小學(xué)科學(xué)工作室2011學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃

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       很榮幸能成為小學(xué)科學(xué)工作室的一名學(xué)員,我希望通過三年的努力學(xué)習(xí),使自己的科學(xué)教育教學(xué)水平有較大的提高,教科研能力在實(shí)踐中得到培養(yǎng)和鍛煉,理論水平也有較大的提高;不斷更新和豐富自己的知識(shí)面,努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)。為此,特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃
    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
    (一)、總目標(biāo):通過三年的努力學(xué)習(xí),使自己的課堂教學(xué)水平有較大的提高。
    (二)、分目標(biāo)
    2011年研修階段
    1、加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    2、能夠根據(jù)教材內(nèi)容,利用現(xiàn)有的課程資源備好一節(jié)課。
    2011年交流階段:
    1、有一定的課堂教學(xué)理答水平。
    2、能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節(jié)課。
    2011-2011年提高階段:
    能掌握一定的課堂教學(xué)手段和方法,熟練地駕馭課堂教學(xué)。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
    1、積極參加工作室組織的各種活動(dòng)。
    2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報(bào)刊和書籍等。
    3、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文。
    三、學(xué)習(xí)形式
    聽課、評(píng)課、上公開課并寫好課后反思和年度小結(jié)。
    四、學(xué)習(xí)措施
    1、利用發(fā)送郵件等方式,積極向?qū)熣?qǐng)教實(shí)際教育教學(xué)中的問題。
    2、經(jīng)常和其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
    五、學(xué)習(xí)原則
    1、 循序漸進(jìn),持之以恒。
    2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)和工作兩不誤。
    3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
    以下內(nèi)容與本文相關(guān),可查閱參考:研究生會(huì)辦公室工作計(jì)劃
    統(tǒng)戰(zhàn)部辦公室工作個(gè)人工作計(jì)劃
    縣酒管辦工作計(jì)劃
    辦公室信息處工作總結(jié)及工作計(jì)劃
    2011年公司辦公室工作計(jì)劃
    文學(xué)社工作計(jì)劃
    2011年學(xué)校辦公室工作計(jì)劃
    縣扶貧辦公室工作計(jì)劃
    辦公室工作計(jì)劃
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