在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
家人作文600字初二 家人作文600字記敘文篇一
一個寒假的早晨，我和往常一樣在媽媽的喊聲中從熟睡的夢鄉(xiāng)中醒過來，照例洗臉、刷牙，吃飯，準(zhǔn)備上補(bǔ)習(xí)班。我背起書包，看著媽媽忙著洗碗的背影，再看著客廳墻上掛著的鐘表上分針不松懈地走，我心里越來越焦慮：“媽媽，你快點，我要遲到啦！”媽媽轉(zhuǎn)過身，說：“哦，昨天晚上跟你爸爸說了，讓你自己上下學(xué)?！闭f完，把我推出來：“快去吧，不然快遲到了！”盡管心里有十二分不情愿，但為了不遲到，我還是硬著頭皮邁開了步伐。
轉(zhuǎn)彎，過橋，再轉(zhuǎn)彎過馬路，還好，一切都很順利，我平安無事地到達(dá)了補(bǔ)習(xí)班。
一天的時間很快過去了，補(bǔ)習(xí)班6點放學(xué)，由于是冬天，晝短夜長，等我們放學(xué)，基本上都天黑了，再加上街上狂風(fēng)呼嘯，只有兩三個行人匆匆走過。看著身邊的同學(xué)一個個地被父母接走，我越來越覺得這黑夜簡直就像一個可怕的鬼魅。但補(bǔ)習(xí)班門很快就要關(guān)上了，我不得不邁開凍得像塊冰一樣的腳，蜷縮著身子，頂著寒風(fēng)一步步地走著，盡管我使勁地蜷縮著，但寒風(fēng)依舊像一個調(diào)皮的孩子，鉆進(jìn)了我的衣服，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，只得加快前進(jìn)的步伐。
終于，到家了，我按了門鈴，只聽見一陣急促的腳步聲，門打開了，是媽媽！只見她露出欣喜的神情，焦慮的眉頭松懈了下來，再看看家里其他人，爸爸坐在客廳上把煙吸得吱吱響，奶奶雖然腿腳不便但仍在左顧右盼，爺爺靠在墻上，見是我，都露出欣喜的神情。“快，來吃飯吧！”媽媽把飯熱了一下，全家人圍在一起，濃郁的飯香包圍了我……
親情，無處不在。家人的關(guān)懷永遠(yuǎn)會圍繞著你，它就在一些微不足道的細(xì)節(jié)之中。
家人作文600字初二 家人作文600字記敘文篇二
每個人心中都有愛，而我也有愛，我愛我的家人，因為他（她）們都給了我無私的愛。
我家是四口之家，有爸爸、媽媽、哥哥還有我。
爸爸他是我們家的“頂梁柱”，他為了我們這個家付出了很多。他比較嚴(yán)厲，一般做錯了事不是打就是罵，但在物質(zhì)上他會盡他所能及來滿足我和哥哥。而我和哥哥現(xiàn)在漸漸長大了，他也就很少打我們了，反之和我們講道理。所以我愛爸爸！
媽媽她時而“兇”，時而慈祥。我做錯了事她生氣了偶爾就會打我，但每次打完就偷偷抹眼淚。記得有一次，我出去玩，天漸漸黑了我才到家，媽媽看見我不見了四處奔波找我，我見媽媽拿了雞毛撣子的另一頭，就朝我走來。我心想：慘了，今天要挨打了，這么粗的棒棒，不流血才怪啊。。。。。。我還在想，媽媽就過來了，一看見媽媽來撒腿就跑，但還是來不及，媽媽已經(jīng)逮住我了。她說：“你個死丫頭。你跑哪兒去了？這么晚了才回來，我以前是怎么跟你說的，你忘了嗎？是不是好久沒打你了皮癢癢了?！甭牭竭@些不知道是哪里來的勇氣像媽媽頂嘴，結(jié)果媽媽非常生氣，拿起雞毛撣子就向我打來。一打我我就拼命的哭，她心軟了，就叫我承認(rèn)錯誤。我也承認(rèn)錯誤了并且保證不會再犯了過了一會兒，媽媽拿了藥過來，給我上藥，看見我腿上一條條鼓起來的鞭痕就忍不住哭了起來。她說：“你這個笨丫頭，看你以后還聽不聽媽媽的話?！彼晕乙矏蹕寢?！雖然她有時“兇”有時慈祥，但這就是她，我獨一無二的媽媽！
