以美國人的思維備考SAT

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弗吉尼亞大學經濟、法律及跨文化研究學士;曾被包括耶魯在內的多所美國錄取,從弗吉尼亞大學、北卡羅來納大學、喬治亞大學、喬治亞理工大學贏得總額60萬元人民幣的獎學金;長期擔任KAPLAN·SAT 教師,因教學出色獲得過多項榮譽,并成為Kaplan內部教師培訓培訓師。2006年,他被評選為Kaplan“全美佳教師”。
     SAT 不僅是考試更是一種經歷
     在美國,SAT不是高中校方硬性規(guī)定的教育目標或考試項目,而是學生自主參加的一項社會性標準化考試。SAT成績,是美國的大學考核申請者的一個重要參考指標。Duncan認為,對申請美國大學的學生來說,不該把SAT僅僅看作考試,而是一種經歷。Duncan表示,他將在Kaplan·SAT培訓體系中率先啟動輔導性的美國申請指導環(huán)節(jié)。這些輔導將從SAT培訓開始,一直延續(xù)到學生取得美國大學錄取通知書。
     參加SAT考試必須重視自身定位。SAT考試包含寫作、閱讀和數學能力三個內容。由于每個學生情況各異,在準備SAT考試時,考生須結合SAT考試內容,對自身在寫作、閱讀和數學方面的能力有個明確的了解,才能做到有針對性的輔導、學習與提高。
     SAT 備考策略重于方法
     準備SAT考試的核心目的是為了申請優(yōu)秀的美國大學。但Duncan提出,SAT備考應該更注重策略而不是方法。對國際學生而言,SAT成績達到2200分就完全滿足美國一流的招生要求。SAT分數上下100分,對學生是否錄取已不是主要的決定因素。更重要的是學生個人的特質是否能吸引招生官員。這就需要考生在SAT備考與培訓過程中,培養(yǎng)學生自身的“策略觀”。
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     什么是SAT
     SAT,是美國大學用來篩選報考學生的重要參考指標,美國所有的大學都認可SAT成績。從考試的內容來看,SAT考試分為SAT·I和SAT·II,SAT·I分為三部分閱讀,寫作和數學,每個部分為800分,滿分為2400分。SAT·II則是科目考試,學生可以從物理,化學,文學等科目中選擇一門或數門進行考試。