面的震動感，在于一種大和諧中包藏的尖銳的殘酷
C．從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，上述生物都是生產者
D．作品中蘊含了光的反射等科學原理
3．下列實驗操作正確的是 （ ）
A．傾倒試劑 B．滴加試劑 C．液體加熱 D．量筒讀數(shù)
4．如圖所示為宋代《存真圖》中一幅人體解剖圖的部分信息。
其中所標注的各器官，都沒有涉及到（ ）
A．神經系統(tǒng)
B．生殖系統(tǒng)
C．循環(huán)系統(tǒng)
D．呼吸系統(tǒng)
5．下列所示工具中，使用時不能省力但能省距離的是（ ）
A．動滑輪 B．訂書機 C．羊角錘 D．鑷子
6．下列說法正確的是（ ）
A．太陽是宇宙的中心 B．太陽活動會對人類的生產生活造成影響
C．太陽系的八大行星都沒有衛(wèi)星 D．太陽是銀河系中的恒星
7．5月12日為“國家防災減災日”。下列關于火災、滅火與逃生的說法，正確的是（ ）
A．燃燒是一種緩慢的氧化反應
B．火災時，只能用CO2滅火
C．高樓發(fā)生火災，應該跳樓逃生
D．在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行
8．如圖所示電路中，要使電阻R1和R2并聯(lián)，且閉合開關后，兩表
均有示數(shù)，則甲、乙兩表分別是 （ ）
A．電流表 電流表 B．電流表 電壓表
C．電壓表 電流表 D．電壓表 電壓表
9．2011年3月11日，日本發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯；5月12日，意大利西西里島東岸的“埃特納”火山噴發(fā)……。下列關于火山和地震的敘述，錯誤的是 （ ）
A．火山和地震都是地殼運動的一種表現(xiàn) B．火山和地震多發(fā)生于板塊交界處
C．火山和地震都是地球內部能量的釋放過程 D．地震發(fā)生時躲到高樓和高壓線下避險
10．如圖所示為某化學反應的微觀示意圖，其中“○”和“●”表示兩種不同元素的原子。該反應（ ）
A．是化合反應
B．可表示氫氣和氧氣的反應
C．反應前后原子種類發(fā)生了變化
D．反應前后元素化合價沒有發(fā)生變化
11．2011年5月8日，重慶警方查獲了近千只被增重的活雞，每只雞內都灌注了270g左右的重晶石粉。重晶石粉主要成分是硫酸鋇(BaSO4)，密度約為4．5g／cm3。則（ ）
A．硫酸鋇是一種氧化物 B．硫酸鋇易溶于水
C．每只雞灌注了約60cm3重晶石粉 D．硫酸鋇被人誤食后，能與胃中鹽酸反應
12．如圖所示的奧斯特實驗說明了（ ）
A．電流的周圍存在著磁場
B．電流在磁場中會受到力的作用
C．導線做切割磁感線運動時會產生電流
D．小磁針在沒有磁場時也會轉動
13．小科做作業(yè)時，電燈突然變暗，其原因可能是 （ ）
A．電燈的實際電壓變大 B．電燈的額定電壓變小
C．電燈的實際功率變小 D．電燈的額定功率變小
14．如圖所示是北京交警2011年5月5日查酒駕時首用的阻
車器，其表面密布118根側面有凹槽的鐵釘。若汽車闖
卡并駛上阻車器，鐵釘將扎破輪胎，使它在30s內徹底沒
氣。下列說法錯誤的是 （ ）
A．鐵釘尖頭向上，能增大對車胎的壓強，利于扎破輪胎
B．鐵釘?shù)膫让嬗邪疾郏茉阼F釘扎破輪胎時迅速放氣
C．汽車闖過阻車器后，受力面積增大，從而減小對地面壓強
D．汽車闖過阻車器后，因為車速減小，所以慣性也隨之減小
15．下表為科學家通過研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活，“一”表示不能存活)
pH
種類6．5-7．06．0～6．54．5-6．03．0-4．5
溪紅點鮭√√——
小口黑鱸√√——
黑頭呆魚 √———
牛蛙胚胎√√√—
小龍蝦√√——
下列說法錯誤的是 （ ）
A．該實驗研究的是水體pH變化對部分生物的影響
B．水體pH為3．0～4．5時，最適合這些生物生存
C．上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時存活范圍