哥哥他學(xué)習(xí)很好，特別是數(shù)學(xué)，他每次數(shù)學(xué)都是班上第一，而我數(shù)學(xué)一塌糊涂，但他經(jīng)常教我數(shù)學(xué)，而我因為不懂發(fā)過脾氣。但哥哥非常耐心的給我一步步講解，經(jīng)常買東西給我吃，拿一些錢給我用。所以我也愛哥哥！
這些就是我心中滿滿的愛，這就是我親愛的家人！
家人作文600字初二 家人作文600字記敘文篇三
我有一個幸福，快樂的家。
每一個家都有一位“掌門人”，而這一家之主就是媽媽。媽媽很關(guān)心我和弟弟的學(xué)業(yè)，如果考的不理想，媽媽就會批評，懲罰我們。媽媽的手背上，很明顯的突出幾根青筋，臉頰上也有了一些細(xì)小的皺紋，烏黑的頭發(fā)里也隱隱長了幾根“銀發(fā)”。她每天馬不停蹄的工作，勞動著，家務(wù)幾乎全讓她包了。
“喂，睡了沒有。”你們猜猜這個聲音是誰的？我來告訴你們，這個人就是我們家最“美”的人——爸爸。爸爸很慈祥，和藹，他呀，可善良了。你們會說他那么黑，怎么會美哪？他雖然黑，但是很善良、很愛開玩笑。而且非常地有默。別人要求他的事，他就是赴湯蹈火，也在所不辭。他不像別的老板一樣對工人要求極其嚴(yán)格，水電都讓工人們隨心所欲的使用。我把一切看在在眼里，心想長大也要向爸爸學(xué)習(xí)。
調(diào)皮鬼就是俺小弟，他非常喜歡卡通人物，有孫悟空、賽文、三毛、小飛俠、海寶等。他詭計多端、機(jī)智多謀，小嘴說起話來滔滔不絕、口諾懸河，愛吹別人的馬屁。在家里，媽媽說他很孝順，干啥活都很麻利。不過，他有一個壞毛病———看我有什么“好家伙”，在我沒有注意時，不知不覺的把它的家“搬”了。
你們知道是誰最讓媽媽頭疼、最愛惹媽媽生氣、嗓門兒最尖的人是誰？哈哈，這個人就是吾也。買衣服，我可是精挑細(xì)選；不聽話又愛生氣，誰來勸我都好無作用；無論唱歌、說話，我的嗓音能沖破耳膜。我喜歡畫畫、寫作，最討厭“打電腦”了。我是一個與眾不同的女孩，同時我有很多個親密的朋友：姑姑、老師、小貓枕、小皮皮等。
我有一個快樂、幸福的家。我愛我的爸爸、媽媽、弟弟……我們一家人充滿了和諧的氣息，每個人各有自己的個性，之所以我們會互相照顧，是因為我們懂的愛的價值和愛的意義……
家人作文600字初二 家人作文600字記敘文篇四
從小學(xué)到初中，跨越了人生第一個臺階。回頭望去，人生的道路已經(jīng)看不見起點。在新的校園里，一切都煥然一新，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境……應(yīng)該也算是緣分吧，我認(rèn)識了周老師。
周老師教學(xué)有二十多年了，是四個班最嚴(yán)厲的老師，也是年級組長，剛開學(xué)的幾個月，我們班的成績是年級最后，下課時，男生在樓道里打鬧，有的同學(xué)不寫作業(yè)，說是忘帶了，還有人課間操跑步偷懶……周老師說成績上不去就是有原因的，于是給我們訂了一套班規(guī)：早上遲到扣3分，課間打鬧一千字檢查；課間操跑步偷懶，自己罰跑五圈；忘帶作業(yè)抄三遍，不讓家中送；一個組值日不干凈，并罰一周衛(wèi)生；給班里扣分的同學(xué)，一千字檢查；手機(jī)在學(xué)校不能出現(xiàn)……
