北京2011自考酒店管理(獨(dú)本)“酒店業(yè)戰(zhàn)略管理教程”考試大綱

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課程名稱:酒店業(yè)戰(zhàn)略管理 課程代碼: 09347(筆試) 2009年9月版
    第一部分課程性質(zhì)與設(shè)置目的
    一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)
    本課程是北京市高等教育自學(xué)考試酒店管理專業(yè)(獨(dú)立本科段)的核心課程之一?,F(xiàn)代酒店面臨著空前復(fù)雜的激烈競(jìng)爭(zhēng)局面,要想在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中生存并發(fā)展壯大,其管理者必須具有戰(zhàn)略思維,本課程設(shè)置的目的旨在培養(yǎng)考生這方面的能力,本課程是一門(mén)將酒店管理理論與實(shí)踐相互融合、著重提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的綜合應(yīng)用課程。
    二、課程目標(biāo)與基本要求
    通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本知識(shí)、基本原理,熟悉基本的企業(yè)戰(zhàn)略分析、制定、實(shí)施等方法,并能聯(lián)系實(shí)際,分析酒店企業(yè)如何通過(guò)戰(zhàn)略管理來(lái)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。本課程屬于綜合應(yīng)用性課程,要求理論和實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生全局思想和戰(zhàn)略觀念,提高學(xué)生分析問(wèn)題、診斷問(wèn)題的能力。
    三、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系
    酒店業(yè)戰(zhàn)略管理是酒店管理專業(yè)的酒店管理專業(yè)的核心課程之一,是管理專業(yè)課程理論和實(shí)踐上的總結(jié)。主要針對(duì)酒店管理本科專業(yè)高年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì),本課程的學(xué)習(xí)須具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)分析、酒店運(yùn)營(yíng)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
    第二部分課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
    第一章戰(zhàn)略管理理論體系的基本框架
    一、學(xué)習(xí)目的與要求
    了解戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理定義,理解戰(zhàn)略管理層次,理解戰(zhàn)略管理過(guò)程。
    二、考核知識(shí)點(diǎn)
    (一)戰(zhàn)略的五種定義
    (二)戰(zhàn)略管理的廣義和狹義定義
    (三)戰(zhàn)略管理層次
    (四)戰(zhàn)略管理過(guò)程
    三、考核目標(biāo)
    識(shí)記:戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理的概念
    領(lǐng)會(huì):戰(zhàn)略管理各層次的內(nèi)容
    簡(jiǎn)單應(yīng)用:戰(zhàn)略管理各層次的關(guān)系
    綜合應(yīng)用:戰(zhàn)略管理過(guò)程中各階段之間的相互關(guān)系
    第二章戰(zhàn)略管理十大流派
    本章不作考核要求。
    第三章企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析
    一、學(xué)習(xí)目的和要求
    了解企業(yè)總體環(huán)境及行業(yè)環(huán)境的組成要素,深刻理解PEST模型和五力模型分析方法。了解企業(yè)素質(zhì)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)力,掌握分析企業(yè)素質(zhì)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)力的方法。掌握戰(zhàn)略環(huán)境要素評(píng)價(jià)模型和行業(yè)關(guān)鍵戰(zhàn)略要素評(píng)價(jià)矩陣。掌握企業(yè)內(nèi)部戰(zhàn)略環(huán)境分析技術(shù)。
    二、考核知識(shí)點(diǎn)
    (一) 企業(yè)總體環(huán)境
    (二) 企業(yè)行業(yè)環(huán)境
    (三) PEST模型
    (四) 五力模型
    (五) 戰(zhàn)略環(huán)境要素評(píng)價(jià)模型
    (六) 行業(yè)關(guān)鍵戰(zhàn)略要素評(píng)價(jià)矩陣
    (七) 企業(yè)素質(zhì)與經(jīng)營(yíng)力分析
    (八) 雷達(dá)圖分析
    (九) 內(nèi)部戰(zhàn)略要素評(píng)價(jià)矩陣
    (十) SWOT分析
    三、考核目標(biāo)
    識(shí)記:企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境的內(nèi)容
    領(lǐng)會(huì):企業(yè)行業(yè)環(huán)境
    簡(jiǎn)單應(yīng)用:PEST模型、戰(zhàn)略環(huán)境要素評(píng)價(jià)模型、企業(yè)素質(zhì)與經(jīng)營(yíng)力分析、行業(yè)關(guān)鍵戰(zhàn)略要素評(píng)價(jià)矩陣、雷達(dá)圖分析、內(nèi)部戰(zhàn)略要素評(píng)價(jià)矩陣
    綜合應(yīng)用:五力模型、5種基本競(jìng)爭(zhēng)力量對(duì)企業(yè)的影響、SWOT分析
    第四章企業(yè)戰(zhàn)略使命與目標(biāo)
    一、學(xué)習(xí)目的和要求
    掌握企業(yè)使命與目標(biāo)的概念,初步掌握企業(yè)使命的表述方法,了解企業(yè)目標(biāo)體系的構(gòu)成。了解制定戰(zhàn)略目標(biāo)的方法和技術(shù)。
    二、考核知識(shí)點(diǎn)
    (一) 企業(yè)使命
    (二) 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
    (三) 制定戰(zhàn)略目標(biāo)的方法和技術(shù)
