議論文寫作
1、立論：確立中心論點(diǎn)
就是考生對(duì)材料中反映的問題，持什么立場(chǎng)，什么態(tài)度，什么觀點(diǎn)。
比如，這一問題涉及當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的哪一方面，是否應(yīng)該解決，其時(shí)代價(jià)值是什么。要做到：
(1)針對(duì)性：按照題目要求，針對(duì)材料反映的主要問題及其所引發(fā)出來(lái)相關(guān)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、盲點(diǎn)，冰點(diǎn)進(jìn)行立論和論證。
(2)新穎性：“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”――
角度新――選好切入點(diǎn)，讓人“眼睛一亮”，印象深刻。
觀點(diǎn)新――與當(dāng)前中的最新、最權(quán)威的提法保持一致。
材料新――最新的文件、會(huì)議精神、中央領(lǐng)導(dǎo)講話。
(3)準(zhǔn)確性：概念論斷、提法準(zhǔn)確;論據(jù)、引語(yǔ)的準(zhǔn)確;語(yǔ)法、邏輯的準(zhǔn)確;闡明黨和政府的路線、方針政策、法律法規(guī)準(zhǔn)確。
如有的考生寫作時(shí)出現(xiàn)“建國(guó)初期的‘四人幫’”;“中國(guó)已經(jīng)歷了五代領(lǐng)導(dǎo)人”;“把人民利益放在比較高的位置”;“水能浮舟，亦能覆舟”等。
(4)前瞻性：能夠通過對(duì)材料反映的現(xiàn)實(shí)問題的分析，預(yù)見到未來(lái)將可能會(huì)出現(xiàn)矛盾問題及發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而提出預(yù)防的途徑和措施，因勢(shì)利導(dǎo)，引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展，體現(xiàn)現(xiàn)代政府管理的預(yù)見性特征
2、標(biāo)題：議論文題目。
論文題目的作用：一是提出論題;二是體現(xiàn)論點(diǎn);三是表明態(tài)度;四是激發(fā)讀者興趣。
(1)貼切：貼近材料的環(huán)境和條件
貼緊材料反映的主要問題
貼緊題目要求
貼近當(dāng)前政府管理的熱點(diǎn)
貼緊當(dāng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展前沿
如：《談穩(wěn)定與發(fā)展》、《沒有活力就沒有和諧》
(2)具體：一看題目就明白你對(duì)什么問題論述并表白了什么立場(chǎng)
如：論毛澤東
論毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
論毛澤東的軍領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
論毛澤東在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的軍事領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
論毛澤東在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的軍事決策(指揮、協(xié)調(diào)……)藝術(shù)
如《發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)與開發(fā)文化資源》、《正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》
(3)鮮明：提倡什么，反對(duì)什么，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，觀點(diǎn)明確，毫不含糊。
如《注重提高農(nóng)村干部的依法執(zhí)能能力》、《警惕精神賄賂》、《校風(fēng)不正褻讀了黨校這神圣之地》
(4)精煉：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用單行題即不用副標(biāo)題或題目文字太，文字簡(jiǎn)約、要言不煩
如：《正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》、《應(yīng)當(dāng)關(guān)注黨校學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《沒有活力就沒有和諧》、《當(dāng)好人民健康的保衛(wèi)者》
另有：生動(dòng)(如：假如今天我失明)、簡(jiǎn)潔(如：良心無(wú)價(jià))、形象(如：近墨者黑)、別致(如：近水樓臺(tái)“賢得月”)、整齊(如：公仆·公款·公憤)
題目類型(常用)：
規(guī)范型標(biāo)題：“論……”;“試論……”;“談……”;“淺談……”
如《談穩(wěn)定與發(fā)展》、《談司法公正與和諧社會(huì)的構(gòu)建》、《論城市文化在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用》、《試論加入WTO后中國(guó)地方政府管理的創(chuàng)新》
點(diǎn)題型標(biāo)題：題目直接表明作者的立場(chǎng)觀點(diǎn)或論證的內(nèi)容。
