3.4.2 各種展覽活動(dòng)
為了開(kāi)闊中小學(xué)生的視野,豐富知識(shí),公共圖書(shū)館可以舉辦各種展覽活動(dòng).包括陶藝,繪畫(huà),書(shū)法,花卉,歷史資料,文物古跡等,至于展覽的類(lèi)型可以是立體直觀的實(shí)物,可以是簡(jiǎn)單清晰的圖片,也可以是生動(dòng)逼真,引人入勝的多媒體資料.
3.4.3 職業(yè)沙龍或講座活動(dòng)
為了幫助中小學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀,世界觀及職業(yè)觀念,增加他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和了解,圖書(shū)館可以邀請(qǐng)各行業(yè),領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀人才講述自己的職業(yè)故事.活動(dòng)可以以沙龍或講座的形式開(kāi)展,學(xué)生可以攜家長(zhǎng)一起與在職人員分享故事,交流思想,從而為將來(lái)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和更好地融入社會(huì)奠定基礎(chǔ).
美國(guó)芝加哥市公共圖書(shū)館近開(kāi)展了一項(xiàng)"Teen Money Smart"活動(dòng),不僅為青少年提供財(cái)經(jīng)文學(xué)和職業(yè)生涯相關(guān)書(shū)目,而且提供解釋如何運(yùn)作金錢(qián)的書(shū)籍并給予他們適當(dāng)?shù)慕疱X(qián)靈活運(yùn)作.除此之外,圖書(shū)館還提供指導(dǎo)青少年找工作賺錢(qián)的書(shū),例如如何寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的指導(dǎo)手冊(cè)和獲得暑期兼職工作相關(guān)書(shū)籍等等.[6]這一活動(dòng)可以幫助青少年提高技能,豐富經(jīng)驗(yàn),從而更好地適應(yīng)市場(chǎng)化的社會(huì)和雇傭體制.
3.4.4 學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)
圖書(shū)館可以開(kāi)展中小學(xué)生家庭作業(yè)輔導(dǎo)及疑難問(wèn)題解答活動(dòng),以及時(shí)地幫助中小學(xué)生解決學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率.圖書(shū)館還應(yīng)該提供各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)方法和技巧指導(dǎo),具體可包括如何有效安排學(xué)習(xí)時(shí)間,各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,應(yīng)試心理及技巧,記憶工程等.可采取專(zhuān)家講解,經(jīng)驗(yàn)交流,心理健康指導(dǎo)等方式開(kāi)展活動(dòng).
3.5 網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀活動(dòng)
伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)這一高科技工具已被青少年廣泛使用,網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀活動(dòng)也日益蓬勃.網(wǎng)絡(luò)信息資源導(dǎo)航,書(shū)目推薦,數(shù)字圖書(shū)館和各種類(lèi)型數(shù)據(jù)庫(kù)的指導(dǎo)使用都是比較基本的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀活動(dòng).除此之外,國(guó)外公共圖書(shū)館還提供了各種各樣的特色網(wǎng)絡(luò)服務(wù),非常值得國(guó)內(nèi)公共圖書(shū)館借鑒.
以伯明翰公共圖書(shū)館的青少年網(wǎng)站為例,提供了"城鎮(zhèn)周?chē)?,"青少年生活","趣味空間"等特色欄目.其中"城鎮(zhèn)周?chē)?欄目為青少年介紹城鎮(zhèn)周?chē)e辦的各項(xiàng)有意義的活動(dòng),包括電影,音樂(lè)會(huì),體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等所有不容錯(cuò)過(guò)的精彩活動(dòng)并提供相應(yīng)的網(wǎng)站鏈接."青少年生活"為青少年提供他們?yōu)殛P(guān)心的信息,包括約會(huì)的建議,大學(xué)的介紹,網(wǎng)絡(luò)安全,校園生活,駕照考試,家庭,健康等非常貼心周到的服務(wù)."趣味空間"則是輕松一刻,陶冶情操,興趣交流的導(dǎo)航地圖.[7]
美國(guó)卡內(nèi)基圖書(shū)館還提供了一種新的服務(wù)叫做家庭作業(yè)輔導(dǎo) "Homework help (on line) or live homework help", 如果有問(wèn)題可以登陸他們的網(wǎng)站,按照年齡層次分為中學(xué)生和小學(xué)生登陸不同的頁(yè)面查詢問(wèn)題或請(qǐng)教在線輔導(dǎo)教師.[8]這樣的活動(dòng)可以及時(shí)地幫助青少年解決學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率.
