以下是為大家搜索整理的7.31托?？谡Z機經(jīng)預測，供大家參考。
7.31托?？谡Z機經(jīng)預測
本次托福機經(jīng)預測說明
（1） 托福預測機經(jīng)加場版本在2011年7月23日托?？荚嚭蟾?，適用于參加7月31日托?？荚嚨目忌?。
（2） 適用于8月13日考生的特別版本V11.1將在7月31日考試后推出。每次托?？荚嚭?，小馬過河都將針對下考試調(diào)整機經(jīng)范圍和排序。
（3） 由于7月31日是托?？荚嚰訄?，因此題目范圍較之普通場次的托?？荚嚫?，本次考試所押機經(jīng)僅供參考，大家不能過于依賴預測機經(jīng)，提高實力是關(guān)鍵。
（4） 小馬過河根據(jù)以往2010年ETS 托福加場考試重復規(guī)律，通過6種規(guī)律方式規(guī)劃出本次考試的機經(jīng)范圍。
（5） 本預測為小馬過河產(chǎn)品，可以隨意轉(zhuǎn)載。
（6） 小馬過河會根據(jù)ETS 的每考試及時更新和調(diào)整范圍，所以請隨時跟蹤小馬過河論壇（bbs.xiaoma.com）的托?？荚嚈C經(jīng)和新題日預測。
（7） 預測機經(jīng)分成三部分：閱讀和聽力；口語；寫作。
口語機經(jīng)使用說明
（1） 小馬們寫好自己的口語模板后要反復朗讀，然后掐時間錄音。
（2） 1-6題都要要練習并反復錄音，直至背誦流利連貫。
為什么這是重中之重？很多考生只是把口語話題在表面上看一下，簡單寫一寫，根本就不背誦下來，也不錄音糾正自己。導致失敗的例子層出不窮比比皆是：到了考場發(fā)現(xiàn)中標了，結(jié)果無法自由流利的作答口語，這是預測界大的遺憾和悲哀。你不知道不可怕，可怕的是你上了考場發(fā)現(xiàn)你知道被自己“不知道了”。
托?？荚嚈C經(jīng)范圍
本次排序適用于7月31日托?？荚?BR> 重點機經(jīng)（6套）——日期按照推薦閱讀的順序排列
第1套重點機經(jīng)ML10.02.07
第2套重點機經(jīng)ML10.02.21
第3套重點機經(jīng)ML10.03.06
第4套重點機經(jīng)ML10.05.16
第5套重點機經(jīng)ML10.03.13
第6套重點機經(jīng)ML10.04.10
重點機經(jīng)（6套）——日期按照推薦閱讀的順序排列
第1套重點機經(jīng)ML10.01.31
第2套重點機經(jīng)ML10.02.27
第3套重點機經(jīng)ML10.04.24
第4套重點機經(jīng)ML09.11.14
第5套重點機經(jīng)ML09.12.12
第6套重點機經(jīng)ML10.01.23
機經(jīng)內(nèi)容
重點機經(jīng)（6套）
第1套重點機經(jīng)ML10.02.07
2010.2.7托福機經(jīng)口語
1. 說一個你覺得不感興趣(或者很難對付)但又非常重要的學科，具體到為啥難對付但又為什么重要.
【參考答案】personally speaking, i definitely think math is a subject that fit this description, i mean, i am not interested in math although it is a fundmental one. First, you know, there are so many complicated fomulars in the math study.sometimes i just can't get them into my mind although i have spent, like, 1 hour on them. they just seem to beyond me always. and this really drive me nuts. on the other hand, i am fully aware that math is a fundmental subject. you know, if you really want to study other subjects like physics , biology and chemistry well. it is a must that you really have study math in the first place. by the w ay, i am pretty interested in physics , so i am determined to work on math more and try todo it well.
2. 你愿意去電*看電影還是在家看，為啥？
【參考答案】personally speaking, i prefer to watch movies at home for the following reasons. first, because it is much cheaper to do so. you see, if you choose to watch movies in theatres, you need to spend at least 50 yuan for the ticket, while if i do this at home, i can even download some free movies from the internet. second ,i will have much more freedom at home. since i can talk with my family members about the movie we are watching freely while i can't do this in theatres since this will bother other audiences. finally,i can eat any sort of snacks at home. for example, my favoirte snack is sun-flower seeds. without which i think it is a big missing piece while i am watching movies. again it is impossible for me to have sun-flower seeeds in theatres.
以下題目給予關(guān)鍵詞組和句型：另外請各位不要忘了模板，如in this set of materials, ....我用過兩次絕對沒有問題。。另外，如果自己語速還可以，對reading material 可以稍稍涉及，但不要講的太多以至影后續(xù)的答題時間
3. 一個學生寫了一個letter 到學校報紙，說應(yīng)該在期末考試周期間make food available at the residence hall。女學生覺得這個idea 太棒了，這樣考試復習期間只要樓下買點吃的，復習進程就不會被出門覓食interrupt.另外晚上如果餓了去自動販賣機里只有熱量很高的垃圾食品，吃了只想睡覺。如果有點三明治啥的吃了肯定能繼續(xù)精神抖擻的看書復習。
in this listening material, the woman thinks this is a really cool idea for the following reasons. get down stairs(Examda.com) don't have to go out to buy sth to eat will not be interrupted vending machine high fat food junk food make you sleepy sandwich have the energy to keep on studying
4. Halo error， 就是根據(jù)你了解的這個人的情況， tendency of generalize a person's ability，但這種judgement 經(jīng)常是錯的。聽力里教授舉了個例子，他從前的一個舍友物理極其好，然后他就請這個同學一起做roommate，但沒想到他東西亂堆一團糟根本是一個bad roommate。但為啥教授會覺得他應(yīng)該是一個好roommate?只是因為他知道該同學物理好，就錯誤的判斷他應(yīng)該也是一個好roommate
in this lecture , the professor gives us an example roommate who is pretty good at physics mess the dorm because he is aware that he is good at physics this is a kind of misjudgement
5. 女學生放假準備回家，打算后天走。一個roommate offer a lift， 但是明天就要出發(fā)，這樣她就必須stay up whole night 去完成一個paper 或者她也可以坐bus 回家，這樣bus 是在后天走，她可以有一整天做paper。但是bus 路上boring, 很long。 (我覺得還是bus 吧，一整天做paper 不用這么熬夜啦，而且比起很快就要見到家人的期待感，這點boring 算啥)
ready to go home to spend the vacation plan to set out the day after tommorrow take the bus for the following 2 reasons don't have to stay up, based on my own experience it nearly kills to stay up
it is boring ,she can choose to listen to some music or something like this. like me i usually kill my time on a bus in this way and it worked pretty well