p．水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的
16．如圖所示“懸空的磁環(huán)”活動中，假設甲、乙、丙三個磁環(huán)相同，
中間塑料管是光滑的。當磁環(huán)都處于靜止狀態(tài)時，甲對乙的作用力
F1和丙對乙的作用力F2的大小關系是（ ）
A．F1小于F2 B．F1等于F2
C．F1大于F2 D．無法比較
17．下列實驗操作，預期結果合理的是（ ）
選項實驗操作預期結果
A將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中 蘿卜條質量變小
B制成洋蔥鱗莖內表皮臨時裝片后，在蓋玻片的一側滴加
碘液，另一側用吸水紙吸引，用低倍鏡觀察可觀察到植物細胞
C用黑紙片將暗處理過的天竺葵葉片一半遮光，另一半不
遮光，光照幾小時后取下，脫色漂洗，往葉片上滴加碘液照光處呈碘液的顏色，
遮光處呈藍色
D解剖桃花雌蕊時，用刀片將子房縱切，并用放大鏡觀察子房內能觀察到種子
18．如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯。小科認為：
①橡皮帽對筆尖有保護作用；②筆尾的油能防止墨
水的蒸發(fā)；③使用水筆時，筆中的墨水與油在大氣
壓的作用下向筆尖流動；④使用水筆時，筆尖與紙
之間的摩擦為滾動摩擦。其中合理的 （ ）
A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④
19．將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水和一種
未知物X。測得反應前后物質的質量如下表：
物質苯氧氣二氧化碳水X
反應前質量／g3．99．6000
反應后質量／g006．62．7m
下列判斷正確的是 （ ）
A．表中m的值為13．5 B．該反應屬于分解反應
C．物質X能在氧氣中燃燒 D．物質X中一定含有氫元素
20．若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌
跡（用虛線表示）不可能的是 （ ）
試 題 卷 Ⅱ
二、簡答題（本大題共9小題，每空2分，共40分）
21．(1)在肉類、魚類、乳類、蛋類和豆制品等食物中，含有豐富的 ，它能在消化酶的作用下分解成氨基酸； 。
(2)有些學生由于平衡膳食的觀念不強，使維生素、鐵、鈣、鋅等攝入不足。這里的“鐵、鈣、
鋅”指的是 (填“元素”或“單質”)。
22．波是能量傳播的一種形式。遙控器發(fā)出的信號被電視機接收，電視機發(fā)出的聲音被人聽到，這
兩個過程中，能量分別是以光波和 的形式傳播。人眼的晶狀體相當于一個凸透鏡，
電視畫面在觀眾的視網膜上成一個 (填“倒立”或“正立”)、縮小的實像。
23．如圖所示為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。
(1)30℃時，A的溶解度 (填“大于”、“小于”?；颉暗?BR> 于”)B的溶解度；
(2)20℃時，若配制溶質質量分數(shù)為5％的A溶液100g，需要
A g，配制時要用到的儀器有托盤天平(附砝碼)、
100mL量筒、滴管、燒杯和 。
24．小科對“生命系統(tǒng)的結構層次”作如圖所示總結：
(1)圖中①為 ，它是生物體生命活動的基本單位；
(2)第六次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示，截止2010年
11月1日零時，全國總人口為1370536875人
（包括港澳臺地區(qū)）。所有這些人構成了一個
(填“種群”或“群落”)；
(3)地球上的生態(tài)系統(tǒng)是 。
25．2011年5月15日，在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m欄比賽中，劉翔首次采用七步上欄
技術，并以13．07s獲得冠軍，創(chuàng)造了該項目今年世界成績!
