學習牛津少兒英語的5步曲
牛津少兒英語LET’S GO教材一共有7個級別，這套精心設(shè)計的教材充分利用兒童“語言學習關(guān)鍵期”這一得天獨厚的優(yōu)勢和兒童學外語時表現(xiàn)出好奇、好動、好玩、好勝、好表揚的”五好”心理，運用大量運用en211 GO獨創(chuàng)的、生動活潑的外語教學游戲，消除了兒童外語學習時易產(chǎn)生的畏懼、害羞、緊張等不良心理狀態(tài)。
牛津少兒英語 0
熟練拼寫26個字母，達到見字母會讀，見單詞能拼，認讀單詞并養(yǎng)成大聲說英語的好習慣，為將來的英語學習奠定了良好的開端。
牛津少兒英語 1
熟練表達簡單對話，熟練拼寫100個英語單詞、掌握58個動詞短語；掌握問候、介紹、感謝、詢問天氣等語言交流項目；常用的單詞到達會聽、說、讀、寫；書中涉及的動詞短語、句型達到會聽、說、讀。聽力達到15個單詞/分鐘到達國家英語課程9級標準第1級水平。 學員在聽、說、讀、方面能夠達到國家英語課程9級標準中的第1級標準。
牛津少兒英語2
熟練掌握可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)、There be句型和事物基本方位的表達；掌握一般現(xiàn)在時的表達方式，了解現(xiàn)在進行時的表達方式和實意動詞的現(xiàn)在分詞形式，能夠運用詢問職業(yè)、住址、食物等語言交流的功能項目。學員英語水平達到國家英語課程9級標準第1級。
牛津少兒英語3
熟練掌握不可數(shù)名詞的基本用法、第一、第二人稱和第三人稱單復(fù)數(shù)以及它們在句子中與do/does的搭配、現(xiàn)在進行時和動詞的現(xiàn)在分詞、一般過去時和動詞過去時的變化規(guī)律。能夠?qū)懽鞫唐⒄Z作文，聽力達到25個單詞/分鐘。（相當于國家英語課程9級標準2級水平的聽力和寫作 ）。學員英語水平達到牛津英語4B水平，能夠參加國家英語課程9級標準2級水平考試。
牛津少兒英語4
能夠描述生活中的一些簡單事物；能夠讀懂一些簡單的短文；能夠利用字典輔助學習，聽力達到28個單詞/每分鐘（相當于國家英語課成9級標準第3級水平）。
牛津少兒英語LET’S GO教材一共有7個級別，這套精心設(shè)計的教材充分利用兒童“語言學習關(guān)鍵期”這一得天獨厚的優(yōu)勢和兒童學外語時表現(xiàn)出好奇、好動、好玩、好勝、好表揚的”五好”心理，運用大量運用en211 GO獨創(chuàng)的、生動活潑的外語教學游戲，消除了兒童外語學習時易產(chǎn)生的畏懼、害羞、緊張等不良心理狀態(tài)。
牛津少兒英語 0
熟練拼寫26個字母，達到見字母會讀，見單詞能拼，認讀單詞并養(yǎng)成大聲說英語的好習慣，為將來的英語學習奠定了良好的開端。
牛津少兒英語 1
熟練表達簡單對話，熟練拼寫100個英語單詞、掌握58個動詞短語；掌握問候、介紹、感謝、詢問天氣等語言交流項目；常用的單詞到達會聽、說、讀、寫；書中涉及的動詞短語、句型達到會聽、說、讀。聽力達到15個單詞/分鐘到達國家英語課程9級標準第1級水平。 學員在聽、說、讀、方面能夠達到國家英語課程9級標準中的第1級標準。
牛津少兒英語2
熟練掌握可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)、There be句型和事物基本方位的表達；掌握一般現(xiàn)在時的表達方式，了解現(xiàn)在進行時的表達方式和實意動詞的現(xiàn)在分詞形式，能夠運用詢問職業(yè)、住址、食物等語言交流的功能項目。學員英語水平達到國家英語課程9級標準第1級。
牛津少兒英語3
熟練掌握不可數(shù)名詞的基本用法、第一、第二人稱和第三人稱單復(fù)數(shù)以及它們在句子中與do/does的搭配、現(xiàn)在進行時和動詞的現(xiàn)在分詞、一般過去時和動詞過去時的變化規(guī)律。能夠?qū)懽鞫唐⒄Z作文，聽力達到25個單詞/分鐘。（相當于國家英語課程9級標準2級水平的聽力和寫作 ）。學員英語水平達到牛津英語4B水平，能夠參加國家英語課程9級標準2級水平考試。
牛津少兒英語4
能夠描述生活中的一些簡單事物；能夠讀懂一些簡單的短文；能夠利用字典輔助學習，聽力達到28個單詞/每分鐘（相當于國家英語課成9級標準第3級水平）。