1、照樣子寫句子：
1、湖水像一面鏡子。
_____________ 像 ________________________________
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
___________是_____________，___________也是_______________
3、小河上有座石橋。
___________有_______________________
4、小青蛙歡快地說：“多好玩??！”
______________________說：______________________
5、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給：__________________________________
6、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？
________________________________嗎？
7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？
__________________________________吧？
例：湖水像一面鏡子。(6分)
紅紅的高粱像____________________________。
滿山的楓葉像____________________________。
________________像______________________。
(1)你把綠鉛筆借給我用用行嗎？
______________________________________？
(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明笑起來。小明____________笑起來。
（一）例：天空飄著白云。
天空飄著（一朵朵）白云。
1. 小朋友們在唱歌。
2. 那些小猴子在山上串上串下的。
3. 星星在天空中眨眼。
4. 小朋友在讀書.
(二)仿寫
1.你上學(xué)時吃過早飯嗎？
2.快看，那片花真漂亮！
3.我們的身體都很健康.
(三)，用所給的詞語說話
1.他學(xué)習(xí)認真，我學(xué)習(xí)也認真.
也：
2.天上的星星象閃閃的眼睛.
象：
3.她長著一張可愛的笑臉.
可愛的：
4.我有一個有意思的文具盒.
有：
5.星期天，媽媽帶我到街上去玩.
帶：
2、造句：
1、鄧爺爺仔細地看了我的表演。
仔細地：____________________________________________
2小猴子大口大口地吃起葡萄來。
大口大口地：___________________________________________
3、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。
_______________已經(jīng)___________________________
4、孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽。
如果：_________________________________________
5、北京立刻變成了歡樂的海洋。
立刻：_______________________________________________
6、氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的：___________________________________________
7、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地：___________________________________________
我要給小鳥____________________________________
這場雪下得____________________________________
3、補充句子，并加標(biāo)點（或加標(biāo)點）
(1)_______________像______________________
(2)我多想________________________________呀
(3)_______________怎么____________________
(4)______________在花叢中___________________
(1)春天來了，______________________________________
(2)_________像______________________________________
(3) ______________________________________真美呀
1.北京真________啊( ) 我多么想____________________( )
2._________真____________( )我____________________( )
3.______________________________________________嗎( )
4.______________________________________________吧( )
5.我要給____________________________________________( )
6.__________像______________________________________( )
7.___________________為什么_________________________( )
1 葉子上的蟲還用治（）
2 葉子上的蟲不用治（）
3 有幾個蟲子怕什么（）
：1、葉子上的蟲還用治（ ） 2、有幾個蟲子怕什么（ ）
3、小猴迫不及待地爬上葡萄架（ ） 4、狐貍為什么說葡萄是酸的（ ）
5、爺爺買的棗真甜呀（ ） 6、你喜歡小柳樹還是小棗樹（ ）
7、冬冬難道生病了（ ） 8、媽媽你真好啊（ ）
9、媽媽你上雪山了沒有（ ） 10、你今天晚上的作業(yè)做完了么（ ）
11、你真行啊（ ） 12、她快樂地唱著歌（ ）慢慢地走回家（ ）
13、阿英是苗族小姑娘（ ） 14、李華今天怎么沒來上課（ ）
15、我多想有一枝馬良的神筆呀（ ） 16、阿英妹妹是誰（ ）
17、明天是“六一”兒童節(jié)（ ） 18、今天的天氣真好呀（ ）
19、媽媽真小氣（ ） 20、小明是二年級1班的學(xué)生（ ）