網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,在為青少年的閱讀開(kāi)辟?gòu)V闊的空間同時(shí)可能造成負(fù)面影響.為此公共圖書(shū)館作為學(xué)校教育的擴(kuò)展和延伸,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮教育職能,在指導(dǎo)青少年利用各種網(wǎng)絡(luò)信息資源,積極參與網(wǎng)上閱讀活動(dòng)的同時(shí),引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀,營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò).南昌圖書(shū)館就建立了"綠色網(wǎng)絡(luò)空間",為未成年人健康便捷上網(wǎng)的有益嘗試,館內(nèi)的電腦里沒(méi)有硬盤(pán)游戲,也不允許網(wǎng)絡(luò)游戲,收藏的都是一些學(xué)生網(wǎng)站,并在服務(wù)器上安裝了素質(zhì)教育和學(xué)外語(yǔ)以及不健康內(nèi)容過(guò)濾軟件.[9]
中小學(xué)生的閱讀活動(dòng)需要得到學(xué)校的大力支持和配合,因此圖書(shū)館應(yīng)該有目的有計(jì)劃地與周?chē)貐^(qū)的中小學(xué)校建立合作關(guān)系,同時(shí)充分利用雙休日及寒暑假開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),發(fā)揮圖書(shū)館的教育功能,促進(jìn)少兒閱讀能力和閱讀水平的不斷提高,從而促進(jìn)社會(huì)文化素質(zhì)水平的不斷提高.
少年兒童是未來(lái)的主人翁,因此公共圖書(shū)館要跟上信息時(shí)代的步伐,不斷地汲取養(yǎng)分,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極主動(dòng)地出擊,策劃開(kāi)展各種類(lèi)型的閱讀活動(dòng),有針對(duì)性地為少年兒童提供各種學(xué)習(xí)資源,激發(fā)他們閱讀的興趣,發(fā)展他們的才能,引導(dǎo)他們朝著健康的方向發(fā)展,為國(guó)家培養(yǎng)強(qiáng)大的生力軍做貢獻(xiàn).
為了開(kāi)闊中小學(xué)生的視野,豐富知識(shí),公共圖書(shū)館可以舉辦各種展覽活動(dòng).包括陶藝,繪畫(huà),書(shū)法,花卉,歷史資料,文物古跡等,至于展覽的類(lèi)型可以是立體直觀的實(shí)物,可以是簡(jiǎn)單清晰的圖片,也可以是生動(dòng)逼真,引人入勝的多媒體資料.
3.4.3 職業(yè)沙龍或講座活動(dòng)
為了幫助中小學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀,世界觀及職業(yè)觀念,增加他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和了解,圖書(shū)館可以邀請(qǐng)各行業(yè),領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀人才講述自己的職業(yè)故事.活動(dòng)可以以沙龍或講座的形式開(kāi)展,學(xué)生可以攜家長(zhǎng)一起與在職人員分享故事,交流思想,從而為將來(lái)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和更好地融入社會(huì)奠定基礎(chǔ).
美國(guó)芝加哥市公共圖書(shū)館近開(kāi)展了一項(xiàng)"Teen Money Smart"活動(dòng),不僅為青少年提供財(cái)經(jīng)文學(xué)和職業(yè)生涯相關(guān)書(shū)目,而且提供解釋如何運(yùn)作金錢(qián)的書(shū)籍并給予他們適當(dāng)?shù)慕疱X(qián)靈活運(yùn)作.除此之外,圖書(shū)館還提供指導(dǎo)青少年找工作賺錢(qián)的書(shū),例如如何寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的指導(dǎo)手冊(cè)和獲得暑期兼職工作相關(guān)書(shū)籍等等.[6]這一活動(dòng)可以幫助青少年提高技能,豐富經(jīng)驗(yàn),從而更好地適應(yīng)市場(chǎng)化的社會(huì)和雇傭體制.
3.4.4 學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)
圖書(shū)館可以開(kāi)展中小學(xué)生家庭作業(yè)輔導(dǎo)及疑難問(wèn)題解答活動(dòng),以及時(shí)地幫助中小學(xué)生解決學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率.圖書(shū)館還應(yīng)該提供各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)方法和技巧指導(dǎo),具體可包括如何有效安排學(xué)習(xí)時(shí)間,各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,應(yīng)試心理及技巧,記憶工程等.可采取專(zhuān)家講解,經(jīng)驗(yàn)交流,心理健康指導(dǎo)等方式開(kāi)展活動(dòng).
