北京考試報(bào)記者 曹金良
9月7日，東城區(qū)社區(qū)學(xué)院新學(xué)期第一堂“健康大講堂”開講，附近多個(gè)社區(qū)的大爺大媽準(zhǔn)時(shí)前來(lái)聽講，來(lái)自朝陽(yáng)門街道禮士社區(qū)的孟阿姨就是其中一員。
教室在東城區(qū)社區(qū)學(xué)院的報(bào)告廳里，講座在上午9時(shí)開始。8時(shí)30分，兩名社區(qū)學(xué)院的教師在門口的簽到處等待，迎接每一個(gè)前來(lái)上課的大爺大媽。
上課蓋一個(gè)戳
記者發(fā)現(xiàn)，每名來(lái)上課的大爺大媽，來(lái)到門口的簽到桌前，都很熟練地掏出一個(gè)小本子，等兩名教師在這個(gè)小本子上蓋個(gè)戳后，再進(jìn)教室。孟阿姨和幾個(gè)老伙伴來(lái)到教室門口，也掏出了這樣的一個(gè)小本子——《東城區(qū)社區(qū)健康大講堂聽課指南》，在這本《指南》封底，是“東城區(qū)市民終身學(xué)習(xí)記錄卡”。每位上課的學(xué)生由教師在指定位置蓋上一個(gè)蝴蝶形的印戳，對(duì)參加學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行記錄。
收好記錄卡，孟大媽拿著這次免費(fèi)發(fā)的《二十四節(jié)氣話養(yǎng)生》走進(jìn)了教室。這堂課的內(nèi)容是傳統(tǒng)中醫(yī)文化和養(yǎng)生方法，主講人是北京中醫(yī)醫(yī)院的副院長(zhǎng)王國(guó)瑋。講課過(guò)程中，王國(guó)瑋通過(guò)生活中的基本養(yǎng)生常識(shí)，帶領(lǐng)大爺大媽們了解養(yǎng)生的一些專業(yè)知識(shí)。據(jù)了解，這樣的講座從2008年就開始舉辦了，已經(jīng)開了24次，先后以《食療與養(yǎng)生》、《節(jié)氣與養(yǎng)生》、《黃帝內(nèi)經(jīng)系列解讀》等內(nèi)容為專題，受到居民的歡迎，還被評(píng)為“東城區(qū)優(yōu)秀市民學(xué)習(xí)品牌”。
細(xì)心貼心的《聽課指南》
趁著孟大媽專心聽課，記者翻開她的《聽課指南》。這本小冊(cè)子里，有使用者的姓名、年齡、街道等信息，有“社區(qū)健康大講堂”的簡(jiǎn)介和聽課須知，并且還細(xì)心地附上了今年每一講的詳細(xì)時(shí)間、講座內(nèi)容，詳細(xì)列出了1至12月的推薦食療食譜，非常方便記憶力減退的大爺大媽們使用。小冊(cè)子中間，還有26頁(yè)的空白內(nèi)容，供學(xué)習(xí)者記筆記。
翻到封底的記錄卡，共有“健康大講堂”、“數(shù)字化學(xué)習(xí)室”和“其他學(xué)習(xí)活動(dòng)”3個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，日期為2011年。每個(gè)項(xiàng)目后面都有12個(gè)小空格，這是用來(lái)記錄持有人上課情況的，每參加學(xué)習(xí)，空格內(nèi)就會(huì)蓋上一個(gè)戳。在孟大媽的記錄卡里，今年以來(lái)，“健康大講堂”后已蓋了6個(gè)戳，“數(shù)字化學(xué)習(xí)室”后面也蓋了2個(gè)戳。孟大媽自豪地告訴記者：“我一堂課都沒(méi)落下過(guò)”。
研究生兒子夸她電腦用得“溜”
參加這些學(xué)習(xí)有用嗎？孟大媽說(shuō)：“有大用了！就拿這‘健康大講堂’講座來(lái)說(shuō)吧，專家講的都和日常生活息息相關(guān)，對(duì)健康很有用處。根據(jù)老師的講解，有時(shí)我就根據(jù)節(jié)氣熬些養(yǎng)生粥，感覺(jué)特別不錯(cuò)?！碧貏e是參加“數(shù)字化學(xué)習(xí)室”后，孟大媽更是提高了自信心。孟大媽說(shuō)，以前自己對(duì)電腦一竅不通，有畏懼感，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，現(xiàn)在打字、上網(wǎng)、發(fā)郵件、打游戲樣樣行。以前，每當(dāng)孟大媽想看看電腦是怎么回事時(shí)，兒子總“嚇?！彼耗銊e亂動(dòng)呀，不然把我的資料都刪了?，F(xiàn)在研究生畢業(yè)的兒子驚訝地說(shuō)：“媽，您電腦現(xiàn)在玩得比我還溜啊。”