21、我真喜歡這個書包（ ） 22、今天第一節(jié)課怎么不上語文課（ ）
23、李明到圖書館借書去了（ ） 24、他畫的太陽真美呀（ ）
25、媽媽怎么還沒有回來（ ） 26、小麗是四年級1班的嗎（ ）
27、你看見過中華鱘嗎（ ） 28、我們申辦奧運會成功了（ ）
29、你去把垃圾倒掉（ ） 30、下午（ ）我們上了一節(jié)美術(shù)課( )
31、銀杏樹（ ）又叫白果樹（ ） 32、這點小傷口怕什么（ ）
4、改寫句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說法。)
例句：葉子上的蟲還用治？
葉子上的蟲子不用治。
1、 有幾個蟲子怕什么！ 2、學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？
_________________________ _________________________
3.難道你沒有明白他的意思？
4.你是小學(xué)生，你不懂得禮貌？
5.我們的學(xué)校多漂亮啊！
例：李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
1. 他是王寧的哥哥。
。
2. 樹底下的那個人是新當(dāng)選的干部。
。
3. 那片綠綠的草地是市政府出資修建的。
。
4. 這個鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的。
。
5、天空是白云的家。
6、小明是育華小學(xué)五年級一班的班長。
______________ ____________
（二）例：我把茶杯洗干凈了。
茶杯被我洗干凈了。
1. 我把禮物送給好朋友了。
2. 紅旗被輔導(dǎo)員收起來了。
3. 那一封沉甸甸的信被他精心著保存。
4. 二年級的老師已經(jīng)把復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好了。
5. 他把嶄新的語文書整壞了。
6、昨天，小明把老師布置的作業(yè)完成了。
_______________________ ___
5、給句子排隊：
1、（ ）春天的郊外，景色多美啊！
（ ）一群蜜蜂正忙著采蜜呢。
（ ）小溪的盡頭，滿園的桃花綻開了笑臉。
（ ）腳下，小溪流唱著愉快的歌。
（ ）再遠處是一片金黃色的油菜花。
（ ）溪邊一簇簇的野花開得火紅火紅的。
一、 排列下列錯亂的句子，連成一段通順的句子。
（一）
（ ）就把蝦畫下來。
（ ）看到蝦在水里游啊游。
（ ）覺得很有趣。
（ ）齊百石老爺爺小時候是個放牛娃。
（ ）一天，他放?；貋?。
（ ）到水塘邊洗手。
（ ）后來，他常常認真地畫蝦。
（ ）日子長了，齊百石畫的蝦跟活的一樣了。
（二）
（ ）走了幾步，他看到幾個小同學(xué)正在打掃操場。
（ ）下課了，小東在操場上玩。
（ ）想著，他就走開了。
（ ）他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團白紙。
（ ）他想，這是誰扔的，真不講衛(wèi)生。
（三）
（ ）大蜻蜓，真漂亮，兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一對紅翅膀不地扇著。
（ ）晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼，突然飛來一只大蜻蜓落在一棵小樹上。
（ ）姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲。
（ ）我悄悄一抓，把它捉住了。
（ ）我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
（四）
（ ）小鳥說：“我從一百多里遠的地方來?！?BR> （ ）青蛙說：“別吹牛了，天只有井口那么大?！?BR> （ ）一只小鳥口渴了，落在井沿上。
（ ）小鳥說：“你錯了，天是無邊無際的?！?BR> （ ）青蛙問小鳥從哪里來。
（五）
（ ）整個大地好像蓋上了一床白被子。
（ ）雪小了，小剛小玫拿著掃帚去掃雪。
（ ）雪花像鵝毛紛紛揚揚地飄落下來。
（ ）北風(fēng)吹，雪花飄。
（ ）慢慢地，樹變白了，房子變白，馬路變白了。
（六）
（ ）風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。
（ ）吃過午飯，天空一下子變得黑沉沉的。
（ ）一場暴風(fēng)雨緊跟著來臨了。
（ ）少先隊員冒雨去保護小樹苗。
（ ）路邊的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪。
（七）
（ ）這里的空氣多么新鮮。
（ ）山谷里，一條小溪靜靜地流著。
（ ）藍藍的天空飄著朵白云。
（ ）這里的風(fēng)景多么美麗！
（ ）遠處，有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。
（八）
（ ）突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。
（ ）一條銀白色的小魚躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！
（ ）小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。
（ ）小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。
（ ）清澈的湖水里有許多小魚在游。
（九）
（ ）冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，銀杏樹不在意。
（ ）銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。
（ ）夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。
（ ）春天，銀杏樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
（ ）秋天，銀杏樹葉子黃了，枯葉飄落下來。
（ ）我的家鄉(xiāng)，有一棵活了500多年的銀杏樹。
（十）
（ ）我做過許多工作好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。
（ ）人們想了種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