6. 動物集體覓食。分兩種，一種是同種動物集體覓食，比如一群獅子獵斑馬還有一種是不同種動物互相幫助覓食，有一種啥honey guy(具體是啥不知道，音是這樣的), 知道哪有蜂蜜，但進不去采不到。但另一種叫bearthal(大概是這個吧，音反正是這樣的)，不知道哪有蜜但卻有辦法采到蜜。所以兩個動物就合作啦
prey on zebra cooperative preying the problem with this kind of bee iswork with each other to get the honey
第2套重點機經(jīng)ML10.02.21
2010年2月21日托福機經(jīng)口語部分
Task 1
Describe a person whom you would like to spend time with. Explain why you would like to spend time with this person. Include reasons and details to support your response. [北美2008.6.28]
Task 2
Do you agree or disagree with the following statement? Students should always study in quiet places. Use specific reasons and examples to support your position. [北美2008.6.28]
Task 3
【學校通知】：學校要求每個senior literature major在畢業(yè)前寫一篇research thesis。學校將給每個學生指定一個advisor。
【學生態(tài)度】：男/女生贊成此計劃。理由1、平時的論文thesis都比較短，學不到東西?，F(xiàn)在有機會寫一篇較長的research thesis。理由2、每個學生在寫thesis的時候可以和advisor討論，找出論文的不足，終寫出一篇高質(zhì)量的thesis。問題：轉(zhuǎn)述男/女生對此計劃的態(tài)度和理由。 [北美2008.6.28]
Task 4
【課文要點】：Bi-directional communication between parents and baby，意思是說：babies和父母能相互影響。
【教授舉例】：教授舉了一個例子。兩個parents和一個六個月大的baby named Max。Max 愛笑smile，喜歡被抱to be hold，喜歡talk /communicate with his parents。Max的這些行為導致他的parents也愛對他笑，愛抱他。而baby喜歡feed back from the parents。這種feedback又進一步刺激Max喜歡和父母交流。 [北美2008.6.28]
Task 5
【學生困難】：男生想舉辦一個詩歌朗誦活poetry activity。有20個人將參加attend這次活動?？墒腔顒拥目臻g不夠there are not enough spaces。
【解決方案】：方案1、讓這些人分次來參加活動。先只允許allow only 10 people 參加。剩下的10個人the remained 10 people下次 next time參加。但男生擔心他們會feel disappointed。方案2、把活動地點從the coffee shop改到the lecture hall，這樣，所有人都有機會參加活動。 [北美2008.6.28]
Task 6
【講課要點】：動物靠在空中放出某種化學物質(zhì)chemical來交流communicate。這種化學物質(zhì)有兩個用途：1 、判斷l(xiāng)ocation：an insect can use this chemcal to guide another insect from food to home。舉例：蜜蜂bee找回家的路。2、this chemical is the signal to show that fmale animals are ready to mate交配。舉例：a femle mouse can relase this chemical，so a male mouse can know this female mouse is ready to mate and can find where it is。 [北美2008.6.28]
第3套重點機經(jīng)ML10.03.06
口語
第一題，說你喜歡的影星或歌星吧（我說的是杰倫，因為他長得帥啊orz........雖然我有時候覺得他也很2B)
第二題，你喜歡在計劃休閑的時候還是不計劃休閑的時候。
第三題，學校一封信，說要讓學生帶電腦，理由第一，可以記筆記。第二，可以上網(wǎng)，有助于理解lecture
一個男的和一個女的對話，
男的說，這真TM的見鬼，帶電腦了SB才學習，都去聊qq了，打魔獸了；女的：不是吧，我就會學習?。ㄐ永^續(xù)裝）。
男的又說，咱們不是家里窮，木得電腦么，又不是人人都有本本，理解毛的lecture。
問題就是，說說男的觀點，然后說理由。
第四題，講的是一個概念，植物的防御第一階段，受害后，直接release 毒氣。第二，別的植物感受到了也會，release東西。
教授說了一個實驗，一種bush（貌似有個意思也叫**，電影看得），被砍了branch以后，模擬受害，release了東西。其他的植物也就讓自己的葉子變得難吃了。
第五題，男的說：你準備好了木？女的：準備莫斯啊 ？男的：今天quiz?。∨模喊?，我上節(jié)課都沒去。男的：沒事，你看我的筆記本吧，雖然記得不是好的，但是比沒有好，你還有一個小時復習。女的：??？我和那誰誰誰要去學化學啊，都和他說好了，要幫他的！男的：那你去和老師說不去考試了吧。女的：啊？會不會不好?。繒粫∠蟛畎?？會不會.....orz
問題：女的遇到的問題，你是她你怎么辦？
第六題，講價格和供求關(guān)系的，兩個例子
soft drink，價格下降人們會買的更多，因為人們會認為這是在省錢，因為便宜嗎。
computer，價格下降，人們會買的少，因為人們以為里面肯定東西不好，質(zhì)量不好。
問題：說說兩個例子中價格與供求的關(guān)系。
第4套重點機經(jīng)ML10.05.16
第一題：描述你喜歡與家人一起參與的活動？Activity that do together with family
第二題：比較喜歡去Large department store購物還是Small specialty store.為什么？
第三題：
【文章】關(guān)于一份建議關(guān)閉學校Parking Lots的新聞報導；1）占綠地；2）停掉后可讓更多的同學汽車或者步行；（本來都準備好學生會如何反駁的了，結(jié)果百年難得一遇的碰到贊同）
【對話】女生贊同這封報導的提議，理由1）停掉后可以留作綠地，提供一個Pleasant供同學玩耍、停留、學習的綠地；2）現(xiàn)在校內(nèi)車太擁擠了，停掉后，可以為同學們騰出空間；
第四題：
【文章】optimal foraging是關(guān)于動物的捕食策略的，關(guān)鍵介紹了，有些動物采用盡量少浪費能量并盡可能多獲取有價值、高營養(yǎng)事物的方式來進行捕食。
【教授】介紹了這種策略，舉了一個鳥類的例子。有種鳥生活在水邊，專門吃shellfish（貝殼類生物）。他們通常會從空中飛入水中抓住shellfish，再銜著它們飛到一定的高度，讓其摔落在石塊上打開，而后進食。關(guān)鍵點：1）每次這種鳥都只挑大的shellfish - 以在每次覓食中獲得盡可能高的能量；2）這種鳥掌握了合理的飛行高度來扔下shellfish，大概5米左右，既不太低-有可能導致砸不開而又要再來，也不太高-以避免浪費過多的體能。
第五題：
【對話】考試結(jié)束了，女生可以去過暑假了，但是男生還得要按照教授的要求rewrite a report，沒辦法，否則就會影響成績。1）教授說可以在一周內(nèi)寫完，然后上交報告；2）或者景優(yōu)美的畫面；2）文字敏感型的 response best to vovocabulary，指的是消費者們更易接受可以暑假寫，下學期開學再交；
第六題：
【教授】介紹了廣告的設(shè)計與消費者的心理接受有關(guān)，消費者分為兩類。1）視覺敏感型的 response best to image，指的是消費者們更易接受視覺設(shè)計好的廣告，比如描繪海灘風文字描述設(shè)計的廣告，比如有一個解說旁白在廣告中，介紹海灘是如何如何好，那么消費者更易接受。
第5套重點機經(jīng)ML10.03.13
T1：INTERNET對社會有較大的影響，你覺得呢？
T2：到家鄉(xiāng)之外的地方讀大學，你同意嗎？
T3：一個信建議學校創(chuàng)辦雜志，刊登學生的文章，好處兩個：
1、展示學生的學術(shù)成果；
2、新的學生可以把這些文章當作模板，幫助他們自己寫文章。
女學生深表同意。
T4：解釋一個詞IMAGE ADVERTISING，舉例一個BIG BEAR，做廣告很可愛，餅干的銷量很好。然后在長期的廣告作用下，BEAR成為餅干的替代形象，一看到它就知道是餅干了。
T5：女生忘記鑰匙在宿舍里，但是她需要筆記來做作業(yè)。她可以：
1、沒有筆記直接去圖書館做RESEARCH；
2、找她的室友去借，但是室友在音樂BUILDING干啥，不應(yīng)該是打攪。
T6：教授講了動物識別方向的兩個方法：
1、BY SIGHT，例子是鴨子是在晚上在天上飛，看星星指引方向；
2、BY SMELL：三文魚靠聞味道回到他們出生的地方，然后產(chǎn)卵。
第6套重點機經(jīng)ML10.04.10
1.你準備將什么當禮物送給誰？
2.Is it easier to be a teacher than to be a student?