周老師還特意貼在了墻上，我們班的人都圍上去看，哀聲嘆氣。以后，沒有一個人再敢破班規(guī)了。周老師是教練員，我們則是隊員，她把我們訓(xùn)練得整齊有素，成績也在“嗖嗖”地往上提高，一下子升到了年級第一的位置。
不知不覺地跟周老師生活了四個月，發(fā)覺她原來是個和藹可親的人，她下課時跟我們說笑；上課時幽默；深夜替我們操心……
記得最深刻的是年級拔河比賽的那回。我們班正要被一班拔輸時，只見周老師跑到旁邊同學(xué)們的隊伍里，和同學(xué)們一起喊加油，她像一個指揮員一樣，站在我們斜前方，一手上舉一手橫舉，左手還不斷彎曲，我們班好像又充滿了力量，贏了一班。周老師連蹦帶跳地跑到我們旁邊，對我們豎起大拇指，嘴笑的合不上了。
平時，她陪我們做值日；運(yùn)動會上和同學(xué)們一起給同學(xué)加油助威；跑步時，幫著同學(xué)們拿外套，衣服……
在她的帶領(lǐng)下，我們班次次都被評上校級八好班集體，周老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我佩服。
回憶之前的點點滴滴，還記得周老師說的那句話：“我們是一家人，因此，我們要共同努力?！?BR> 家人作文600字初二 家人作文600字記敘文篇五
早上，上班的上班去了，上學(xué)的上學(xué)去了，家里也就一個人也沒有了。我放學(xué)回來，空蕩蕩的家。一天的大部分時間，家是由我獨占的。媽媽在晚上會回來，爸爸一出差，十天半個月，家里都沒有他。
但只要爸爸回來了，家里就熱鬧起來了。陽臺上有一窩小鳥都飛來啄陽臺上的花種子，陽光從四面的窗子里透進(jìn)來了，爸爸在廚房燒我最愛吃的紅燒排骨。媽媽一邊和他拌嘴，手里卻洗著爸爸的衣服。我在客廳寫作業(yè)，數(shù)學(xué)可以問爸爸，英語向媽媽請教。
這時候的家，讓人無比踏實。
小時候，總是一個人在家。一個午后，突然有陌生人敲門，叫了好幾次，“有人在家嗎？”我也慌了，不知道怎么辦好，也不理那人，躲到離門最遠(yuǎn)的陽臺上，哆哆嗦嗦地壓著聲音給媽媽打電話，媽媽說：“我馬上回來！”我一直手足無措地在陽臺上縮著，不敢走動，也不敢再出聲。那敲門聲每響一次，我的心也跳快一分。敲門聲停了，媽媽也終于趕了回來，我的心里這才松了一口氣。
爸爸出差回來，帶我在小區(qū)走了一圈。他告訴我，小區(qū)有欄桿圍著，大門口汽車也是刷卡進(jìn)出的……他一一指給我，又拍了拍自己和媽媽，“我們是一家人，爸爸媽媽一定會保護(hù)你的。”
這一刻，我的心里是那么安全、放心！
夜里走山路，沒有一絲燈光，只能打著手電筒，摸索著向山上的爺爺家走。一腳深一腳淺，一不小心就是一個踉蹌，旁邊就是幾十米高的懸崖，我們心里都不免有些害怕起來。媽媽打開了手機(jī)里的音樂，我心里稍稍安心了些。爸爸走到我們身后：“我來保護(hù)你們的后面呀！”涼風(fēng)不再從身后直逼而來了，我不由自主跟著旋律哼唱起來，接著媽媽也大聲唱了出來，連最不善唱歌的爸爸也跟著我們小聲哼著調(diào)子。
星光灑出一條銀白的小道，我忽然覺得，這山路也不是那么漫長，可怕。
只要三個人在一起，無時無刻，都能感受到：我們是一家人！
家人作文600字初二 家人作文600字記敘文篇六
為了子女的錦繡前程，每一個做父母的都用心良苦，而最后的結(jié)果常常不盡如人意，原因何在呢？主要是由于父母教育幼兒們的方式不正確所致。其實為人父母，最重要的是要有“三心”。