如：《警惕精神賄賂》、《正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》、《努力改進(jìn)和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作運(yùn)行機(jī)制》、《謹(jǐn)防“官越大，真理越少”》、《把握?qǐng)?zhí)政規(guī)律 提高黨的執(zhí)政能力》、《不要拿群眾利益做幌子》
由頭型標(biāo)題(如從……說(shuō)起)、《從……看》
正副標(biāo)題(如前車之鑒—透過砸奔事件看奔馳)、《知識(shí)服務(wù)—用權(quán)方式新理念》
懸念型標(biāo)題(如《跑“部”“錢”進(jìn)能發(fā)展經(jīng)濟(jì)么?》)等，
一般來(lái)說(shuō)，多用規(guī)范性標(biāo)題、點(diǎn)題型標(biāo)題，其他類型標(biāo)題在申論文中務(wù)必慎用，如無(wú)把握，不用。
常見問題：
漏寫標(biāo)題，至少扣2分
標(biāo)題太長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)太多，超過一行
大而空洞
“天外來(lái)客”：與材料毫無(wú)關(guān)系
舉例：議論文題目參考
1、信訪工作與黨的執(zhí)政能力建設(shè)
2、讓群眾成為改革的受益者
3、欠發(fā)達(dá)地區(qū)招商引資要有新思路
4、發(fā)展和諧社會(huì)須重制度建設(shè)
5、努力探索永探先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制
6、處理群體性事情應(yīng)堅(jiān)持的基本原則
7、鄉(xiāng)村兩級(jí)債務(wù)為何難化解
8、*干部交流工作中的突出問題
9、讓敢于報(bào)憂者無(wú)“憂可康”
10、公車改革成敗取決于坐車人
11、撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)的工作任重道遠(yuǎn)
12、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)如何發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)
13、反****必須加強(qiáng)廉政文化建設(shè)
14、努力成為充滿創(chuàng)造力的
15、控減越級(jí)上訪關(guān)鍵在機(jī)制創(chuàng)新
16、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府處理群體性事件的原則
17、辦實(shí)事解難事做好事
18、*政府招標(biāo)中的權(quán)力尋租難題
19、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)注重本地優(yōu)勢(shì)
20、村民自治是化解村級(jí)債務(wù)的重要途徑
1、立論：確立中心論點(diǎn)
就是考生對(duì)材料中反映的問題，持什么立場(chǎng)，什么態(tài)度，什么觀點(diǎn)。
比如，這一問題涉及當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的哪一方面，是否應(yīng)該解決，其時(shí)代價(jià)值是什么。要做到：
(1)針對(duì)性：按照題目要求，針對(duì)材料反映的主要問題及其所引發(fā)出來(lái)相關(guān)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、盲點(diǎn)，冰點(diǎn)進(jìn)行立論和論證。
(2)新穎性：“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”――
角度新――選好切入點(diǎn)，讓人“眼睛一亮”，印象深刻。
觀點(diǎn)新――與當(dāng)前中的最新、最權(quán)威的提法保持一致。
材料新――最新的文件、會(huì)議精神、中央領(lǐng)導(dǎo)講話。
(3)準(zhǔn)確性：概念論斷、提法準(zhǔn)確;論據(jù)、引語(yǔ)的準(zhǔn)確;語(yǔ)法、邏輯的準(zhǔn)確;闡明黨和政府的路線、方針政策、法律法規(guī)準(zhǔn)確。
如有的考生寫作時(shí)出現(xiàn)“建國(guó)初期的‘四人幫’”;“中國(guó)已經(jīng)歷了五代領(lǐng)導(dǎo)人”;“把人民利益放在比較高的位置”;“水能浮舟，亦能覆舟”等。
(4)前瞻性：能夠通過對(duì)材料反映的現(xiàn)實(shí)問題的分析，預(yù)見到未來(lái)將可能會(huì)出現(xiàn)矛盾問題及發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而提出預(yù)防的途徑和措施，因勢(shì)利導(dǎo)，引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展，體現(xiàn)現(xiàn)代政府管理的預(yù)見性特征
2、標(biāo)題：議論文題目。
論文題目的作用：一是提出論題;二是體現(xiàn)論點(diǎn);三是表明態(tài)度;四是激發(fā)讀者興趣。
(1)貼切：貼近材料的環(huán)境和條件
貼緊材料反映的主要問題
貼緊題目要求
貼近當(dāng)前政府管理的熱點(diǎn)
貼緊當(dāng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展前沿
如：《談穩(wěn)定與發(fā)展》、《沒有活力就沒有和諧》
(2)具體：一看題目就明白你對(duì)什么問題論述并表白了什么立場(chǎng)
如：論毛澤東
論毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
