二年級語文第三冊識字4課后練習(xí)卷

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1、看拼音寫詞語。
    q? cháng b? du?n bá miáo zhù zh?ng ch? y?u su? du?n
    ( ) ( ) ( )
    2、比一比,再組詞。
    彰 ( ) 坐( ) 長( ) 泰( )
    障 ( ) 座( ) 常( ) 奏( )
    3、你還知道有哪些成語?請你寫幾個。
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    1、詞語碰碰車。
    2、一字開花。
    3、 給句子加上標(biāo)點符號。
    ① 朋友 別說大話了
    ② 青蛙問小鳥 你從哪兒來呀
    ③ 小鳥飛來龍 落在井沿上
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    1、加上部首組成新字,再組詞。
    2、選合適的字涂上你喜歡的顏色。
    ① 藤上 了幾只小葫蘆。
    ② 天那個人都要去看幾次。
    3、如果你是種葫蘆的人,看到葉子上生了蚜蟲,你會怎么想,怎么做?
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    1、讀一讀,連一連。
    2、用部首查字典的方法查字。
    要查的字
    部首
    除去部首有幾畫
    在字典的哪一頁
    讀音
    喂
    忍
    該
    低
    3、照樣子寫詞語。
    又大又圓
    許許多多
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    1、比一比,再組詞。
    夫( ) 吸( ) 娃( ) 吹( )
    天( ) 極( ) 掛( ) 歡( )
    2、把句子中的表示動作的詞找出來。
    ① 他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車吹去。 ( )( )
    ② 他們彎著腰,流著汗,喊著號子。 ( )( )( )
    ③ 秧苗喝足了水,笑著不住地點頭。 ( )( )
    3、照樣子,用”一邊......一邊“造句。
    纖夫們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
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    1、選詞填空。
    顆 棵 嘗 吃
    ① 校園里有一( )大樹。
    ② 狐貍一( )葡萄也沒有摘到。
    ③ 小兔子說:“不能( ),這葡萄是酸的?!?BR>    ④ 聽說這種梨子很好吃,我真想( )一( )。
    2、把句子補充具體。
    ① 小猴子爬上葡萄架。 (迫不及待)
    ② 小猴子吃起葡萄來。 (大口大口地)
    ③ 小葫蘆變黃了。 (慢慢地)
    3、下面的說法對不對,對的畫“√”,錯的畫“Ⅹ”。
    ① 狐貍說:“這葡萄是酸的,不能吃!” ( )
    ② 小松鼠想:狐貍很聰明,他說葡萄不能吃,那一定是很酸的。 ( )
    ③ 小兔子想:狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的,那一定不能吃。 ( )
    ④ 小猴子大口大口地吃起葡萄來。 ( )