3.學生寫信給校報 希望劇院的assistants can be paid and trained
MM：你怎么看？
BOY：當然好 原來大家是義務(wù)的 所以另有一份真正的工作（real job）如果有沖突就只能選擇real job
現(xiàn)在付錢就可以更好的工作了
MM：how about the training part?
Boy: 可好了！現(xiàn)在的舞臺背景比以前復雜很多 如果有專人指導 效率更高 而且play 本身也會變好
4.lecture behavior exposure 大概是心理學暴露療法的意思
閱讀text是說
孩子有時候不原交往，害怕負面影響
步驟1.教孩子接觸那件事
2.孩子發(fā)現(xiàn)沒有負面影響
3.不再害怕
lecture （有點啰嗦 可是我難得記得?。?BR> 教授的孩子Tommy 11歲 搬到洛杉磯以后 Tommy 不敢和別的孩子玩，可是又想玩（傲嬌?。?BR> 有一天tommy看著窗外的孩子很郁悶
于是教授說 tommy 我們?nèi)ベI雪糕 然后路過那些孩子的時候打個招呼說HI
然后去了之后孩子們都很友善
第二次叫tommy 贊揚別的孩子的車
然后就溶入孩子們了
5.一個女生心情不好
原來是在陶藝課 做了個花瓶后天要上交
本來做好了 可是早上不小心打了 碎成三塊
男生說wow 那可怎么辦
女生說1.glue it together as the peices are not tiny
but afraid that the Prof. will discover and get low mark
2.make a new one but she has a final test for another course which she really need to study
6.lecture
bat roosting
就是蝙蝠倒掛睡覺
1.捕食方便
蝙蝠捕食對象主要是飛行昆蟲
蝙蝠不能像鳥類一樣從陸地起降 所以倒掛的時候只要放開就可以飛 很方便
2.避免攻擊
蝙蝠熟睡很容易被襲擊 比如蛇、貓（汗）
倒掛睡覺貓和蛇夠不著 很安全……
重點機經(jīng)（6套）
第1套重點機經(jīng)ML10.01.31
speaking:
Task 1
What type of music do you enjoy most? Explain why you enjoy this type of music. Include reasons and details in you explanation.
Task 2
Do you agree or disagree with the following statement? It's easier to teach children in primary schools than students in universities. Include reasons and details in your explanation.
Task 3
【大學通知】：美國大學要求參加西班牙Spain留學交換項目的美國學生到西班牙以后住校live on campus。好處1、住宿費便宜cheap。好處2、可以和native Spanish speaker住在一起，有利于學習西班牙語learn language（Spanish）和西班牙文化。
【學生議論】：女生反對此計劃。理由1、其實學生在校園周邊也能找到便宜的房子。她舉了她sister home stay的例子。她已經(jīng)找到一個本地家庭local family愿意租，房租相當便宜。理由2、和美國學生住在一起，大家都說英語，沒法學習improve西班牙語言和文化。所以要搬出去住，只是不要說英語。
Task 4
【課文要點】：心理學的一個概念——effect。大意是：人的想法容易被事先知道的內(nèi)容左右。
【教授舉例】：教授舉了一個例子：找一組人officers，告訴他們要做更多的工作，讓他們更賣力。但實際上工作量不變，結(jié)果那些人都以為自己做了更多的工作。
待證實：藥物的心理效果。教授舉例說公司有職員感覺工作壓力大,然后給他們一種藥,讓他們覺得是種可以提高精力的維生素,實際就是一般的藥片,效果是大家的工作量都上升了。
Task 5
【學生困難】：女生要在校報發(fā)表一篇paper，但文章寫得too long to publish。
【解決方案】：男編輯給他兩個方案：方案1、刪掉一半cut off the paper / make it shorter就能立即出版。但女生覺得每個部分都很重要，不愿意cut，要弄短就只能Summarize了。方案2、到暑期版summer issue上發(fā)表publish。女生不太愿意，因為暑假大家都放假了，沒人看得到。
Task 6
【講課要點】：不能自身移動的海底sea bottom動物dwellers（居民）獲得食物的方法feed有兩種：第一種、active method：舉例：海葵sea anemone [əˈneməni] 偽裝成植物，寄生在其他動物身上，寄主又會放毒液，這樣sea anemone [əˈneməni]就能捕住食物了。第二種、passive method，舉例：牡蠣Oyster[ˈɔistə]，不動。坐等海水流把微生物tiny material送到嘴邊
第2套重點機經(jīng)ML10.02.27
口語第一題出國讀大學的好處.
第二題是自己開車好還是坐公交好.
第三題政策是學校在期末期間將延長cafeteria營業(yè)時間.結(jié)果那男的竟然同意!!我是按照不同意打的草稿,杯具.還好改起來也容易.男的說好,一是因為學生都在復習沒精力煮飯,又不能老是簡單對付,所以有吃的買當然好.二是以前晚上想和同學小組討論一起復習都沒地方,只好去學校外面找地方,現(xiàn)在可以去cafeteria.
第四題閱讀是講當你遇到陌生人,當時發(fā)生在你身上的positive and negative因素會影響你們終會否成為朋友.教授的兩個例子第一個是他搬家后進入新的社區(qū),被邀請到一個party,人們都很好,他跟其中一個人聊了特別久,因為他們喜歡相同的電影和書,又都喜歡棒球,還在同一支棒球隊打球什么的.終他們成為了很好的朋友.第二個例子是有一天教授在花園里料理花草,他的鄰居也在自己的花園里,他們站在那聊了一會,但是當時教授頭很痛,所以對他們的談話沒什么興趣.鄰居邀請教授去他家玩,教授終也沒去.
第五題那男生的問題是他的心理課有小組討論,他的小組的習慣是每周到一個組員家里,那個組員煮飯給大家吃,然后一起討論.這周輪到他但是他忘了,現(xiàn)在已經(jīng)來不及煮飯了.兩個解決方案一是買餐廳的外賣帶回家,但那男的又說這樣貴,自己前段時間已經(jīng)花了很多錢了.二是打電話給大家叫他們晚點來,自己趕快回家弄點簡單的東西,又怕大家等的餓,還會影響飯后的討論.
第六題是生物的mimicry,說很多昆蟲都有,mimicry能保護昆蟲.例子一是一種蒼蠅本身沒有任何可以保護自己的武器,但是它的外表看上去很厲害,so the predator think it is dangerous.就不會吃它.例子二是一種蛾,it looks like the predator,所以predator看到它以為是同類也不會吃它.