論毛澤東的軍領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
論毛澤東在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的軍事領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
論毛澤東在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的軍事決策(指揮、協(xié)調(diào)……)藝術(shù)
如《發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)與開發(fā)文化資源》、《正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》
(3)鮮明：提倡什么，反對(duì)什么，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，觀點(diǎn)明確，毫不含糊。
如《注重提高農(nóng)村干部的依法執(zhí)能能力》、《警惕精神賄賂》、《校風(fēng)不正褻讀了黨校這神圣之地》
(4)精煉：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用單行題即不用副標(biāo)題或題目文字太，文字簡(jiǎn)約、要言不煩
如：《正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》、《應(yīng)當(dāng)關(guān)注黨校學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《沒有活力就沒有和諧》、《當(dāng)好人民健康的保衛(wèi)者》
另有：生動(dòng)(如：假如今天我失明)、簡(jiǎn)潔(如：良心無(wú)價(jià))、形象(如：近墨者黑)、別致(如：近水樓臺(tái)“賢得月”)、整齊(如：公仆·公款·公憤)
題目類型(常用)：
規(guī)范型標(biāo)題：“論……”;“試論……”;“談……”;“淺談……”
如《談穩(wěn)定與發(fā)展》、《談司法公正與和諧社會(huì)的構(gòu)建》、《論城市文化在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用》、《試論加入WTO后中國(guó)地方政府管理的創(chuàng)新》
點(diǎn)題型標(biāo)題：題目直接表明作者的立場(chǎng)觀點(diǎn)或論證的內(nèi)容。
如：《警惕精神賄賂》、《正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》、《努力改進(jìn)和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作運(yùn)行機(jī)制》、《謹(jǐn)防“官越大，真理越少”》、《把握?qǐng)?zhí)政規(guī)律 提高黨的執(zhí)政能力》、《不要拿群眾利益做幌子》
由頭型標(biāo)題(如從……說(shuō)起)、《從……看》
正副標(biāo)題(如前車之鑒—透過砸奔事件看奔馳)、《知識(shí)服務(wù)—用權(quán)方式新理念》
懸念型標(biāo)題(如《跑“部”“錢”進(jìn)能發(fā)展經(jīng)濟(jì)么?》)等，
一般來(lái)說(shuō)，多用規(guī)范性標(biāo)題、點(diǎn)題型標(biāo)題，其他類型標(biāo)題在申論文中務(wù)必慎用，如無(wú)把握，不用。
常見問題：
漏寫標(biāo)題，至少扣2分
標(biāo)題太長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)太多，超過一行
大而空洞
“天外來(lái)客”：與材料毫無(wú)關(guān)系
舉例：議論文題目參考
1、信訪工作與黨的執(zhí)政能力建設(shè)
2、讓群眾成為改革的受益者
3、欠發(fā)達(dá)地區(qū)招商引資要有新思路
4、發(fā)展和諧社會(huì)須重制度建設(shè)
5、努力探索永探先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制
6、處理群體性事情應(yīng)堅(jiān)持的基本原則
7、鄉(xiāng)村兩級(jí)債務(wù)為何難化解
8、*干部交流工作中的突出問題
9、讓敢于報(bào)憂者無(wú)“憂可康”
10、公車改革成敗取決于坐車人
11、撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)的工作任重道遠(yuǎn)
12、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)如何發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)
13、反****必須加強(qiáng)廉政文化建設(shè)
14、努力成為充滿創(chuàng)造力的
15、控減越級(jí)上訪關(guān)鍵在機(jī)制創(chuàng)新
16、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府處理群體性事件的原則
17、辦實(shí)事解難事做好事
18、*政府招標(biāo)中的權(quán)力尋租難題
19、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)注重本地優(yōu)勢(shì)
20、村民自治是化解村級(jí)債務(wù)的重要途徑