“平常心”——拋開“神童”情結(jié)
許多父母比較重視幼兒們的分?jǐn)?shù)，帶有嚴(yán)重的“神童”情結(jié)，結(jié)果忽略了對幼兒們健康人格的構(gòu)建。其實培養(yǎng)幼兒們成人比成才更重要。記得一位教育專家說過“一個人是否能成才和成功，智力因素往往僅占20%，而另外起作用的80%卻是人格因素”。
“狠心”——讓幼兒們經(jīng)歷磨難
很多父母總是千方百計為幼兒們遮風(fēng)擋雨，以為這是對幼兒們最大的關(guān)心和愛護(hù)，殊不知，這樣等于在幼兒們成長的道路上挖了一個溫柔的陷阱，掉進(jìn)陷阱里的幼兒們由于被剝奪了失敗和挫折的機(jī)會，不會犯錯誤也不懂得改正錯誤，自然也得不到經(jīng)驗和教訓(xùn)，因而永遠(yuǎn)不會學(xué)到過硬的本領(lǐng)。失敗和挫折是人生的學(xué)校，它能折磨人，更能考驗人、教育人、鍛煉人，使人學(xué)到許多終生有益的東西，所以對幼兒們的過度保護(hù)，只會造成幼兒們心理承受能力差和欠缺的人格，使他們沒有自我奮斗的意識，喪失獨立生活的能力而無法在社會上立足。
“精心”——樹立良好的榜樣
家庭是幼兒們性格著色的第一個染缸，家人就是幼兒們行為塑造的第一任教師，幼兒們通過觀察和模仿父母的一言一行去學(xué)會生活，有時父母不經(jīng)意的一筆，往往會出現(xiàn)意想不到的效果：或是大寫意的潑墨畫，或是污染了整張白紙。所以為人父母言傳身教尤為重要。如今，有些父母自己揮霍浪費(fèi)，卻要求幼兒們艱苦樸素、勤儉節(jié)約；自己看不起讀書人，卻要求幼兒們學(xué)有所成，最后教育結(jié)果往往事與愿違。所以，為了幼兒們明天的燦爛，父母要精心描繪著自己言行舉止的一筆一畫。
家人作文600字初二 家人作文600字記敘文篇一
一個寒假的早晨，我和往常一樣在媽媽的喊聲中從熟睡的夢鄉(xiāng)中醒過來，照例洗臉、刷牙，吃飯，準(zhǔn)備上補(bǔ)習(xí)班。我背起書包，看著媽媽忙著洗碗的背影，再看著客廳墻上掛著的鐘表上分針不松懈地走，我心里越來越焦慮：“媽媽，你快點，我要遲到啦！”媽媽轉(zhuǎn)過身，說：“哦，昨天晚上跟你爸爸說了，讓你自己上下學(xué)?！闭f完，把我推出來：“快去吧，不然快遲到了！”盡管心里有十二分不情愿，但為了不遲到，我還是硬著頭皮邁開了步伐。
轉(zhuǎn)彎，過橋，再轉(zhuǎn)彎過馬路，還好，一切都很順利，我平安無事地到達(dá)了補(bǔ)習(xí)班。
一天的時間很快過去了，補(bǔ)習(xí)班6點放學(xué)，由于是冬天，晝短夜長，等我們放學(xué)，基本上都天黑了，再加上街上狂風(fēng)呼嘯，只有兩三個行人匆匆走過。看著身邊的同學(xué)一個個地被父母接走，我越來越覺得這黑夜簡直就像一個可怕的鬼魅。但補(bǔ)習(xí)班門很快就要關(guān)上了，我不得不邁開凍得像塊冰一樣的腳，蜷縮著身子，頂著寒風(fēng)一步步地走著，盡管我使勁地蜷縮著，但寒風(fēng)依舊像一個調(diào)皮的孩子，鉆進(jìn)了我的衣服，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，只得加快前進(jìn)的步伐。