第3套重點機經(jīng)ML10.04.24
口語：
1.說一個你喜歡的老師，以及你為什么喜歡。
2.你喜歡對變化作出立即反應(yīng)和決斷，還是經(jīng)過深思熟慮后再做決定？
3.閱讀講的是有人寫信給學校，要求把期末的1天的復習之類的活動延長至3天。
男生問女生：你有什么看法。女生說：不太好。第一，學習應(yīng)該是一個持久而長期的過程，不是在后期末時來一蹴而就的。第二：professors到期末都很忙，學生也不好make a appointment with them。（這題以前的機經(jīng)里有）
4.閱讀講植物root systems在 desert里對水的吸收情況。
lecture說，一種cerstore（拼寫不確定）plant,在desert里有space far away from other plants.因為第一：它的root system can get access to the water to survive.第二：它的根會release chemical， 當其他植物接觸到它的chemical時，會導致停止生長，所以其他植物會move away。因此它能獲得大量的水源。
5.有個guest speaker在學校里有個lecture，講journal的。女生想去聽，但是不行，因為：第一：她有圖書館的part-time job。雖然boss might be easy，但是她上周才stop，所以不好這么頻繁的請加。第二：她可以事后借video tape來看，但是缺點在于不能與speaker直接溝通問問題。
6.商業(yè)的business strategy of second interest。兩種方法：提供給買電腦的顧客free video games， 因此當顧客不清楚是否要購買電腦時，video games 可以促使他們購買。第二：提供free computer lesson?？梢詍aintain顧客，獲得及時的反饋。
第4套重點機經(jīng)ML09.11.14
口說
1. 舉一件你作成功的事情，敘述并講寫心情
2. Never too old to go to college, agree or not
3. Reading: One student want to limit the printing paper in computer center
1).waste paper and
2).machine like to break down
Girl doesn't agree:
1). priting paper is part of practice and doing research, because didn't know those material can be used or not, not waste.
2). Machine would break down not because of priting so much paper. It breaks down because it's old.
4. Advance XXXX...就是說老師鼓勵學生以后，即使不需要明確教導，同學也會照作。
教授舉例，老師讓同學在教室吃糖果，然后計算同學在地上留下多少糖果紙。然后對同學說教授很干凈，值得鼓勵。兩星期后，再給同學吃糖果，這次同學都會把糖果紙丟到垃圾桶。
5. 女生急著從圖書館趕到校園另一端的教室，十分鐘后有oral presentation，但是外面在下雨，他沒有雨傘。男生給他兩個選擇
1)借男生的雨傘，但是傘在樓上，一來一會可能會遲到
2)直接跑過去，會準時到，但是在做presentation時全身都是濕的，會很不禮貌。
6. 動物的防御機制（避免被吃）：用一種蛇作舉例
1)假裝自己很危險，蛇使自己的身體膨脹，體積變大，恐嚇，但是因為嘴巴必須閉緊，牙齒不會外露。
2)裝死，會平躺在地上幾分鐘假裝自己死亡，等獵食者過了再起來。
第5套重點機經(jīng)ML09.12.12
⑴Describe a special job you had or would like to have.
⑵有人認為只有好學生能上大學，有人認為想上的人都可以上，問同意哪個觀點。
⑶reading部分是一學生的proposal letter ，建議成立student committee ，讓學生來決定給校內(nèi)社團撥銀子的事。對話中man 反對這個，一是學生的感情傾向會影響，使得他們不如university administrators 那么objective ；二是學生時間少，不會有多少人去加入這個 。
⑷ 關(guān)于operant conditioning ，教授舉了兩個例子，提問題不舉手，擾亂課堂的，是rude的行文；提問題要舉手啥的，你表揚他，他就繼續(xù)這么干。沒太明白啥意思是(我覺得不是這樣的,這個概念是說可以使用鼓勵的方式教導孩子做正確的,否則則像反， 然后說了一個離子,說有個小孩叫J什么的,現(xiàn)在忘記了,老是在課堂瞎舉手當他有問題的時候,但這破壞了課堂,然后有，別的小孩都在外面玩,只有他在教室,中間有一點沒聽明白,總之是你為了教導他,然后鼓勵他說,你舉手的行為很好,你問題很棒,然后他很開心，以后就懂得了先舉手在問問題)
⑸一女生說她有了個新室友，但她們倆在time schedule 上有沖突，女生經(jīng)常學習到深夜，而室友睡得比較早。女生有意調(diào)整自己的schedule ，早上起來學習，但她說自己不是一個morning person 。還有一個solution 是去library ，而女生認為自己更習慣在宿舍里學習。
⑹ 對不同市場采取不同的策略, 分為consumer market和industrial market。教授首先講企業(yè)需要決定自己的營銷對象，然后采用相應(yīng)的打廣告的方法。然后講了兩種形式：一種是針對廣大消費者，那么企業(yè)就要廣泛做廣告。另一種是針對特定組織或者商人的。舉了一個例子是office furniture ,這種情況下直接和人家的領(lǐng)導談就好了
第6套重點機經(jīng)ML10.01.23
1. 描述喜歡的一個玩偶或游戲
2. 希望有經(jīng)驗的老師教自己，還是新手老師教自己。
3. 一封信，建議為商科的學生提供國外交流和工作的經(jīng)驗。對話中，女生認為不必要，原因1：當?shù)氐拇蠊究梢晕S多國外的人來，并且為員工提供國外交流經(jīng)驗。她的某個同學就在當?shù)氐墓竟ぷ?，國際交流的機會很多。原因2， 對于學生而言，花費比較大。來源：考試大
4. 動物之間共生互利的關(guān)系。不同物種之間會利用各自的優(yōu)勢來相會合作。對話中，教授舉了Crab 和?？?。寄生蟹躲在貝殼里帶著?？教幾?，獲得食物，而海葵可以保護寄生蟹不被獵食掉。
5. 女生的電腦壞了，但她要在上課時用，于是就去找人修理，另外，她打算再重新買一個新的本本，又覺得買新本需要花太多的錢。
6. 生物課。教授討論動物生存的方式。動物會利用毒素來生存。一種方式以蛇為例，會用毒素撲食獵物，如兔子來獲取食物;另一種是以蜜蜂為例，利用毒素攻擊捕食者，嚇退捕食者并保護其他個體。
2011年7-10月大陸托福考試新題日預測
2011年7-10月份的大陸托?？荚嚕砸灾貜捅泵罊C經(jīng)為主，出新題概率比較大的日期有4個，但新題不會連續(xù)出。所以連報兩場比較保險。但是沒有絕對的悲劇日，大家不應(yīng)該糾結(jié)這個，除了讓自己無心備考，對考試沒有任何幫助！
如果ETS沿用以上規(guī)律，那么2011年的7-10月，大家要注意幾個容易出現(xiàn)新題的日期：
7月23日（12小時后北美有考試）
8月27日（12小時后北美有考試）
9月24日（12小時后北美有考試，并且為連續(xù)兩場考試的第一場）
10月22日（（12小時后北美有考試）
托福安全日
托福考試的安全日為：
709（舊題），7月31日（大陸舊題/北美舊題拼盤），813（舊題），821（舊題），8月28日（大陸舊題/北美舊題拼盤），918（舊題），925（大陸舊題/北美舊題拼盤），1016（舊題），1030（舊題）
7.31托?？谡Z機經(jīng)預測
本次托福機經(jīng)預測說明
（1） 托福預測機經(jīng)加場版本在2011年7月23日托?？荚嚭蟾?，適用于參加7月31日托?？荚嚨目忌?。
（2） 適用于8月13日考生的特別版本V11.1將在7月31日考試后推出。每次托?？荚嚭?，小馬過河都將針對下考試調(diào)整機經(jīng)范圍和排序。
（3） 由于7月31日是托?？荚嚰訄?，因此題目范圍較之普通場次的托?？荚嚫?，本次考試所押機經(jīng)僅供參考，大家不能過于依賴預測機經(jīng)，提高實力是關(guān)鍵。
（4） 小馬過河根據(jù)以往2010年ETS 托福加場考試重復規(guī)律，通過6種規(guī)律方式規(guī)劃出本次考試的機經(jīng)范圍。
（5） 本預測為小馬過河產(chǎn)品，可以隨意轉(zhuǎn)載。
（6） 小馬過河會根據(jù)ETS 的每考試及時更新和調(diào)整范圍，所以請隨時跟蹤小馬過河論壇（bbs.xiaoma.com）的托?？荚嚈C經(jīng)和新題日預測。
（7） 預測機經(jīng)分成三部分：閱讀和聽力；口語；寫作。
口語機經(jīng)使用說明
（1） 小馬們寫好自己的口語模板后要反復朗讀，然后掐時間錄音。
（2） 1-6題都要要練習并反復錄音，直至背誦流利連貫。