（ ）我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。
（ ）有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
（十一）
（ ）小寶扔下竹竿，抱著腦袋逃跑了。
（ ）一天，小寶和伙伴們到樹林里玩。
（ ）小寶找來一根長竹竿，對準(zhǔn)馬蜂窩一捅。
（ ）他們看到一個馬蜂窩。
（ ）馬蜂窩掉下來了。馬蜂四處亂飛。
（十二）
（ ）李麗小聲發(fā)對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”
（ ）李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。
（ ）林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢。”
（ ）樹葉那么綠，真惹人愛。
（十三）
（ ）南南給小石子涂上顏色。
（ ）南南把禮物做好。
（ ）南南找來香皂盒、棉花、泡沫塑料板。
（ ）南南把撿來的小石子洗干凈。
（十四）
（ ）小軍把鳥帶回家，關(guān)在籠子里。
（ ）看著小鳥可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺得自己不該捉鳥。
（ ）鳥兒好像聽懂了他的話，抖抖翅膀，跳出鳥籠，飛上藍天。
（ ）早晨，小軍品在后山的草叢里，捉到一只鳥。
（ ）鳥在籠子里，低著頭，耷拉著翅膀，不吃也不喝。
（十五）
（ ）他又用我的彩筆左一下右一下地涂上顏色。
（ ）一天，小明來我家玩。
（ ）就拿起筆畫起來。
（ ）他看了看我的幾樣小玩具。
（ ）他畫的多好啊，畫了小鳥，天空和房子。
（十六）
（ ）村前有條小河，河上有座小橋。
（ ）我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。
（ ）我家再南方一個山清水秀的小村里。
（ ）人們來來往往，十分方便。
（ ）小橋是用一塊長的條石鋪成的。
6、改病句：
1．同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。
2．中國名勝古跡很多，長城是的一處。
3．一輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。
7、組句子（把下面的詞排列成通順的句子寫下來，再加上標(biāo)點）：
1 王紅 少先隊員 和 劉明 是
2 一起 你 和 打球 我 行嗎
3、每天 我們 身體 鍛煉 堅持 都
4、 天井 你們 嗎 看過 的 天井湖
5、花瓶 誰 這只 是 打碎 的
______________________________________
6．準(zhǔn)備活動 領(lǐng)獎品 沖刺 起跑
____________________________________________
7．菊花 迎春花 臘梅花 荷花
______________________________________________
8．澆水 播種 買種 翻地
______________________________________________
8、選擇正確的句子：
選擇（是比喻句的打√）。（3％）
1．綠色的湖面平得像一面鏡子。（ ）
2．他像巨人一樣挺立著。（ ）
3．父親是個打獵迷。（ ）
4．共產(chǎn)黨是太陽，把溫暖送到人們心里。（ ）
5．她長得很甜，像她媽媽一樣。（ ）
6．陳秉正的手成了鐵耙，什么棘針蒺藜都刺不破它。（ ）
9：縮句：
縮句。（4％）
1．深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。
____________________________________
2．淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。
____________________________________
1、湖水像一面鏡子。
_____________ 像 ________________________________
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
___________是_____________，___________也是_______________
3、小河上有座石橋。
___________有_______________________
4、小青蛙歡快地說：“多好玩??！”
______________________說：______________________
5、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給：__________________________________
6、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？
________________________________嗎？
7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？
__________________________________吧？
例：湖水像一面鏡子。(6分)
紅紅的高粱像____________________________。
滿山的楓葉像____________________________。
________________像______________________。
(1)你把綠鉛筆借給我用用行嗎？
______________________________________？
(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明笑起來。小明____________笑起來。
（一）例：天空飄著白云。
天空飄著（一朵朵）白云。
1. 小朋友們在唱歌。
2. 那些小猴子在山上串上串下的。
3. 星星在天空中眨眼。
4. 小朋友在讀書.
(二)仿寫
1.你上學(xué)時吃過早飯嗎？
2.快看，那片花真漂亮！
3.我們的身體都很健康.
(三)，用所給的詞語說話
1.他學(xué)習(xí)認真，我學(xué)習(xí)也認真.
也：
2.天上的星星象閃閃的眼睛.
象：
3.她長著一張可愛的笑臉.
可愛的：
4.我有一個有意思的文具盒.
有：
5.星期天，媽媽帶我到街上去玩.