和孟大媽一起來(lái)聽課的宋進(jìn)華大媽，是朝陽(yáng)門街道禮士社區(qū)的文體主任。宋大媽說(shuō)，她們社區(qū)每次來(lái)聽課的大概有10來(lái)個(gè)人，不是大家不想來(lái)，而是名額有限，“不能所有的學(xué)習(xí)名額都讓我們社區(qū)的人占了呀”。因此，在確定來(lái)上課的人選時(shí)，宋大媽她們只能選出那些有望成為“種子”的居民，以便這些“種子”回去傳授給其他社區(qū)里的居民。
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為鼓勵(lì)市民積極參加終身學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，東城社區(qū)學(xué)院發(fā)揮其在本區(qū)域內(nèi)社區(qū)教育中的作用，在該院開展的各項(xiàng)終身教育活動(dòng)中推出“東城區(qū)市民終身學(xué)習(xí)記錄卡”制度，用來(lái)記錄東城區(qū)市民參與終身學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，幫助市民提高個(gè)人素質(zhì)，提高生活品質(zhì)。
“記錄卡”實(shí)行日常登記和年度驗(yàn)證相結(jié)合，由學(xué)習(xí)者本人保管，記錄學(xué)習(xí)經(jīng)歷，由東城社區(qū)學(xué)院負(fù)責(zé)確認(rèn)和填寫。市民到東城社區(qū)學(xué)院參加各項(xiàng)教育活動(dòng)、課程學(xué)習(xí)以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，由組織者填寫學(xué)習(xí)記錄?！坝涗浛ā备黜?xiàng)學(xué)習(xí)記錄是作為評(píng)選東城區(qū)“市民學(xué)習(xí)之星”的重要依據(jù)，也可成為參加北京老年電視大學(xué)東城分校學(xué)習(xí)時(shí)折抵學(xué)分的參考。
9月7日，東城區(qū)社區(qū)學(xué)院新學(xué)期第一堂“健康大講堂”開講，附近多個(gè)社區(qū)的大爺大媽準(zhǔn)時(shí)前來(lái)聽講，來(lái)自朝陽(yáng)門街道禮士社區(qū)的孟阿姨就是其中一員。
教室在東城區(qū)社區(qū)學(xué)院的報(bào)告廳里，講座在上午9時(shí)開始。8時(shí)30分，兩名社區(qū)學(xué)院的教師在門口的簽到處等待，迎接每一個(gè)前來(lái)上課的大爺大媽。
上課蓋一個(gè)戳
記者發(fā)現(xiàn)，每名來(lái)上課的大爺大媽，來(lái)到門口的簽到桌前，都很熟練地掏出一個(gè)小本子，等兩名教師在這個(gè)小本子上蓋個(gè)戳后，再進(jìn)教室。孟阿姨和幾個(gè)老伙伴來(lái)到教室門口，也掏出了這樣的一個(gè)小本子——《東城區(qū)社區(qū)健康大講堂聽課指南》，在這本《指南》封底，是“東城區(qū)市民終身學(xué)習(xí)記錄卡”。每位上課的學(xué)生由教師在指定位置蓋上一個(gè)蝴蝶形的印戳，對(duì)參加學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行記錄。
收好記錄卡，孟大媽拿著這次免費(fèi)發(fā)的《二十四節(jié)氣話養(yǎng)生》走進(jìn)了教室。這堂課的內(nèi)容是傳統(tǒng)中醫(yī)文化和養(yǎng)生方法，主講人是北京中醫(yī)醫(yī)院的副院長(zhǎng)王國(guó)瑋。講課過(guò)程中，王國(guó)瑋通過(guò)生活中的基本養(yǎng)生常識(shí)，帶領(lǐng)大爺大媽們了解養(yǎng)生的一些專業(yè)知識(shí)。據(jù)了解，這樣的講座從2008年就開始舉辦了，已經(jīng)開了24次，先后以《食療與養(yǎng)生》、《節(jié)氣與養(yǎng)生》、《黃帝內(nèi)經(jīng)系列解讀》等內(nèi)容為專題，受到居民的歡迎，還被評(píng)為“東城區(qū)優(yōu)秀市民學(xué)習(xí)品牌”。