為什么這是重中之重？很多考生只是把口語話題在表面上看一下，簡單寫一寫，根本就不背誦下來，也不錄音糾正自己。導致失敗的例子層出不窮比比皆是：到了考場發(fā)現(xiàn)中標了，結(jié)果無法自由流利的作答口語，這是預測界大的遺憾和悲哀。你不知道不可怕，可怕的是你上了考場發(fā)現(xiàn)你知道被自己“不知道了”。
托?？荚嚈C經(jīng)范圍
本次排序適用于7月31日托?？荚?BR> 重點機經(jīng)（6套）——日期按照推薦閱讀的順序排列
第1套重點機經(jīng)ML10.02.07
第2套重點機經(jīng)ML10.02.21
第3套重點機經(jīng)ML10.03.06
第4套重點機經(jīng)ML10.05.16
第5套重點機經(jīng)ML10.03.13
第6套重點機經(jīng)ML10.04.10
重點機經(jīng)（6套）——日期按照推薦閱讀的順序排列
第1套重點機經(jīng)ML10.01.31
第2套重點機經(jīng)ML10.02.27
第3套重點機經(jīng)ML10.04.24
第4套重點機經(jīng)ML09.11.14
第5套重點機經(jīng)ML09.12.12
第6套重點機經(jīng)ML10.01.23
機經(jīng)內(nèi)容
重點機經(jīng)（6套）
第1套重點機經(jīng)ML10.02.07
2010.2.7托福機經(jīng)口語
1. 說一個你覺得不感興趣(或者很難對付)但又非常重要的學科，具體到為啥難對付但又為什么重要.
【參考答案】personally speaking, i definitely think math is a subject that fit this description, i mean, i am not interested in math although it is a fundmental one. First, you know, there are so many complicated fomulars in the math study.sometimes i just can't get them into my mind although i have spent, like, 1 hour on them. they just seem to beyond me always. and this really drive me nuts. on the other hand, i am fully aware that math is a fundmental subject. you know, if you really want to study other subjects like physics , biology and chemistry well. it is a must that you really have study math in the first place. by the w ay, i am pretty interested in physics , so i am determined to work on math more and try todo it well.
2. 你愿意去電*看電影還是在家看，為啥？
【參考答案】personally speaking, i prefer to watch movies at home for the following reasons. first, because it is much cheaper to do so. you see, if you choose to watch movies in theatres, you need to spend at least 50 yuan for the ticket, while if i do this at home, i can even download some free movies from the internet. second ,i will have much more freedom at home. since i can talk with my family members about the movie we are watching freely while i can't do this in theatres since this will bother other audiences. finally,i can eat any sort of snacks at home. for example, my favoirte snack is sun-flower seeds. without which i think it is a big missing piece while i am watching movies. again it is impossible for me to have sun-flower seeeds in theatres.
以下題目給予關(guān)鍵詞組和句型：另外請各位不要忘了模板，如in this set of materials, ....我用過兩次絕對沒有問題。。另外，如果自己語速還可以，對reading material 可以稍稍涉及，但不要講的太多以至影后續(xù)的答題時間
3. 一個學生寫了一個letter 到學校報紙，說應(yīng)該在期末考試周期間make food available at the residence hall。女學生覺得這個idea 太棒了，這樣考試復習期間只要樓下買點吃的，復習進程就不會被出門覓食interrupt.另外晚上如果餓了去自動販賣機里只有熱量很高的垃圾食品，吃了只想睡覺。如果有點三明治啥的吃了肯定能繼續(xù)精神抖擻的看書復習。
in this listening material, the woman thinks this is a really cool idea for the following reasons. get down stairs(Examda.com) don't have to go out to buy sth to eat will not be interrupted vending machine high fat food junk food make you sleepy sandwich have the energy to keep on studying
4. Halo error， 就是根據(jù)你了解的這個人的情況， tendency of generalize a person's ability，但這種judgement 經(jīng)常是錯的。聽力里教授舉了個例子，他從前的一個舍友物理極其好，然后他就請這個同學一起做roommate，但沒想到他東西亂堆一團糟根本是一個bad roommate。但為啥教授會覺得他應(yīng)該是一個好roommate?只是因為他知道該同學物理好，就錯誤的判斷他應(yīng)該也是一個好roommate
in this lecture , the professor gives us an example roommate who is pretty good at physics mess the dorm because he is aware that he is good at physics this is a kind of misjudgement
5. 女學生放假準備回家，打算后天走。一個roommate offer a lift， 但是明天就要出發(fā)，這樣她就必須stay up whole night 去完成一個paper 或者她也可以坐bus 回家，這樣bus 是在后天走，她可以有一整天做paper。但是bus 路上boring, 很long。 (我覺得還是bus 吧，一整天做paper 不用這么熬夜啦，而且比起很快就要見到家人的期待感，這點boring 算啥)
ready to go home to spend the vacation plan to set out the day after tommorrow take the bus for the following 2 reasons don't have to stay up, based on my own experience it nearly kills to stay up
it is boring ,she can choose to listen to some music or something like this. like me i usually kill my time on a bus in this way and it worked pretty well
6. 動物集體覓食。分兩種，一種是同種動物集體覓食，比如一群獅子獵斑馬還有一種是不同種動物互相幫助覓食，有一種啥honey guy(具體是啥不知道，音是這樣的), 知道哪有蜂蜜，但進不去采不到。但另一種叫bearthal(大概是這個吧，音反正是這樣的)，不知道哪有蜜但卻有辦法采到蜜。所以兩個動物就合作啦
prey on zebra cooperative preying the problem with this kind of bee iswork with each other to get the honey
