廣東教育廳副廳長反對取消加分 言論引爭議

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    “高考(微博)加分很公平,取消沒意義”
    廣東省教育廳副廳長李小魯網(wǎng)上言論引爭議,多數(shù)網(wǎng)友力挺取消加分
    信息時報訊 (見習記者 鐘麗玲 記者 夏令 實習生 蔡冰凌) 昨日,廣東省教育廳副廳長、巡視員李小魯做客中國網(wǎng)教育頻道談及備受爭議的高考加分政策時,直言“高考加分很公平,取消沒有意義”,并指出把高考加分政策一概取消,或會導致人才培育千人一面,此言論引發(fā)了不少網(wǎng)友的熱議。
    副廳長反對取消高考加分
    去年底,教育部等五部門聯(lián)合發(fā)布調整部分高考加分項目方案。根據(jù)調整要求,今后國內(nèi)奧賽獲獎者(國家集訓隊員除外),上大學將不再保送,掀開了高考加分調整的序幕。隨后,奧數(shù)和各類學科競賽的加分要盡可能取消、“三模三電”將一律取消等政策出臺,高考加分政策不斷在收緊,高考加分政策似乎逐漸走向“衰亡”。對此,絕大多數(shù)學生和家長持支持態(tài)度,認為逐漸取消高考加分有利于規(guī)避高考加分亂象,維護高考的公正性。
    李小魯昨日卻發(fā)表了不同的意見,他表示,高考加分政策進一步收緊,在各地實行的情況不盡相同,總的來說表現(xiàn)出一個同樣的趨勢和趨向,就是越來越關注高考公平?!皩降膹娬{是必要的。但對公平的強調和保障如果抹殺了人的個性,抹殺了教育的多樣性發(fā)展,抹殺了學校的差異性構件,它都不可能真正能夠達到我們的理想目標,這是一個兩難的問題。”
    李小魯還稱,“如果一概都取消(各類加分)后,我們就只能夠千人一面地錄用人才,千人一面地培育人才,千人一面地發(fā)展學校,千人一面地發(fā)展教育。這實際上是不利于教育事業(yè)發(fā)展的?!彼€補充到:“一刀切地取消所有加分是簡單化的做法,我覺得高考加分的政策應該是進一步地改革和完善,而不是簡單的取消。”
    多數(shù)網(wǎng)友力挺取消加分
    李小魯?shù)难哉撘鹆司W(wǎng)友們的熱議。多數(shù)網(wǎng)友認為,雖然李小魯?shù)脑捰械览?,但既然無法實現(xiàn)完全的公平,取消加分是的辦法。有網(wǎng)友提出:“競賽加分可以保留,像市三好、市優(yōu)干什么的有暗箱操作之嫌,有失公平,應當取消。”“廳長說加分不應一刀切,有點道理,但不符合咱國家的國情啊,以目前的社會秩序和法治,可以做到合理加分的可能性幾乎為0啊,所以還是一刀切吧!”
    也不乏有“力挺”李小魯?shù)木W(wǎng)友。“我認為這個副廳長還是真正懂教育的,藝術特長生或者其他特長生是要付出艱辛努力的,整體來看,是公平的,加分合理”?!皼]有絕對的合理,學校需要各種優(yōu)秀學生,這也是一重要途徑,不能因噎廢食。”“一張試卷考天下有失公平,加分政策應是改善而不是簡單地取消,我挺你,李廳長。加分政策肯定是對的,關鍵是如何改善?!?BR>    高校贊同不完全取消加分
    廣州多所高校招生負責人也有不同看法。華南理工大學招生辦主任曾志新表示,不完全取消加分有一定的道理,“以前加幾十分確實有點問題,但我個人覺得如果是保持在一定的適度內(nèi),杜絕弄虛作假的東西,有明確的政策和操作程序下,鼓勵一些學生在體育、藝術方面有所特長,是合理的。”
    暨南大學招生辦主任莊友明則認為,這屬于政策性的東西。如果取消高考加分,也不會對教育產(chǎn)生不利的影響。