帶：
2、造句：
1、鄧爺爺仔細地看了我的表演。
仔細地：____________________________________________
2小猴子大口大口地吃起葡萄來。
大口大口地：___________________________________________
3、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。
_______________已經(jīng)___________________________
4、孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽。
如果：_________________________________________
5、北京立刻變成了歡樂的海洋。
立刻：_______________________________________________
6、氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的：___________________________________________
7、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地：___________________________________________
我要給小鳥____________________________________
這場雪下得____________________________________
3、補充句子，并加標(biāo)點（或加標(biāo)點）
(1)_______________像______________________
(2)我多想________________________________呀
(3)_______________怎么____________________
(4)______________在花叢中___________________
(1)春天來了，______________________________________
(2)_________像______________________________________
(3) ______________________________________真美呀
1.北京真________啊( ) 我多么想____________________( )
2._________真____________( )我____________________( )
3.______________________________________________嗎( )
4.______________________________________________吧( )
5.我要給____________________________________________( )
6.__________像______________________________________( )
7.___________________為什么_________________________( )
1 葉子上的蟲還用治（）
2 葉子上的蟲不用治（）
3 有幾個蟲子怕什么（）
：1、葉子上的蟲還用治（ ） 2、有幾個蟲子怕什么（ ）
3、小猴迫不及待地爬上葡萄架（ ） 4、狐貍為什么說葡萄是酸的（ ）
5、爺爺買的棗真甜呀（ ） 6、你喜歡小柳樹還是小棗樹（ ）
7、冬冬難道生病了（ ） 8、媽媽你真好啊（ ）
9、媽媽你上雪山了沒有（ ） 10、你今天晚上的作業(yè)做完了么（ ）
11、你真行啊（ ） 12、她快樂地唱著歌（ ）慢慢地走回家（ ）
13、阿英是苗族小姑娘（ ） 14、李華今天怎么沒來上課（ ）
15、我多想有一枝馬良的神筆呀（ ） 16、阿英妹妹是誰（ ）
17、明天是“六一”兒童節(jié)（ ） 18、今天的天氣真好呀（ ）
19、媽媽真小氣（ ） 20、小明是二年級1班的學(xué)生（ ）
21、我真喜歡這個書包（ ） 22、今天第一節(jié)課怎么不上語文課（ ）
23、李明到圖書館借書去了（ ） 24、他畫的太陽真美呀（ ）
25、媽媽怎么還沒有回來（ ） 26、小麗是四年級1班的嗎（ ）
27、你看見過中華鱘嗎（ ） 28、我們申辦奧運會成功了（ ）
29、你去把垃圾倒掉（ ） 30、下午（ ）我們上了一節(jié)美術(shù)課( )
31、銀杏樹（ ）又叫白果樹（ ） 32、這點小傷口怕什么（ ）
4、改寫句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說法。)
例句：葉子上的蟲還用治？
葉子上的蟲子不用治。
1、 有幾個蟲子怕什么！ 2、學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？
_________________________ _________________________
3.難道你沒有明白他的意思？
4.你是小學(xué)生，你不懂得禮貌？
5.我們的學(xué)校多漂亮啊！
例：李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
1. 他是王寧的哥哥。
。
2. 樹底下的那個人是新當(dāng)選的干部。
。
3. 那片綠綠的草地是市政府出資修建的。
。
4. 這個鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的。
。
5、天空是白云的家。
6、小明是育華小學(xué)五年級一班的班長。
______________ ____________
（二）例：我把茶杯洗干凈了。
茶杯被我洗干凈了。
1. 我把禮物送給好朋友了。
2. 紅旗被輔導(dǎo)員收起來了。
3. 那一封沉甸甸的信被他精心著保存。
4. 二年級的老師已經(jīng)把復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好了。
5. 他把嶄新的語文書整壞了。
6、昨天，小明把老師布置的作業(yè)完成了。
_______________________ ___
5、給句子排隊：
1、（ ）春天的郊外，景色多美啊！
（ ）一群蜜蜂正忙著采蜜呢。
（ ）小溪的盡頭，滿園的桃花綻開了笑臉。
（ ）腳下，小溪流唱著愉快的歌。
（ ）再遠處是一片金黃色的油菜花。
（ ）溪邊一簇簇的野花開得火紅火紅的。
一、 排列下列錯亂的句子，連成一段通順的句子。
（一）
（ ）就把蝦畫下來。
（ ）看到蝦在水里游啊游。
（ ）覺得很有趣。
（ ）齊百石老爺爺小時候是個放牛娃。
（ ）一天，他放?；貋?。
（ ）到水塘邊洗手。
（ ）后來，他常常認真地畫蝦。
（ ）日子長了，齊百石畫的蝦跟活的一樣了。
（二）
（ ）走了幾步，他看到幾個小同學(xué)正在打掃操場。
（ ）下課了，小東在操場上玩。
（ ）想著，他就走開了。
（ ）他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團白紙。
（ ）他想，這是誰扔的，真不講衛(wèi)生。
（三）
（ ）大蜻蜓，真漂亮，兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一對紅翅膀不地扇著。