第2套重點機經(jīng)ML10.02.21
2010年2月21日托福機經(jīng)口語部分
Task 1
Describe a person whom you would like to spend time with. Explain why you would like to spend time with this person. Include reasons and details to support your response. [北美2008.6.28]
Task 2
Do you agree or disagree with the following statement? Students should always study in quiet places. Use specific reasons and examples to support your position. [北美2008.6.28]
Task 3
【學校通知】：學校要求每個senior literature major在畢業(yè)前寫一篇research thesis。學校將給每個學生指定一個advisor。
【學生態(tài)度】：男/女生贊成此計劃。理由1、平時的論文thesis都比較短，學不到東西?，F(xiàn)在有機會寫一篇較長的research thesis。理由2、每個學生在寫thesis的時候可以和advisor討論，找出論文的不足，終寫出一篇高質(zhì)量的thesis。問題：轉(zhuǎn)述男/女生對此計劃的態(tài)度和理由。 [北美2008.6.28]
Task 4
【課文要點】：Bi-directional communication between parents and baby，意思是說：babies和父母能相互影響。
【教授舉例】：教授舉了一個例子。兩個parents和一個六個月大的baby named Max。Max 愛笑smile，喜歡被抱to be hold，喜歡talk /communicate with his parents。Max的這些行為導致他的parents也愛對他笑，愛抱他。而baby喜歡feed back from the parents。這種feedback又進一步刺激Max喜歡和父母交流。 [北美2008.6.28]
Task 5
【學生困難】：男生想舉辦一個詩歌朗誦活poetry activity。有20個人將參加attend這次活動?？墒腔顒拥目臻g不夠there are not enough spaces。
【解決方案】：方案1、讓這些人分次來參加活動。先只允許allow only 10 people 參加。剩下的10個人the remained 10 people下次 next time參加。但男生擔心他們會feel disappointed。方案2、把活動地點從the coffee shop改到the lecture hall，這樣，所有人都有機會參加活動。 [北美2008.6.28]
Task 6
【講課要點】：動物靠在空中放出某種化學物質(zhì)chemical來交流communicate。這種化學物質(zhì)有兩個用途：1 、判斷l(xiāng)ocation：an insect can use this chemcal to guide another insect from food to home。舉例：蜜蜂bee找回家的路。2、this chemical is the signal to show that fmale animals are ready to mate交配。舉例：a femle mouse can relase this chemical，so a male mouse can know this female mouse is ready to mate and can find where it is。 [北美2008.6.28]
第3套重點機經(jīng)ML10.03.06
口語
第一題，說你喜歡的影星或歌星吧（我說的是杰倫，因為他長得帥啊orz........雖然我有時候覺得他也很2B)
第二題，你喜歡在計劃休閑的時候還是不計劃休閑的時候。
第三題，學校一封信，說要讓學生帶電腦，理由第一，可以記筆記。第二，可以上網(wǎng)，有助于理解lecture
一個男的和一個女的對話，
男的說，這真TM的見鬼，帶電腦了SB才學習，都去聊qq了，打魔獸了；女的：不是吧，我就會學習?。ㄐ永^續(xù)裝）。
男的又說，咱們不是家里窮，木得電腦么，又不是人人都有本本，理解毛的lecture。
問題就是，說說男的觀點，然后說理由。
第四題，講的是一個概念，植物的防御第一階段，受害后，直接release 毒氣。第二，別的植物感受到了也會，release東西。
教授說了一個實驗，一種bush（貌似有個意思也叫**，電影看得），被砍了branch以后，模擬受害，release了東西。其他的植物也就讓自己的葉子變得難吃了。
第五題，男的說：你準備好了木？女的：準備莫斯啊 ？男的：今天quiz?。∨模喊?，我上節(jié)課都沒去。男的：沒事，你看我的筆記本吧，雖然記得不是好的，但是比沒有好，你還有一個小時復習。女的：??？我和那誰誰誰要去學化學啊，都和他說好了，要幫他的！男的：那你去和老師說不去考試了吧。女的：啊？會不會不好?。繒粫∠蟛畎?？會不會.....orz
問題：女的遇到的問題，你是她你怎么辦？
第六題，講價格和供求關(guān)系的，兩個例子
soft drink，價格下降人們會買的更多，因為人們會認為這是在省錢，因為便宜嗎。
computer，價格下降，人們會買的少，因為人們以為里面肯定東西不好，質(zhì)量不好。
問題：說說兩個例子中價格與供求的關(guān)系。
第4套重點機經(jīng)ML10.05.16
第一題：描述你喜歡與家人一起參與的活動？Activity that do together with family
第二題：比較喜歡去Large department store購物還是Small specialty store.為什么？
第三題：
【文章】關(guān)于一份建議關(guān)閉學校Parking Lots的新聞報導；1）占綠地；2）停掉后可讓更多的同學汽車或者步行；（本來都準備好學生會如何反駁的了，結(jié)果百年難得一遇的碰到贊同）
【對話】女生贊同這封報導的提議，理由1）停掉后可以留作綠地，提供一個Pleasant供同學玩耍、停留、學習的綠地；2）現(xiàn)在校內(nèi)車太擁擠了，停掉后，可以為同學們騰出空間；
第四題：
【文章】optimal foraging是關(guān)于動物的捕食策略的，關(guān)鍵介紹了，有些動物采用盡量少浪費能量并盡可能多獲取有價值、高營養(yǎng)事物的方式來進行捕食。
【教授】介紹了這種策略，舉了一個鳥類的例子。有種鳥生活在水邊，專門吃shellfish（貝殼類生物）。他們通常會從空中飛入水中抓住shellfish，再銜著它們飛到一定的高度，讓其摔落在石塊上打開，而后進食。關(guān)鍵點：1）每次這種鳥都只挑大的shellfish - 以在每次覓食中獲得盡可能高的能量；2）這種鳥掌握了合理的飛行高度來扔下shellfish，大概5米左右，既不太低-有可能導致砸不開而又要再來，也不太高-以避免浪費過多的體能。
第五題：
【對話】考試結(jié)束了，女生可以去過暑假了，但是男生還得要按照教授的要求rewrite a report，沒辦法，否則就會影響成績。1）教授說可以在一周內(nèi)寫完，然后上交報告；2）或者景優(yōu)美的畫面；2）文字敏感型的 response best to vovocabulary，指的是消費者們更易接受可以暑假寫，下學期開學再交；
第六題：
【教授】介紹了廣告的設(shè)計與消費者的心理接受有關(guān)，消費者分為兩類。1）視覺敏感型的 response best to image，指的是消費者們更易接受視覺設(shè)計好的廣告，比如描繪海灘風文字描述設(shè)計的廣告，比如有一個解說旁白在廣告中，介紹海灘是如何如何好，那么消費者更易接受。
第5套重點機經(jīng)ML10.03.13
T1：INTERNET對社會有較大的影響，你覺得呢？
T2：到家鄉(xiāng)之外的地方讀大學，你同意嗎？
T3：一個信建議學校創(chuàng)辦雜志，刊登學生的文章，好處兩個：
1、展示學生的學術(shù)成果；
2、新的學生可以把這些文章當作模板，幫助他們自己寫文章。
女學生深表同意。
T4：解釋一個詞IMAGE ADVERTISING，舉例一個BIG BEAR，做廣告很可愛，餅干的銷量很好。然后在長期的廣告作用下，BEAR成為餅干的替代形象，一看到它就知道是餅干了。
T5：女生忘記鑰匙在宿舍里，但是她需要筆記來做作業(yè)。她可以：
1、沒有筆記直接去圖書館做RESEARCH；
2、找她的室友去借，但是室友在音樂BUILDING干啥，不應(yīng)該是打攪。
T6：教授講了動物識別方向的兩個方法：
1、BY SIGHT，例子是鴨子是在晚上在天上飛，看星星指引方向；
2、BY SMELL：三文魚靠聞味道回到他們出生的地方，然后產(chǎn)卵。
第6套重點機經(jīng)ML10.04.10
1.你準備將什么當禮物送給誰？
2.Is it easier to be a teacher than to be a student?