    三、考核目標(biāo)
    識(shí)記:企業(yè)使命的定義
    識(shí)記:企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
    領(lǐng)會(huì):企業(yè)使命的表述
    簡(jiǎn)單應(yīng)用:企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)體系的表示
    綜合應(yīng)用:時(shí)間序列分析法、盈虧平衡分析法、決策矩陣法、決策樹(shù)法
    第五章企業(yè)戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)的選擇
    一、學(xué)習(xí)目的和要求
    了解穩(wěn)定型戰(zhàn)略、增長(zhǎng)型戰(zhàn)略、緊縮型戰(zhàn)略及混合型戰(zhàn)略,理解其各自的適用性,利弊及類型。掌握戰(zhàn)略選擇的方法和技術(shù)。
    二、考核知識(shí)點(diǎn)
    (一) 穩(wěn)定性戰(zhàn)略、增長(zhǎng)型戰(zhàn)略、緊縮型戰(zhàn)略及混合型戰(zhàn)略
    (二) 戰(zhàn)略選擇的方法和技術(shù)
    三、考核目標(biāo)
    (一) 識(shí)記:穩(wěn)定性戰(zhàn)略、增長(zhǎng)型戰(zhàn)略、緊縮型戰(zhàn)略及混合型戰(zhàn)略
    (二) 領(lǐng)會(huì):穩(wěn)定性戰(zhàn)略、增長(zhǎng)型戰(zhàn)略、緊縮型戰(zhàn)略及混合型戰(zhàn)略各自的適用性,利弊及類型、戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)選擇的誤區(qū)
    (三) 簡(jiǎn)單應(yīng)用:戰(zhàn)略群模型
    (四) 綜合應(yīng)用:波士頓模型
    第六章企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
    一、學(xué)習(xí)目的和要求
    了解競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),深刻理解競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的基本類型,了解企業(yè)資源與能力對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)形成的作用。了解競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略形式的擴(kuò)展,掌握競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的風(fēng)險(xiǎn)分析。
    二、考核知識(shí)點(diǎn)
    (一) 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
    (二) 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的基本類型
    (三) 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)
    (四) 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的擴(kuò)展形式
    三、考核目標(biāo)
    識(shí)記:競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)概念,競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略基本類型的概念
    領(lǐng)會(huì):競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)
    簡(jiǎn)單應(yīng)用:優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、快速反應(yīng)戰(zhàn)略、定點(diǎn)超越戰(zhàn)略、戰(zhàn)略鐘
    綜合應(yīng)用:競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的基本類型和選擇
    第七章企業(yè)的職能戰(zhàn)略
    本章不作考核要求。
    第八章企業(yè)的戰(zhàn)略性競(jìng)合
    一、學(xué)習(xí)目的和要求
    了解企業(yè)購(gòu)并的基本概念及實(shí)施策略,掌握企業(yè)購(gòu)并的分析方法。理解戰(zhàn)略聯(lián)盟的內(nèi)涵和組件中應(yīng)注意的問(wèn)題。
    二、考核知識(shí)點(diǎn)
    (一) 企業(yè)購(gòu)并
    (二) 戰(zhàn)略聯(lián)盟
    三、考核目標(biāo)
    識(shí)記:企業(yè)購(gòu)并概念,戰(zhàn)略聯(lián)盟概念
    領(lǐng)會(huì):企業(yè)購(gòu)并的動(dòng)因,戰(zhàn)略聯(lián)盟的動(dòng)因,戰(zhàn)略聯(lián)盟的形式
    簡(jiǎn)單應(yīng)用:戰(zhàn)略聯(lián)盟的策略
    綜合應(yīng)用:企業(yè)購(gòu)并的分析方法
    第九章企業(yè)競(jìng)合與《孫子兵法》
    本章不作考核要求。
    第十章企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施
    一、學(xué)習(xí)目的和要求
    了解企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的資源配置,理解企業(yè)組織的戰(zhàn)略性調(diào)整。
    二、考核知識(shí)點(diǎn)
    (一) 組織結(jié)構(gòu)
    (二) 組織結(jié)構(gòu)的基本類型
    (三) 戰(zhàn)略與資源的關(guān)系
    三、考核目標(biāo)
    識(shí)記:組織結(jié)構(gòu)的基本類型
    領(lǐng)會(huì):不同類型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及適用條件
    簡(jiǎn)單應(yīng)用:戰(zhàn)略與資源的關(guān)系
    綜合應(yīng)用:企業(yè)戰(zhàn)略資源的分配以及戰(zhàn)略與資源的動(dòng)態(tài)組合
    第十一章企業(yè)戰(zhàn)略的控制
    一、學(xué)習(xí)目的和要求
    了解戰(zhàn)略控制的類型、戰(zhàn)略控制的基本要求,掌握戰(zhàn)略控制的內(nèi)容,了解影響戰(zhàn)略控制的因素,理解企業(yè)戰(zhàn)略控制的方法。
    二、考核知識(shí)點(diǎn)