(1)在這次比賽中，劉翔跑完110m的平均速度是 m／s；(保留兩位小數(shù))
(2)若體重為87kg的劉翔在跨欄時重心上升了0．32m，則他每跨過一個欄需要克服重力做功
J。(g取10N／kg)
26．學習光學知識后，小科對有關實驗進行了思考和創(chuàng)新：．
(1)在如圖所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中，小科用玻璃
板代替平面鏡來完成探究活動，是因為玻璃板有平面鏡所不
具有的 (填“反光”或“透光”)的特點；
(2)當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處
的蠟燭好像也被“點燃”了；
(3)小科用凸透鏡替換玻璃板，將其放置在AB中點且垂直AB的位置上，移動光屏到B點時，
發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成了一個清晰的倒立、等大的像，則該凸透鏡的焦距為 cm。
27．2011年5月13日，國家海洋局發(fā)布了《2010年中國海洋環(huán)境狀況公報》。公報顯示，我國海
洋環(huán)境總體狀況良好，但局部海域污染嚴重，環(huán)境惡化趨勢沒有得到根本遏制。 ．
(1)下列屬于海洋水體污染危害的有 (填序號)；
①使海產品減少，影響人類的食物來源 ②使海洋生物死亡，影響海洋生物的多樣性
③使海洋生物聚積毒素，再通過食物鏈進人人體內
(2)要大力發(fā)展海洋經濟，必須保護好海洋環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為了保護我市的海洋環(huán)境，
請你提出一條合理化建議： 。
28．2011年3月，媒體上一則《家里90天沒住人電表自走了300千瓦時》的報道引起了我市市民
的關注，原來在這段時間內這戶人家的總開關沒有斷開，空調、消毒柜和抽油煙機等電器處于
待機狀態(tài)。
(1)若上述耗電都是因用電器的待機而產生，則這些用電器待機消耗的總電功率約為 W；
(保留一位小數(shù))
(2)結合上述報道，請你提出一種節(jié)約電能的具體做法： 。
29．A～E為初中科學中常見的物質，其中A能使帶火星的木條
復燃，E的濃溶液能使小木棒變黑。它們的反應轉化關系
如圖所示(圖中部分生成物未標出)。
(1)金屬單質B的化學式是 ；
(2)金屬鐵與藍色溶液D反應的化學方程式為 。
三、實驗探究題（本大題共4小題，每空2分，共20分）
30．做“觀察魚的血液微循環(huán)"實驗時
(1)當魚初接觸濕棉花時馬上跳動，這一反應屬于 (填“非條件"或“條件”)反射；
(2)在顯微鏡下觀察尾鰭時，找到了紅細胞單行通過的血管，此血管的名稱是 ；
(3)實驗中由于小魚時常跳動導致觀察困難。小魚跳動是否與濕棉花的溫度有關?為此，小科進行
了如下探究：先用20℃水浸泡后的棉花覆蓋在一組小魚上，然后計算小魚在5min內的平均跳
動次數(shù)；過一段時間后，再先后用15℃和10℃水浸泡后的棉花重復上述實驗。記錄數(shù)據(jù)如下：
溫 度20℃15℃10℃
平均跳動次數(shù)15127
本實驗的結論是 。
31．實驗室用含有雜質的鋅粒(雜質既不溶于水，也不參與反應)和稀硫酸反應制取氫氣。實驗結
束后，容器內已無氣泡產生，但還有少量固體物質剩余。
(1)反應后溶液中一定有的溶質是 ；
(2)用下述方法證明反應后的溶液中是否有硫酸，其中錯誤的是 (填序號)。
①往容器內再加稀鹽酸，如有氣泡產生，則溶液中沒有硫酸
②往容器內再加鋅粒，如有氣泡產生，則溶液中一定有硫酸
③往容器內加氯化鋇溶液，如有沉淀生成，則溶液中一定有硫酸
④將剩余固體加人到硫酸銅溶液中，如有紅色固體生成，則溶液中沒有硫酸
32．小科從某品牌“暖手包”說明書上獲悉，該“暖手包"能自動發(fā)熱，是因為里面有鐵粉、活性
炭等物質。這些物質對“暖手包”發(fā)熱有什么作用?小科查閱到下列實驗數(shù)據(jù)：
組別時間／min鐵／g活性炭／g空氣濕度／％水／mL上升溫度／
13010．670010．7
230107000
33000．67000
43010．64004．2
53010．640211．5
(1)第l、3組的探究實驗說明，沒有 物質，“暖手包”不會發(fā)熱；
(2)分析第1、2、4、5組探究實驗可知，“暖手包”的發(fā)熱還應用了活性炭具有吸附空氣中的
的性質。
33．做“測小燈泡額定功率”實驗時，小燈泡上標有“2．5V”字樣。
(1)連接電路時，開關S應斷開，防止因電路 (填“短路”或“開路”)而損壞儀器；
(2)按圖甲所示的電路圖，在不改變原有連接情況下，請你把圖乙電路連接完整；