3.學生寫信給校報 希望劇院的assistants can be paid and trained
MM：你怎么看？
BOY：當然好 原來大家是義務(wù)的 所以另有一份真正的工作（real job）如果有沖突就只能選擇real job
現(xiàn)在付錢就可以更好的工作了
MM：how about the training part?
Boy: 可好了！現(xiàn)在的舞臺背景比以前復雜很多 如果有專人指導 效率更高 而且play 本身也會變好
4.lecture behavior exposure 大概是心理學暴露療法的意思
閱讀text是說
孩子有時候不原交往，害怕負面影響
步驟1.教孩子接觸那件事
2.孩子發(fā)現(xiàn)沒有負面影響
3.不再害怕
lecture （有點啰嗦 可是我難得記得?。?BR> 教授的孩子Tommy 11歲 搬到洛杉磯以后 Tommy 不敢和別的孩子玩，可是又想玩（傲嬌?。?BR> 有一天tommy看著窗外的孩子很郁悶
于是教授說 tommy 我們?nèi)ベI雪糕 然后路過那些孩子的時候打個招呼說HI
然后去了之后孩子們都很友善
第二次叫tommy 贊揚別的孩子的車
然后就溶入孩子們了
5.一個女生心情不好
原來是在陶藝課 做了個花瓶后天要上交
本來做好了 可是早上不小心打了 碎成三塊
男生說wow 那可怎么辦
女生說1.glue it together as the peices are not tiny
but afraid that the Prof. will discover and get low mark
2.make a new one but she has a final test for another course which she really need to study
6.lecture
bat roosting
就是蝙蝠倒掛睡覺
1.捕食方便
蝙蝠捕食對象主要是飛行昆蟲
蝙蝠不能像鳥類一樣從陸地起降 所以倒掛的時候只要放開就可以飛 很方便
2.避免攻擊
蝙蝠熟睡很容易被襲擊 比如蛇、貓（汗）
倒掛睡覺貓和蛇夠不著 很安全……
重點機經(jīng)（6套）
第1套重點機經(jīng)ML10.01.31
speaking:
Task 1
What type of music do you enjoy most? Explain why you enjoy this type of music. Include reasons and details in you explanation.
Task 2
Do you agree or disagree with the following statement? It's easier to teach children in primary schools than students in universities. Include reasons and details in your explanation.
Task 3
【大學通知】：美國大學要求參加西班牙Spain留學交換項目的美國學生到西班牙以后住校live on campus。好處1、住宿費便宜cheap。好處2、可以和native Spanish speaker住在一起，有利于學習西班牙語learn language（Spanish）和西班牙文化。
【學生議論】：女生反對此計劃。理由1、其實學生在校園周邊也能找到便宜的房子。她舉了她sister home stay的例子。她已經(jīng)找到一個本地家庭local family愿意租，房租相當便宜。理由2、和美國學生住在一起，大家都說英語，沒法學習improve西班牙語言和文化。所以要搬出去住，只是不要說英語。
Task 4
【課文要點】：心理學的一個概念——effect。大意是：人的想法容易被事先知道的內(nèi)容左右。
【教授舉例】：教授舉了一個例子：找一組人officers，告訴他們要做更多的工作，讓他們更賣力。但實際上工作量不變，結(jié)果那些人都以為自己做了更多的工作。
待證實：藥物的心理效果。教授舉例說公司有職員感覺工作壓力大,然后給他們一種藥,讓他們覺得是種可以提高精力的維生素,實際就是一般的藥片,效果是大家的工作量都上升了。
Task 5
【學生困難】：女生要在校報發(fā)表一篇paper，但文章寫得too long to publish。
【解決方案】：男編輯給他兩個方案：方案1、刪掉一半cut off the paper / make it shorter就能立即出版。但女生覺得每個部分都很重要，不愿意cut，要弄短就只能Summarize了。方案2、到暑期版summer issue上發(fā)表publish。女生不太愿意，因為暑假大家都放假了，沒人看得到。
Task 6
【講課要點】：不能自身移動的海底sea bottom動物dwellers（居民）獲得食物的方法feed有兩種：第一種、active method：舉例：海葵sea anemone [əˈneməni] 偽裝成植物，寄生在其他動物身上，寄主又會放毒液，這樣sea anemone [əˈneməni]就能捕住食物了。第二種、passive method，舉例：牡蠣Oyster[ˈɔistə]，不動。坐等海水流把微生物tiny material送到嘴邊
第2套重點機經(jīng)ML10.02.27
口語第一題出國讀大學的好處.
第二題是自己開車好還是坐公交好.
第三題政策是學校在期末期間將延長cafeteria營業(yè)時間.結(jié)果那男的竟然同意!!我是按照不同意打的草稿,杯具.還好改起來也容易.男的說好,一是因為學生都在復習沒精力煮飯,又不能老是簡單對付,所以有吃的買當然好.二是以前晚上想和同學小組討論一起復習都沒地方,只好去學校外面找地方,現(xiàn)在可以去cafeteria.
第四題閱讀是講當你遇到陌生人,當時發(fā)生在你身上的positive and negative因素會影響你們終會否成為朋友.教授的兩個例子第一個是他搬家后進入新的社區(qū),被邀請到一個party,人們都很好,他跟其中一個人聊了特別久,因為他們喜歡相同的電影和書,又都喜歡棒球,還在同一支棒球隊打球什么的.終他們成為了很好的朋友.第二個例子是有一天教授在花園里料理花草,他的鄰居也在自己的花園里,他們站在那聊了一會,但是當時教授頭很痛,所以對他們的談話沒什么興趣.鄰居邀請教授去他家玩,教授終也沒去.
第五題那男生的問題是他的心理課有小組討論,他的小組的習慣是每周到一個組員家里,那個組員煮飯給大家吃,然后一起討論.這周輪到他但是他忘了,現(xiàn)在已經(jīng)來不及煮飯了.兩個解決方案一是買餐廳的外賣帶回家,但那男的又說這樣貴,自己前段時間已經(jīng)花了很多錢了.二是打電話給大家叫他們晚點來,自己趕快回家弄點簡單的東西,又怕大家等的餓,還會影響飯后的討論.
第六題是生物的mimicry,說很多昆蟲都有,mimicry能保護昆蟲.例子一是一種蒼蠅本身沒有任何可以保護自己的武器,但是它的外表看上去很厲害,so the predator think it is dangerous.就不會吃它.例子二是一種蛾,it looks like the predator,所以predator看到它以為是同類也不會吃它.