終于，到家了，我按了門鈴，只聽見一陣急促的腳步聲，門打開了，是媽媽！只見她露出欣喜的神情，焦慮的眉頭松懈了下來，再看看家里其他人，爸爸坐在客廳上把煙吸得吱吱響，奶奶雖然腿腳不便但仍在左顧右盼，爺爺靠在墻上，見是我，都露出欣喜的神情。“快，來吃飯吧！”媽媽把飯熱了一下，全家人圍在一起，濃郁的飯香包圍了我……
親情，無處不在。家人的關(guān)懷永遠(yuǎn)會圍繞著你，它就在一些微不足道的細(xì)節(jié)之中。
家人作文600字初二 家人作文600字記敘文篇二
每個人心中都有愛，而我也有愛，我愛我的家人，因為他（她）們都給了我無私的愛。
我家是四口之家，有爸爸、媽媽、哥哥還有我。
爸爸他是我們家的“頂梁柱”，他為了我們這個家付出了很多。他比較嚴(yán)厲，一般做錯了事不是打就是罵，但在物質(zhì)上他會盡他所能及來滿足我和哥哥。而我和哥哥現(xiàn)在漸漸長大了，他也就很少打我們了，反之和我們講道理。所以我愛爸爸！
媽媽她時而“兇”，時而慈祥。我做錯了事她生氣了偶爾就會打我，但每次打完就偷偷抹眼淚。記得有一次，我出去玩，天漸漸黑了我才到家，媽媽看見我不見了四處奔波找我，我見媽媽拿了雞毛撣子的另一頭，就朝我走來。我心想：慘了，今天要挨打了，這么粗的棒棒，不流血才怪啊。。。。。。我還在想，媽媽就過來了，一看見媽媽來撒腿就跑，但還是來不及，媽媽已經(jīng)逮住我了。她說：“你個死丫頭。你跑哪兒去了？這么晚了才回來，我以前是怎么跟你說的，你忘了嗎？是不是好久沒打你了皮癢癢了?！甭牭竭@些不知道是哪里來的勇氣像媽媽頂嘴，結(jié)果媽媽非常生氣，拿起雞毛撣子就向我打來。一打我我就拼命的哭，她心軟了，就叫我承認(rèn)錯誤。我也承認(rèn)錯誤了并且保證不會再犯了過了一會兒，媽媽拿了藥過來，給我上藥，看見我腿上一條條鼓起來的鞭痕就忍不住哭了起來。她說：“你這個笨丫頭，看你以后還聽不聽媽媽的話?！彼晕乙矏蹕寢?！雖然她有時“兇”有時慈祥，但這就是她，我獨一無二的媽媽！
哥哥他學(xué)習(xí)很好，特別是數(shù)學(xué)，他每次數(shù)學(xué)都是班上第一，而我數(shù)學(xué)一塌糊涂，但他經(jīng)常教我數(shù)學(xué)，而我因為不懂發(fā)過脾氣。但哥哥非常耐心的給我一步步講解，經(jīng)常買東西給我吃，拿一些錢給我用。所以我也愛哥哥！
這些就是我心中滿滿的愛，這就是我親愛的家人！
家人作文600字初二 家人作文600字記敘文篇三
我有一個幸福，快樂的家。
每一個家都有一位“掌門人”，而這一家之主就是媽媽。媽媽很關(guān)心我和弟弟的學(xué)業(yè)，如果考的不理想，媽媽就會批評，懲罰我們。媽媽的手背上，很明顯的突出幾根青筋，臉頰上也有了一些細(xì)小的皺紋，烏黑的頭發(fā)里也隱隱長了幾根“銀發(fā)”。她每天馬不停蹄的工作，勞動著，家務(wù)幾乎全讓她包了。
“喂，睡了沒有。”你們猜猜這個聲音是誰的？我來告訴你們，這個人就是我們家最“美”的人——爸爸。爸爸很慈祥，和藹，他呀，可善良了。你們會說他那么黑，怎么會美哪？他雖然黑，但是很善良、很愛開玩笑。而且非常地有默。別人要求他的事，他就是赴湯蹈火，也在所不辭。他不像別的老板一樣對工人要求極其嚴(yán)格，水電都讓工人們隨心所欲的使用。我把一切看在在眼里，心想長大也要向爸爸學(xué)習(xí)。
調(diào)皮鬼就是俺小弟，他非常喜歡卡通人物，有孫悟空、賽文、三毛、小飛俠、海寶等。他詭計多端、機(jī)智多謀，小嘴說起話來滔滔不絕、口諾懸河，愛吹別人的馬屁。在家里，媽媽說他很孝順，干啥活都很麻利。不過，他有一個壞毛病———看我有什么“好家伙”，在我沒有注意時，不知不覺的把它的家“搬”了。
