合理安排聽力訓(xùn)練
聽、說、讀、寫是學(xué)生運(yùn)用英語知識(shí)的四項(xiàng)基本技能，其中聽對學(xué)好英語、培養(yǎng)語感起著重要的作用。聽力訓(xùn)練，貴在堅(jiān)持。聽力訓(xùn)練周次數(shù)不要少于三次，建議以歷年高等教育出版社的高考聽力模擬試題為主進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)檫@些試題的內(nèi)容、設(shè)題與語速都很規(guī)范。
閱讀與詞匯量
面對高考詞匯的增加，不少學(xué)生會(huì)去大量背生詞，這得不償失。因?yàn)椋呖贾攸c(diǎn)考學(xué)生的理解與運(yùn)用能力，而不是死記硬背的詞匯。不擴(kuò)大詞匯量，閱讀能力就無法提高，詞匯量一定要擴(kuò)大。擴(kuò)大詞匯量的方法——大量閱讀。應(yīng)在閱讀中識(shí)記新的詞匯，在閱讀中觀察詞匯的用法。同時(shí)可以通過閱讀培養(yǎng)推測生詞詞義的能力。這樣既擴(kuò)大了詞匯，又提高了閱讀能力。有了詞匯，具備了較高的閱讀能力，就具備了較強(qiáng)的做完型填空、短文改錯(cuò)和書面表達(dá)題的能力。
題型專項(xiàng)訓(xùn)練和綜合運(yùn)用訓(xùn)練
題型專項(xiàng)訓(xùn)練是了解高考試題命題特點(diǎn)，關(guān)鍵在于選擇題目。應(yīng)從近年各省的高考試題及模擬試題中選出符合考試大綱要求的單項(xiàng)填空、完形填空、閱讀理解、改錯(cuò)題和書面表達(dá)題。選擇的原則由易到難，讓自己能逐步領(lǐng)悟高考題的特點(diǎn)，掌握其解題方法，然后再用學(xué)到的方法去自己分析、解決難度較大的試題，從而形成分析總結(jié)的習(xí)慣與自己解決問題的能力。題型專項(xiàng)訓(xùn)練，可以根據(jù)自己的情況有所偏重，但重點(diǎn)還是要放在語言運(yùn)用上。
綜合運(yùn)用訓(xùn)練前期，應(yīng)選擇略高于高考試題難度的套題，以便于讓自己適應(yīng)其難度；中期應(yīng)選擇與高考題難度相當(dāng)?shù)脑囶}，以有利自己適應(yīng)其速度；后期應(yīng)選擇略低于高考試題難度的套題。這樣，既有利于逐步達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的，也有利增強(qiáng)自信心。