第3套重點機經(jīng)ML10.04.24
口語：
1.說一個你喜歡的老師，以及你為什么喜歡。
2.你喜歡對變化作出立即反應(yīng)和決斷，還是經(jīng)過深思熟慮后再做決定？
3.閱讀講的是有人寫信給學校，要求把期末的1天的復習之類的活動延長至3天。
男生問女生：你有什么看法。女生說：不太好。第一，學習應(yīng)該是一個持久而長期的過程，不是在后期末時來一蹴而就的。第二：professors到期末都很忙，學生也不好make a appointment with them。（這題以前的機經(jīng)里有）
4.閱讀講植物root systems在 desert里對水的吸收情況。
lecture說，一種cerstore（拼寫不確定）plant,在desert里有space far away from other plants.因為第一：它的root system can get access to the water to survive.第二：它的根會release chemical， 當其他植物接觸到它的chemical時，會導致停止生長，所以其他植物會move away。因此它能獲得大量的水源。
5.有個guest speaker在學校里有個lecture，講journal的。女生想去聽，但是不行，因為：第一：她有圖書館的part-time job。雖然boss might be easy，但是她上周才stop，所以不好這么頻繁的請加。第二：她可以事后借video tape來看，但是缺點在于不能與speaker直接溝通問問題。
6.商業(yè)的business strategy of second interest。兩種方法：提供給買電腦的顧客free video games， 因此當顧客不清楚是否要購買電腦時，video games 可以促使他們購買。第二：提供free computer lesson?？梢詍aintain顧客，獲得及時的反饋。
第4套重點機經(jīng)ML09.11.14
口說
1. 舉一件你作成功的事情，敘述并講寫心情
2. Never too old to go to college, agree or not
3. Reading: One student want to limit the printing paper in computer center
1).waste paper and
2).machine like to break down
Girl doesn't agree:
1). priting paper is part of practice and doing research, because didn't know those material can be used or not, not waste.
2). Machine would break down not because of priting so much paper. It breaks down because it's old.
4. Advance XXXX...就是說老師鼓勵學生以后，即使不需要明確教導，同學也會照作。
教授舉例，老師讓同學在教室吃糖果，然后計算同學在地上留下多少糖果紙。然后對同學說教授很干凈，值得鼓勵。兩星期后，再給同學吃糖果，這次同學都會把糖果紙丟到垃圾桶。
5. 女生急著從圖書館趕到校園另一端的教室，十分鐘后有oral presentation，但是外面在下雨，他沒有雨傘。男生給他兩個選擇
1)借男生的雨傘，但是傘在樓上，一來一會可能會遲到
2)直接跑過去，會準時到，但是在做presentation時全身都是濕的，會很不禮貌。
6. 動物的防御機制（避免被吃）：用一種蛇作舉例
1)假裝自己很危險，蛇使自己的身體膨脹，體積變大，恐嚇，但是因為嘴巴必須閉緊，牙齒不會外露。
2)裝死，會平躺在地上幾分鐘假裝自己死亡，等獵食者過了再起來。
第5套重點機經(jīng)ML09.12.12
⑴Describe a special job you had or would like to have.
⑵有人認為只有好學生能上大學，有人認為想上的人都可以上，問同意哪個觀點。
⑶reading部分是一學生的proposal letter ，建議成立student committee ，讓學生來決定給校內(nèi)社團撥銀子的事。對話中man 反對這個，一是學生的感情傾向會影響，使得他們不如university administrators 那么objective ；二是學生時間少，不會有多少人去加入這個 。
⑷ 關(guān)于operant conditioning ，教授舉了兩個例子，提問題不舉手，擾亂課堂的，是rude的行文；提問題要舉手啥的，你表揚他，他就繼續(xù)這么干。沒太明白啥意思是(我覺得不是這樣的,這個概念是說可以使用鼓勵的方式教導孩子做正確的,否則則像反， 然后說了一個離子,說有個小孩叫J什么的,現(xiàn)在忘記了,老是在課堂瞎舉手當他有問題的時候,但這破壞了課堂,然后有，別的小孩都在外面玩,只有他在教室,中間有一點沒聽明白,總之是你為了教導他,然后鼓勵他說,你舉手的行為很好,你問題很棒,然后他很開心，以后就懂得了先舉手在問問題)
⑸一女生說她有了個新室友，但她們倆在time schedule 上有沖突，女生經(jīng)常學習到深夜，而室友睡得比較早。女生有意調(diào)整自己的schedule ，早上起來學習，但她說自己不是一個morning person 。還有一個solution 是去library ，而女生認為自己更習慣在宿舍里學習。
⑹ 對不同市場采取不同的策略, 分為consumer market和industrial market。教授首先講企業(yè)需要決定自己的營銷對象，然后采用相應(yīng)的打廣告的方法。然后講了兩種形式：一種是針對廣大消費者，那么企業(yè)就要廣泛做廣告。另一種是針對特定組織或者商人的。舉了一個例子是office furniture ,這種情況下直接和人家的領(lǐng)導談就好了
第6套重點機經(jīng)ML10.01.23
1. 描述喜歡的一個玩偶或游戲
2. 希望有經(jīng)驗的老師教自己，還是新手老師教自己。
3. 一封信，建議為商科的學生提供國外交流和工作的經(jīng)驗。對話中，女生認為不必要，原因1：當?shù)氐拇蠊究梢晕S多國外的人來，并且為員工提供國外交流經(jīng)驗。她的某個同學就在當?shù)氐墓竟ぷ?，國際交流的機會很多。原因2， 對于學生而言，花費比較大。來源：考試大
4. 動物之間共生互利的關(guān)系。不同物種之間會利用各自的優(yōu)勢來相會合作。對話中，教授舉了Crab 和?？?。寄生蟹躲在貝殼里帶著?？教幾?，獲得食物，而海葵可以保護寄生蟹不被獵食掉。
5. 女生的電腦壞了，但她要在上課時用，于是就去找人修理，另外，她打算再重新買一個新的本本，又覺得買新本需要花太多的錢。
6. 生物課。教授討論動物生存的方式。動物會利用毒素來生存。一種方式以蛇為例，會用毒素撲食獵物，如兔子來獲取食物;另一種是以蜜蜂為例，利用毒素攻擊捕食者，嚇退捕食者并保護其他個體。
2011年7-10月大陸托福考試新題日預測
2011年7-10月份的大陸托?？荚嚕砸灾貜捅泵罊C經(jīng)為主，出新題概率比較大的日期有4個，但新題不會連續(xù)出。所以連報兩場比較保險。但是沒有絕對的悲劇日，大家不應(yīng)該糾結(jié)這個，除了讓自己無心備考，對考試沒有任何幫助！
如果ETS沿用以上規(guī)律，那么2011年的7-10月，大家要注意幾個容易出現(xiàn)新題的日期：
7月23日（12小時后北美有考試）
8月27日（12小時后北美有考試）
9月24日（12小時后北美有考試，并且為連續(xù)兩場考試的第一場）
10月22日（（12小時后北美有考試）
托福安全日
托福考試的安全日為：
709（舊題），7月31日（大陸舊題/北美舊題拼盤），813（舊題），821（舊題），8月28日（大陸舊題/北美舊題拼盤），918（舊題），925（大陸舊題/北美舊題拼盤），1016（舊題），1030（舊題）