3.5 網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀活動(dòng)
伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)這一高科技工具已被青少年廣泛使用,網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀活動(dòng)也日益蓬勃.網(wǎng)絡(luò)信息資源導(dǎo)航,書(shū)目推薦,數(shù)字圖書(shū)館和各種類(lèi)型數(shù)據(jù)庫(kù)的指導(dǎo)使用都是比較基本的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀活動(dòng).除此之外,國(guó)外公共圖書(shū)館還提供了各種各樣的特色網(wǎng)絡(luò)服務(wù),非常值得國(guó)內(nèi)公共圖書(shū)館借鑒.
以伯明翰公共圖書(shū)館的青少年網(wǎng)站為例,提供了"城鎮(zhèn)周?chē)?,"青少年生活","趣味空間"等特色欄目.其中"城鎮(zhèn)周?chē)?欄目為青少年介紹城鎮(zhèn)周?chē)e辦的各項(xiàng)有意義的活動(dòng),包括電影,音樂(lè)會(huì),體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等所有不容錯(cuò)過(guò)的精彩活動(dòng)并提供相應(yīng)的網(wǎng)站鏈接."青少年生活"為青少年提供他們?yōu)殛P(guān)心的信息,包括約會(huì)的建議,大學(xué)的介紹,網(wǎng)絡(luò)安全,校園生活,駕照考試,家庭,健康等非常貼心周到的服務(wù)."趣味空間"則是輕松一刻,陶冶情操,興趣交流的導(dǎo)航地圖.[7]
美國(guó)卡內(nèi)基圖書(shū)館還提供了一種新的服務(wù)叫做家庭作業(yè)輔導(dǎo) "Homework help (on line) or live homework help", 如果有問(wèn)題可以登陸他們的網(wǎng)站,按照年齡層次分為中學(xué)生和小學(xué)生登陸不同的頁(yè)面查詢問(wèn)題或請(qǐng)教在線輔導(dǎo)教師.[8]這樣的活動(dòng)可以及時(shí)地幫助青少年解決學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率.
網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,在為青少年的閱讀開(kāi)辟?gòu)V闊的空間同時(shí)可能造成負(fù)面影響.為此公共圖書(shū)館作為學(xué)校教育的擴(kuò)展和延伸,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮教育職能,在指導(dǎo)青少年利用各種網(wǎng)絡(luò)信息資源,積極參與網(wǎng)上閱讀活動(dòng)的同時(shí),引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀,營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò).南昌圖書(shū)館就建立了"綠色網(wǎng)絡(luò)空間",為未成年人健康便捷上網(wǎng)的有益嘗試,館內(nèi)的電腦里沒(méi)有硬盤(pán)游戲,也不允許網(wǎng)絡(luò)游戲,收藏的都是一些學(xué)生網(wǎng)站,并在服務(wù)器上安裝了素質(zhì)教育和學(xué)外語(yǔ)以及不健康內(nèi)容過(guò)濾軟件.[9]
中小學(xué)生的閱讀活動(dòng)需要得到學(xué)校的大力支持和配合,因此圖書(shū)館應(yīng)該有目的有計(jì)劃地與周?chē)貐^(qū)的中小學(xué)校建立合作關(guān)系,同時(shí)充分利用雙休日及寒暑假開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),發(fā)揮圖書(shū)館的教育功能,促進(jìn)少兒閱讀能力和閱讀水平的不斷提高,從而促進(jìn)社會(huì)文化素質(zhì)水平的不斷提高.
少年兒童是未來(lái)的主人翁,因此公共圖書(shū)館要跟上信息時(shí)代的步伐,不斷地汲取養(yǎng)分,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極主動(dòng)地出擊,策劃開(kāi)展各種類(lèi)型的閱讀活動(dòng),有針對(duì)性地為少年兒童提供各種學(xué)習(xí)資源,激發(fā)他們閱讀的興趣,發(fā)展他們的才能,引導(dǎo)他們朝著健康的方向發(fā)展,為國(guó)家培養(yǎng)強(qiáng)大的生力軍做貢獻(xiàn).