一、給下列帶點字選擇正確的讀音。
zào （ ） zuō （ ） cū （ ）
爐灶 桌子 粗心
zhào（ ） zhuō（ ） chū（ ）
二、看拼音，寫詞語。
lú zào zhuō zi huà jiā wāi xié
wěi bɑ cǎi sè bǐ jiān mǎ pǐ
三、根據(jù)筆畫名稱寫出相應的偏旁部首，再寫出帶有它的字，并組詞。
ɡōnɡ zi pánɡ sān piě dǒu zi pánɡ
（ ）（ ） （ ）
四、用線把可以搭配的詞連起來。
細長的 畫家 大馬 四條腿
粗心的 鉛筆 鴨子 長尾巴
方方的 橡皮 桌子 扁嘴巴
五、在括號里填上合適的詞。
一（ ）鉛筆 一（ ）大馬 一（ ）桌子
一（ ）鴨子 一（ ）畫家 一（ ）尾巴
六、寧寧在大家的幫助下不再粗心了，請你夸夸這位細心的小畫家。
寧寧是個小畫家，彩色鉛筆一大把。
畫個爐灶_____________，畫只鴨子_____________。
畫張桌子_____________，畫匹大馬_____________。
真是個_______________的小畫家。
九、讀一讀，想一想。
三個小畫家
天上下雪地上白，就象畫紙剛展開。
白紙上面能畫畫，三個畫家走過來。
小雞過來用腳踩，畫出竹葉一排排。
小鴨過來用腳踩，畫出楓葉飄起來。
小狗過來用腳踩，畫出梅花朵朵開。
太陽公公真喜歡，把畫全都收起來。
1、三個小畫家分別是____________、___________、_____________。
2、下面分別是誰的畫？用線連一連。
小狗 小鴨 小雞
3、這三個小畫家的畫真被太陽公公收走了嗎？說說你的理由。_________________________________________________________
zào （ ） zuō （ ） cū （ ）
爐灶 桌子 粗心
zhào（ ） zhuō（ ） chū（ ）
二、看拼音，寫詞語。
lú zào zhuō zi huà jiā wāi xié
wěi bɑ cǎi sè bǐ jiān mǎ pǐ
三、根據(jù)筆畫名稱寫出相應的偏旁部首，再寫出帶有它的字，并組詞。
ɡōnɡ zi pánɡ sān piě dǒu zi pánɡ
（ ）（ ） （ ）
四、用線把可以搭配的詞連起來。
細長的 畫家 大馬 四條腿
粗心的 鉛筆 鴨子 長尾巴
方方的 橡皮 桌子 扁嘴巴
五、在括號里填上合適的詞。
一（ ）鉛筆 一（ ）大馬 一（ ）桌子
一（ ）鴨子 一（ ）畫家 一（ ）尾巴
六、寧寧在大家的幫助下不再粗心了，請你夸夸這位細心的小畫家。
寧寧是個小畫家，彩色鉛筆一大把。
畫個爐灶_____________，畫只鴨子_____________。
畫張桌子_____________，畫匹大馬_____________。
真是個_______________的小畫家。
九、讀一讀，想一想。
三個小畫家
天上下雪地上白，就象畫紙剛展開。
白紙上面能畫畫，三個畫家走過來。
小雞過來用腳踩，畫出竹葉一排排。
小鴨過來用腳踩，畫出楓葉飄起來。
小狗過來用腳踩，畫出梅花朵朵開。
太陽公公真喜歡，把畫全都收起來。
1、三個小畫家分別是____________、___________、_____________。
2、下面分別是誰的畫？用線連一連。
小狗 小鴨 小雞
3、這三個小畫家的畫真被太陽公公收走了嗎？說說你的理由。_________________________________________________________