小升初英語(yǔ)語(yǔ)法易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)歸類例析

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英語(yǔ)有很多很細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),而這些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)往往就是考點(diǎn)。同學(xué)們很容易由于注意不到而犯錯(cuò)誤,下面就初一年級(jí)同學(xué)們比較容易犯錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)匯總。 [第一類] 名詞類 1. 這些女老師們?cè)诟墒裁矗?[誤] W
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    英語(yǔ)有很多很細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),而這些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)往往就是考點(diǎn)。同學(xué)們很容易由于注意不到而犯錯(cuò)誤,下面就初一年級(jí)同學(xué)們比較容易犯錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)匯總。
     [第一類] 名詞類
     1. 這些女老師們?cè)诟墒裁矗?BR>    ?。壅`] What are the woman teachers doing?
    ?。壅?What are the women teachers doing?
    ?。畚觯?在英語(yǔ)中,當(dāng)一名詞作定語(yǔ)修飾另一名詞(單或復(fù)數(shù)形式)時(shí),作定語(yǔ)的名詞一般要用其單數(shù)形式;但當(dāng)man, woman作定語(yǔ)修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時(shí),要用其復(fù)數(shù)形式men, women.
     2. 房間里有多少人?
    ?。壅`] How many peoples are there in the room?
    ?。壅?How many people are there in the room?
    ?。畚觯?people作“人、人們”解時(shí),是個(gè)集合名詞,其單復(fù)數(shù)同形。
     3. 我想為我兒子買兩瓶牛奶。
    ?。壅`] I want to buy two bottle of milk for my son.
    ?。壅?I want to buy two bottles of milk for my son.
    ?。畚觯?表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時(shí),常用“a / an或數(shù)詞+表量的可數(shù)名詞+ of + 不可數(shù)名詞”這一結(jié)構(gòu),其中當(dāng)數(shù)詞大于1時(shí),表量的可數(shù)名詞要用其復(fù)數(shù)形式。
     [第二類] 動(dòng)詞類
     4. 你妹妹通常什么時(shí)候去上學(xué)?
    ?。壅`] What time does your sister usually goes to school?
     [正] What time does your sister usually go to school?
    ?。畚觯?借助助動(dòng)詞do(或does)構(gòu)成疑問(wèn)句或否定句時(shí),句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用其原形。
     5. 琳達(dá)晚上經(jīng)常做作業(yè),但今晚她在看電視。
     [誤] Linda often do her homework in the evening, but this evening she watching TV.
    ?。壅?Linda often does her homework in the evening, but this evening she is watching TV.
    ?。畚觯?在初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段,我們接觸到了兩種主要時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作,常和often, usually, sometimes 等時(shí)間狀語(yǔ)連用。在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中,若主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用其第三人稱單數(shù)形式?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由be(am / is / are)+ving形式構(gòu)成。
     6. 這雙鞋是紅色的。
    ?。壅`] This pair of shoes are red.
    ?。壅?This pair of shoes is red.
    ?。畚觯?在shoes, trousers, gloves, glasses等表示成雙成對(duì)的衣物或工具名詞前用pair(表計(jì)量)修飾時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式由pair的單復(fù)數(shù)形式來(lái)決定。
    ?。鄣谌悾?代詞類
     7. 這張票是她的,不是我的。
    ?。壅`] This is hers ticket. It’s not my.
     [正] This is her ticket. It’s not mine.
    ?。畚觯?物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞,而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。
     8. 吳老師教我們英語(yǔ)。
    ?。壅`] Miss Wu teaches our English.
    ?。壅?Miss Wu teaches us English.
     [析] teach sb. sth..中的sb.作teach的賓語(yǔ),因此當(dāng)sb.為人稱代詞時(shí)要用其賓格形式。
    ?。鄣谒念悾?介詞類
     9. 你能找到這個(gè)問(wèn)題的答案嗎?
    ?。壅`] Can you find the answer of this question?
     [正] Can you find the answer to this question?
     [析] 英語(yǔ)中用“the answer to …”表示“……的答案”。類似結(jié)構(gòu)還有the key to the door, the way to the zoo等。
     10. 格林先生星期六上午來(lái)這里。
     [誤] Mr. Green will come here in Sunday evening.
    ?。壅?Mr. Green will come here on Sunday evening.
    ?。畚觯?表示在上午、下午等時(shí),介詞要用in;而表示在具體的某天上午、下午時(shí),介詞要用on.
     11. 那個(gè)穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。
     [誤] That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter.
    ?。壅?That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter.
     [析] 用介詞表示“穿戴衣物”時(shí),只能用in,其他介詞沒(méi)有此用法。
    ?。鄣谖孱悾?副詞類
     12. 莉莉,你為什么不回家呢?
    ?。壅`] Lily, why don’t you go to home?
    ?。壅?Lily, why don’t you go home?
    ?。畚觯?come, go 等后接here, there, home等地點(diǎn)副詞時(shí),地點(diǎn)副詞前不加to。
    ?。鄣诹悾?連詞類
     13. 我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ),但我不喜歡體育和歷史。
    ?。壅`] I like Chinese and English, but I don’t like P.E. and history.
    ?。壅?I like Chinese and English, but I don’t like P.E. or history.
     [析] 在肯定句中并列成分之間用and來(lái)連接;而在否定句中,并列成分之間的連接需用or。
     [第七類] 冠詞類
     14. 乘飛機(jī)去北京花了史密斯一家人一個(gè)小時(shí)。
     [誤] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane.
    ?。壅?It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane.
     [析] 1.表示“……一家人”用結(jié)構(gòu)“the + 姓氏復(fù)數(shù)”;
     2.our 一詞的第一個(gè)字母不發(fā)音,它是以元音音素開(kāi)頭的,所以“一小時(shí)”要用 an hour;
     3.用介詞by表示“乘坐”某種交通工具時(shí),交通工具名詞前不加任何冠詞。
    ?。鄣诎祟悾?句法類
     15. ――你不是學(xué)生嗎? ――不,我是學(xué)生。
    ?。壅`] ――Aren’t you a student? ――No, I am.
    ?。壅?――Aren’t you a student? ――Yes, I am.
    ?。畚觯?對(duì)否定疑問(wèn)句的回答是用Yes還是用No,這取決于實(shí)際情況:如果事實(shí)是肯定的,就用Yes表“不”;如果事實(shí)是否定的,就用No表“是的”。
     2. 房間里有多少人?
    ?。壅`] How many peoples are there in the room?
     [正] How many people are there in the room?
     [析] people作“人、人們”解時(shí),是個(gè)集合名詞,其單復(fù)數(shù)同形。