你們知道是誰最讓媽媽頭疼、最愛惹媽媽生氣、嗓門兒最尖的人是誰？哈哈，這個人就是吾也。買衣服，我可是精挑細(xì)選；不聽話又愛生氣，誰來勸我都好無作用；無論唱歌、說話，我的嗓音能沖破耳膜。我喜歡畫畫、寫作，最討厭“打電腦”了。我是一個與眾不同的女孩，同時我有很多個親密的朋友：姑姑、老師、小貓枕、小皮皮等。
我有一個快樂、幸福的家。我愛我的爸爸、媽媽、弟弟……我們一家人充滿了和諧的氣息，每個人各有自己的個性，之所以我們會互相照顧，是因為我們懂的愛的價值和愛的意義……
家人作文600字初二 家人作文600字記敘文篇四
從小學(xué)到初中，跨越了人生第一個臺階。回頭望去，人生的道路已經(jīng)看不見起點。在新的校園里，一切都煥然一新，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境……應(yīng)該也算是緣分吧，我認(rèn)識了周老師。
周老師教學(xué)有二十多年了，是四個班最嚴(yán)厲的老師，也是年級組長，剛開學(xué)的幾個月，我們班的成績是年級最后，下課時，男生在樓道里打鬧，有的同學(xué)不寫作業(yè)，說是忘帶了，還有人課間操跑步偷懶……周老師說成績上不去就是有原因的，于是給我們訂了一套班規(guī)：早上遲到扣3分，課間打鬧一千字檢查；課間操跑步偷懶，自己罰跑五圈；忘帶作業(yè)抄三遍，不讓家中送；一個組值日不干凈，并罰一周衛(wèi)生；給班里扣分的同學(xué)，一千字檢查；手機(jī)在學(xué)校不能出現(xiàn)……
周老師還特意貼在了墻上，我們班的人都圍上去看，哀聲嘆氣。以后，沒有一個人再敢破班規(guī)了。周老師是教練員，我們則是隊員，她把我們訓(xùn)練得整齊有素，成績也在“嗖嗖”地往上提高，一下子升到了年級第一的位置。
不知不覺地跟周老師生活了四個月，發(fā)覺她原來是個和藹可親的人，她下課時跟我們說笑；上課時幽默；深夜替我們操心……
記得最深刻的是年級拔河比賽的那回。我們班正要被一班拔輸時，只見周老師跑到旁邊同學(xué)們的隊伍里，和同學(xué)們一起喊加油，她像一個指揮員一樣，站在我們斜前方，一手上舉一手橫舉，左手還不斷彎曲，我們班好像又充滿了力量，贏了一班。周老師連蹦帶跳地跑到我們旁邊，對我們豎起大拇指，嘴笑的合不上了。
平時，她陪我們做值日；運(yùn)動會上和同學(xué)們一起給同學(xué)加油助威；跑步時，幫著同學(xué)們拿外套，衣服……
在她的帶領(lǐng)下，我們班次次都被評上校級八好班集體，周老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我佩服。
回憶之前的點點滴滴，還記得周老師說的那句話：“我們是一家人，因此，我們要共同努力?！?BR> 家人作文600字初二 家人作文600字記敘文篇五
早上，上班的上班去了，上學(xué)的上學(xué)去了，家里也就一個人也沒有了。我放學(xué)回來，空蕩蕩的家。一天的大部分時間，家是由我獨占的。媽媽在晚上會回來，爸爸一出差，十天半個月，家里都沒有他。
但只要爸爸回來了，家里就熱鬧起來了。陽臺上有一窩小鳥都飛來啄陽臺上的花種子，陽光從四面的窗子里透進(jìn)來了，爸爸在廚房燒我最愛吃的紅燒排骨。媽媽一邊和他拌嘴，手里卻洗著爸爸的衣服。我在客廳寫作業(yè)，數(shù)學(xué)可以問爸爸，英語向媽媽請教。
