我是一名畢業(yè)生，九中讀書。
我原來(lái)的小學(xué)是一個(gè)美麗、寬廣、干凈、整潔的學(xué)校。我們大家都很喜歡它。
在激將法踏入新學(xué)校之際，我想了許許多多的問(wèn)題：中學(xué)的環(huán)境有沒(méi)有小學(xué)的好？有沒(méi)有小學(xué)嗎么美麗、寬廣、干凈、整潔呢？是不是比小學(xué)差呢？這種學(xué)習(xí)環(huán)境適嗎？我能夠接受嗎？老師好不好？會(huì)像小學(xué)的老師那樣關(guān)心我們?cè)S多問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)?。?！
到了領(lǐng)書的時(shí)候我找不到我在那個(gè)班級(jí)有一位老師說(shuō)：“小朋友，你在這做什么呀？”我說(shuō)：“我找不到我的班級(jí)了！”那位老師吧我領(lǐng)進(jìn)了教室。通過(guò)這讓我知道了九中的老師這么心地善良呀?。。?BR> 當(dāng)我進(jìn)入教室有一中自己從來(lái)都沒(méi)有聞到過(guò)的像是沖我而來(lái)的我喜歡這種新鮮的空氣！我想這種環(huán)境肯定能使我的學(xué)習(xí)變得更好！?。?BR> 我喜歡九中這樣豪華而美麗；美麗而清爽；清爽而潔凈的校園！?。?！
我原來(lái)的小學(xué)是一個(gè)美麗、寬廣、干凈、整潔的學(xué)校。我們大家都很喜歡它。
在激將法踏入新學(xué)校之際，我想了許許多多的問(wèn)題：中學(xué)的環(huán)境有沒(méi)有小學(xué)的好？有沒(méi)有小學(xué)嗎么美麗、寬廣、干凈、整潔呢？是不是比小學(xué)差呢？這種學(xué)習(xí)環(huán)境適嗎？我能夠接受嗎？老師好不好？會(huì)像小學(xué)的老師那樣關(guān)心我們?cè)S多問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)?。?！
到了領(lǐng)書的時(shí)候我找不到我在那個(gè)班級(jí)有一位老師說(shuō)：“小朋友，你在這做什么呀？”我說(shuō)：“我找不到我的班級(jí)了！”那位老師吧我領(lǐng)進(jìn)了教室。通過(guò)這讓我知道了九中的老師這么心地善良呀?。。?BR> 當(dāng)我進(jìn)入教室有一中自己從來(lái)都沒(méi)有聞到過(guò)的像是沖我而來(lái)的我喜歡這種新鮮的空氣！我想這種環(huán)境肯定能使我的學(xué)習(xí)變得更好！?。?BR> 我喜歡九中這樣豪華而美麗；美麗而清爽；清爽而潔凈的校園！?。?！