（ ）晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼，突然飛來一只大蜻蜓落在一棵小樹上。
（ ）姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲。
（ ）我悄悄一抓，把它捉住了。
（ ）我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
（四）
（ ）小鳥說：“我從一百多里遠的地方來?！?BR> （ ）青蛙說：“別吹牛了，天只有井口那么大?！?BR> （ ）一只小鳥口渴了，落在井沿上。
（ ）小鳥說：“你錯了，天是無邊無際的?！?BR> （ ）青蛙問小鳥從哪里來。
（五）
（ ）整個大地好像蓋上了一床白被子。
（ ）雪小了，小剛小玫拿著掃帚去掃雪。
（ ）雪花像鵝毛紛紛揚揚地飄落下來。
（ ）北風(fēng)吹，雪花飄。
（ ）慢慢地，樹變白了，房子變白，馬路變白了。
（六）
（ ）風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。
（ ）吃過午飯，天空一下子變得黑沉沉的。
（ ）一場暴風(fēng)雨緊跟著來臨了。
（ ）少先隊員冒雨去保護小樹苗。
（ ）路邊的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪。
（七）
（ ）這里的空氣多么新鮮。
（ ）山谷里，一條小溪靜靜地流著。
（ ）藍藍的天空飄著朵白云。
（ ）這里的風(fēng)景多么美麗！
（ ）遠處，有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。
（八）
（ ）突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。
（ ）一條銀白色的小魚躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！
（ ）小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。
（ ）小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。
（ ）清澈的湖水里有許多小魚在游。
（九）
（ ）冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，銀杏樹不在意。
（ ）銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。
（ ）夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。
（ ）春天，銀杏樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
（ ）秋天，銀杏樹葉子黃了，枯葉飄落下來。
（ ）我的家鄉(xiāng)，有一棵活了500多年的銀杏樹。
（十）
（ ）我做過許多工作好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。
（ ）人們想了種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
（ ）我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。
（ ）有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
（十一）
（ ）小寶扔下竹竿，抱著腦袋逃跑了。
（ ）一天，小寶和伙伴們到樹林里玩。
（ ）小寶找來一根長竹竿，對準(zhǔn)馬蜂窩一捅。
（ ）他們看到一個馬蜂窩。
（ ）馬蜂窩掉下來了。馬蜂四處亂飛。
（十二）
（ ）李麗小聲發(fā)對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”
（ ）李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。
（ ）林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢。”
（ ）樹葉那么綠，真惹人愛。
（十三）
（ ）南南給小石子涂上顏色。
（ ）南南把禮物做好。
（ ）南南找來香皂盒、棉花、泡沫塑料板。
（ ）南南把撿來的小石子洗干凈。
（十四）
（ ）小軍把鳥帶回家，關(guān)在籠子里。
（ ）看著小鳥可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺得自己不該捉鳥。
（ ）鳥兒好像聽懂了他的話，抖抖翅膀，跳出鳥籠，飛上藍天。
（ ）早晨，小軍品在后山的草叢里，捉到一只鳥。
（ ）鳥在籠子里，低著頭，耷拉著翅膀，不吃也不喝。
（十五）
（ ）他又用我的彩筆左一下右一下地涂上顏色。
（ ）一天，小明來我家玩。
（ ）就拿起筆畫起來。
（ ）他看了看我的幾樣小玩具。
（ ）他畫的多好啊，畫了小鳥，天空和房子。
（十六）
（ ）村前有條小河，河上有座小橋。
（ ）我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。
（ ）我家再南方一個山清水秀的小村里。
（ ）人們來來往往，十分方便。
（ ）小橋是用一塊長的條石鋪成的。
6、改病句：
1．同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。
2．中國名勝古跡很多，長城是的一處。
3．一輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。
7、組句子（把下面的詞排列成通順的句子寫下來，再加上標(biāo)點）：
1 王紅 少先隊員 和 劉明 是
2 一起 你 和 打球 我 行嗎
3、每天 我們 身體 鍛煉 堅持 都
4、 天井 你們 嗎 看過 的 天井湖
5、花瓶 誰 這只 是 打碎 的
______________________________________
6．準(zhǔn)備活動 領(lǐng)獎品 沖刺 起跑
____________________________________________
7．菊花 迎春花 臘梅花 荷花
______________________________________________
8．澆水 播種 買種 翻地
______________________________________________
8、選擇正確的句子：
選擇（是比喻句的打√）。（3％）
1．綠色的湖面平得像一面鏡子。（ ）
2．他像巨人一樣挺立著。（ ）
3．父親是個打獵迷。（ ）
4．共產(chǎn)黨是太陽，把溫暖送到人們心里。（ ）
5．她長得很甜，像她媽媽一樣。（ ）
6．陳秉正的手成了鐵耙，什么棘針蒺藜都刺不破它。（ ）
9：縮句：
縮句。（4％）
1．深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。
____________________________________
2．淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。
____________________________________