細(xì)心貼心的《聽課指南》
趁著孟大媽專心聽課，記者翻開她的《聽課指南》。這本小冊(cè)子里，有使用者的姓名、年齡、街道等信息，有“社區(qū)健康大講堂”的簡(jiǎn)介和聽課須知，并且還細(xì)心地附上了今年每一講的詳細(xì)時(shí)間、講座內(nèi)容，詳細(xì)列出了1至12月的推薦食療食譜，非常方便記憶力減退的大爺大媽們使用。小冊(cè)子中間，還有26頁(yè)的空白內(nèi)容，供學(xué)習(xí)者記筆記。
翻到封底的記錄卡，共有“健康大講堂”、“數(shù)字化學(xué)習(xí)室”和“其他學(xué)習(xí)活動(dòng)”3個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，日期為2011年。每個(gè)項(xiàng)目后面都有12個(gè)小空格，這是用來(lái)記錄持有人上課情況的，每參加學(xué)習(xí)，空格內(nèi)就會(huì)蓋上一個(gè)戳。在孟大媽的記錄卡里，今年以來(lái)，“健康大講堂”后已蓋了6個(gè)戳，“數(shù)字化學(xué)習(xí)室”后面也蓋了2個(gè)戳。孟大媽自豪地告訴記者：“我一堂課都沒(méi)落下過(guò)”。
研究生兒子夸她電腦用得“溜”
參加這些學(xué)習(xí)有用嗎？孟大媽說(shuō)：“有大用了！就拿這‘健康大講堂’講座來(lái)說(shuō)吧，專家講的都和日常生活息息相關(guān)，對(duì)健康很有用處。根據(jù)老師的講解，有時(shí)我就根據(jù)節(jié)氣熬些養(yǎng)生粥，感覺(jué)特別不錯(cuò)?！碧貏e是參加“數(shù)字化學(xué)習(xí)室”后，孟大媽更是提高了自信心。孟大媽說(shuō)，以前自己對(duì)電腦一竅不通，有畏懼感，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，現(xiàn)在打字、上網(wǎng)、發(fā)郵件、打游戲樣樣行。以前，每當(dāng)孟大媽想看看電腦是怎么回事時(shí)，兒子總“嚇?！彼耗銊e亂動(dòng)呀，不然把我的資料都刪了?，F(xiàn)在研究生畢業(yè)的兒子驚訝地說(shuō)：“媽，您電腦現(xiàn)在玩得比我還溜啊。”
和孟大媽一起來(lái)聽課的宋進(jìn)華大媽，是朝陽(yáng)門街道禮士社區(qū)的文體主任。宋大媽說(shuō)，她們社區(qū)每次來(lái)聽課的大概有10來(lái)個(gè)人，不是大家不想來(lái)，而是名額有限，“不能所有的學(xué)習(xí)名額都讓我們社區(qū)的人占了呀”。因此，在確定來(lái)上課的人選時(shí)，宋大媽她們只能選出那些有望成為“種子”的居民，以便這些“種子”回去傳授給其他社區(qū)里的居民。
鏈 接
為鼓勵(lì)市民積極參加終身學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，東城社區(qū)學(xué)院發(fā)揮其在本區(qū)域內(nèi)社區(qū)教育中的作用，在該院開展的各項(xiàng)終身教育活動(dòng)中推出“東城區(qū)市民終身學(xué)習(xí)記錄卡”制度，用來(lái)記錄東城區(qū)市民參與終身學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，幫助市民提高個(gè)人素質(zhì)，提高生活品質(zhì)。
“記錄卡”實(shí)行日常登記和年度驗(yàn)證相結(jié)合，由學(xué)習(xí)者本人保管，記錄學(xué)習(xí)經(jīng)歷，由東城社區(qū)學(xué)院負(fù)責(zé)確認(rèn)和填寫。市民到東城社區(qū)學(xué)院參加各項(xiàng)教育活動(dòng)、課程學(xué)習(xí)以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，由組織者填寫學(xué)習(xí)記錄?！坝涗浛ā备黜?xiàng)學(xué)習(xí)記錄是作為評(píng)選東城區(qū)“市民學(xué)習(xí)之星”的重要依據(jù)，也可成為參加北京老年電視大學(xué)東城分校學(xué)習(xí)時(shí)折抵學(xué)分的參考。