(3)實驗中，當電壓表示數(shù)為2．5V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率為 W。 四、分析計算題（本大題共5小題，第34、35小題各4分，第36、37小題各8分，第38小
題6分，共30分）
34．2011年4月，上海工商部門查獲用檸檬黃色素染黃的“染色饅頭”。檸檬黃色素的化學式為
C16H9N4O9S2Na3，外觀為橙黃色粉末，可添加于飲料等食品，但用量有嚴格限制。
(1)檸檬黃色素是由 種元素組成的；
(2)檸檬黃色素中碳、氫元素的質量比C：H= 。
35．下列材料為人類染色體數(shù)目確定的科學歷程：
①二十世紀初，細胞學家提出人體細胞染色體數(shù)目為47條，其中一
條為“副”染色體，即現(xiàn)知的X染色體。
②1923年科學家又發(fā)現(xiàn)了僅存在于舅性細胞中的Y染色體，得出了
人體細胞共有48條染色體的結論，并分別用“46+XX”和“46+XY”
表示女性和男性體細胞中染色體的組成。
③1955年科學家最終確定了人類染色體的正確數(shù)目，即人體細胞共有
46條(23對)染色體，其中包括兩條性染色體：女性為XX，男性為XY。
若用②中的表達方式來表示最終確定的男性體細胞染色體的組成，
可表示為“ ”，其中的Y染色體來自于 (填“精子”或“卵細胞”)。
36．磁場的強弱可用磁感應強度（B）表示，單位為特（T）。某些材料的電阻值隨磁場增強而增大
的現(xiàn)象稱為磁阻效應，用這些材料制成的電阻稱為磁敏電阻，利用磁敏電阻可以測量磁感應強
度。某磁敏電阻RB在室溫下的阻值與外加磁場B大小間的對應關系如表所示。
外加磁場B／T00．040．080．120．160．20
磁敏電阻RB／Ω150170200230260300
把RB接入如圖所示電路(電源電壓恒為9V，滑動變阻器R’上標
有“100 1A”字樣)，并在室溫下進行實驗。
(1)當外加磁場增強時，電路中的電流 (填“變大”、“變小”或“不變”)；為了使電
壓表的示數(shù)保持不變，滑動變阻器R’的滑片JF)應向 (填“0”或“6”)端移動；
(2)RB所在處無外加磁場時，RB=150Ω；此時閉合開關，滑片P在a端和b端之間移動時，電
壓表示數(shù)的變化范圍是多少?(不計實驗電路產生的磁場，下同)
(3)當電路置于某磁場處，滑動變阻器R’滑片P位于b端時，電壓表的示數(shù)為6V，則該處磁場
的磁感應強度為 T。
37．2011年5月15日是我國第18個“防治碘缺乏病日”，寧波市疾控中心發(fā)布消息，我市總體碘
營養(yǎng)處于正常水平。其中有數(shù)據(jù)顯示：1995年開始推廣加碘食鹽前，我市兒童尿碘(每升尿液中
碘的含量)平均水平為81．2μg／L，而到2009年和2010年，這一數(shù)據(jù)分別達到216．3μg／L和
179．0μg／L(世界衛(wèi)生組織的尿碘標準為100～300μg／L)。
(1)與1995年前相比，近年來我市兒童尿碘的平均水平 (填“升高”或“下降”)了；
(2)碘鹽是指加有碘酸鉀(KIO3)的食鹽。目前我市每100g碘鹽中含碘酸鉀的平均值為
5．06mg。某研究小組稱取某食鹽樣品100g溶于水，加稀硫酸和足量碘化鉀，發(fā)生如下反應
KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，測得生成碘單質的質量為3．81mg。通過計
算判斷該食鹽樣品是否達到我市含碘酸鉀的平均水平；(保留兩位小數(shù))
(3)世界衛(wèi)生組織建議，成年人每天食鹽攝人量以6g為宜。若我市成年人每天攝入碘鹽的質
量為6g，含碘酸鉀量以我市平均值計算，則成年人每天攝入碘元素的質量是多少mg?(保
留兩位小數(shù))
38．為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩
地壓入油內，如圖甲所示。工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關系如圖乙所示。小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的，老師告訴他，力F為負值時，表明它的方向
與原來的方向相反了。
(1)分析BC段：隨著h的增大，工件所受
的浮力大小將 ，油對工件下
底面的壓強大小將 (填“變
大”、“變小”或“不變”)；
(2)若A點的坐標為(-a，0)，則a= 。
從圖像分析，a表示了工件一個物理量
的值，這個量就是工件的 ；
(3)求C點所對應狀態(tài)下，工件所受的浮力及油對工件下底面的壓強。(不考慮大氣壓強)
試題答案及評分標準