這時候的家，讓人無比踏實。
小時候，總是一個人在家。一個午后，突然有陌生人敲門，叫了好幾次，“有人在家嗎？”我也慌了，不知道怎么辦好，也不理那人，躲到離門最遠(yuǎn)的陽臺上，哆哆嗦嗦地壓著聲音給媽媽打電話，媽媽說：“我馬上回來！”我一直手足無措地在陽臺上縮著，不敢走動，也不敢再出聲。那敲門聲每響一次，我的心也跳快一分。敲門聲停了，媽媽也終于趕了回來，我的心里這才松了一口氣。
爸爸出差回來，帶我在小區(qū)走了一圈。他告訴我，小區(qū)有欄桿圍著，大門口汽車也是刷卡進(jìn)出的……他一一指給我，又拍了拍自己和媽媽，“我們是一家人，爸爸媽媽一定會保護(hù)你的。”
這一刻，我的心里是那么安全、放心！
夜里走山路，沒有一絲燈光，只能打著手電筒，摸索著向山上的爺爺家走。一腳深一腳淺，一不小心就是一個踉蹌，旁邊就是幾十米高的懸崖，我們心里都不免有些害怕起來。媽媽打開了手機(jī)里的音樂，我心里稍稍安心了些。爸爸走到我們身后：“我來保護(hù)你們的后面呀！”涼風(fēng)不再從身后直逼而來了，我不由自主跟著旋律哼唱起來，接著媽媽也大聲唱了出來，連最不善唱歌的爸爸也跟著我們小聲哼著調(diào)子。
星光灑出一條銀白的小道，我忽然覺得，這山路也不是那么漫長，可怕。
只要三個人在一起，無時無刻，都能感受到：我們是一家人！
家人作文600字初二 家人作文600字記敘文篇六
為了子女的錦繡前程，每一個做父母的都用心良苦，而最后的結(jié)果常常不盡如人意，原因何在呢？主要是由于父母教育幼兒們的方式不正確所致。其實為人父母，最重要的是要有“三心”。
“平常心”——拋開“神童”情結(jié)
許多父母比較重視幼兒們的分?jǐn)?shù)，帶有嚴(yán)重的“神童”情結(jié)，結(jié)果忽略了對幼兒們健康人格的構(gòu)建。其實培養(yǎng)幼兒們成人比成才更重要。記得一位教育專家說過“一個人是否能成才和成功，智力因素往往僅占20%，而另外起作用的80%卻是人格因素”。
“狠心”——讓幼兒們經(jīng)歷磨難
很多父母總是千方百計為幼兒們遮風(fēng)擋雨，以為這是對幼兒們最大的關(guān)心和愛護(hù)，殊不知，這樣等于在幼兒們成長的道路上挖了一個溫柔的陷阱，掉進(jìn)陷阱里的幼兒們由于被剝奪了失敗和挫折的機(jī)會，不會犯錯誤也不懂得改正錯誤，自然也得不到經(jīng)驗和教訓(xùn)，因而永遠(yuǎn)不會學(xué)到過硬的本領(lǐng)。失敗和挫折是人生的學(xué)校，它能折磨人，更能考驗人、教育人、鍛煉人，使人學(xué)到許多終生有益的東西，所以對幼兒們的過度保護(hù)，只會造成幼兒們心理承受能力差和欠缺的人格，使他們沒有自我奮斗的意識，喪失獨立生活的能力而無法在社會上立足。
“精心”——樹立良好的榜樣
家庭是幼兒們性格著色的第一個染缸，家人就是幼兒們行為塑造的第一任教師，幼兒們通過觀察和模仿父母的一言一行去學(xué)會生活，有時父母不經(jīng)意的一筆，往往會出現(xiàn)意想不到的效果：或是大寫意的潑墨畫，或是污染了整張白紙。所以為人父母言傳身教尤為重要。如今，有些父母自己揮霍浪費(fèi)，卻要求幼兒們艱苦樸素、勤儉節(jié)約；自己看不起讀書人，卻要求幼兒們學(xué)有所成，最后教育結(jié)果往往事與愿違。所以，為了幼兒們明天的燦爛，父母要精心描繪著自己言行舉止的一筆一畫。