    (一) 企業(yè)戰(zhàn)略控制的三項(xiàng)要素
    (二) 影響戰(zhàn)略控制的因素
    (三) 企業(yè)戰(zhàn)略控制的特征
    (四) 企業(yè)戰(zhàn)略控制的類型
    三、考核目標(biāo)
    識(shí)記:企業(yè)戰(zhàn)略控制的三項(xiàng)要素
    領(lǐng)會(huì):影響戰(zhàn)略控制的因素、企業(yè)戰(zhàn)略控制的特征
    簡(jiǎn)單應(yīng)用:避免型控制與開(kāi)關(guān)型控制
    綜合應(yīng)用:事后控制與事前控制
    第十二章企業(yè)的戰(zhàn)略變革
    一、學(xué)習(xí)目的和要求
    了解戰(zhàn)略變革的主要障礙和難點(diǎn),理解企業(yè)戰(zhàn)略變革的具體流程和實(shí)施步驟,掌握企業(yè)戰(zhàn)略變革中應(yīng)注意的問(wèn)題。
    二、考核知識(shí)點(diǎn)
    (一) 戰(zhàn)略變革的障礙
    (二) 戰(zhàn)略變革的難點(diǎn)
    (三) 戰(zhàn)略變革的流程及實(shí)施
    (四) 戰(zhàn)略變革應(yīng)注意的問(wèn)題
    三、考核目標(biāo)
    識(shí)記:企業(yè)戰(zhàn)略變革的障礙和難點(diǎn)
    領(lǐng)會(huì):企業(yè)戰(zhàn)略變革的流程及實(shí)施
    領(lǐng)會(huì):戰(zhàn)略變革應(yīng)注意的問(wèn)題
    第三部分 有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求
    一、考核的能力層次表述
    本大綱在考核目標(biāo)中,按照“識(shí)記”、“領(lǐng)會(huì)”、“簡(jiǎn)單運(yùn)用”和“綜合運(yùn)用”四個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:
    識(shí)記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義,并能正確認(rèn)識(shí)和表述,是低層次的要求。
    領(lǐng)會(huì):在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是進(jìn)一步的要求。
    簡(jiǎn)單運(yùn)用:在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的單個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,是較高層次的要求。
    綜合運(yùn)用:在簡(jiǎn)單運(yùn)用的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,是高層次的要求。
    二、指定教材
    王方華主編,《企業(yè)戰(zhàn)略管理》(第二版),復(fù)旦大學(xué)出版社,2009年第2版
    三、自學(xué)方法指導(dǎo)
    本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容,以及對(duì)基本內(nèi)容掌握的程度。基本要求中的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了課程內(nèi)容的主體部分。因此,課程基本內(nèi)容掌握程度、課程考試知識(shí)點(diǎn)是高等教育自學(xué)考試考核的主要內(nèi)容。
    為有效地指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué),本大綱已指明了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),在章節(jié)的基本要求中一般也指明了章節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    本課程共5學(xué)分。
    自學(xué)考試主要是通過(guò)個(gè)人自學(xué)、教師輔導(dǎo)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試來(lái)考核應(yīng)考者掌握專業(yè)知識(shí)和能力的方法。應(yīng)考者應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況與特點(diǎn),找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,此外,應(yīng)考者在自學(xué)時(shí)還應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
    1、圍繞大綱,學(xué)習(xí)好本課程。
    2、本大綱是本課程考試命題、教師輔導(dǎo)、自學(xué)成才和社會(huì)助學(xué)的依據(jù),應(yīng)考者應(yīng)根據(jù)本大
    3、綱規(guī)定的要求和范圍,認(rèn)真地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)好指定教材。大綱只是教材內(nèi)容的重點(diǎn)與綱領(lǐng)性提示,并作為考核的主要依據(jù)。學(xué)習(xí)者應(yīng)通讀教材,對(duì)有關(guān)的內(nèi)容要求能在理解的基礎(chǔ)上指導(dǎo)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
    4、正確處理好全面和重點(diǎn)的關(guān)系。
    5、本課程要求考生學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。考生要在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的
    6、基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)內(nèi)容、切忌猜題、押題。只有通過(guò)全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)、理解重點(diǎn)和掌握重點(diǎn)。否則,若孤立地去猜重點(diǎn),背重點(diǎn),不了解重點(diǎn)的來(lái)龍去脈,就不可能取得好的學(xué)習(xí)效果,不可能取得好的應(yīng)考成績(jī)。另一方面,要上好輔導(dǎo)課,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),只有這樣才能把基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)記憶好理解透。
    7、理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    8、本課程屬于應(yīng)用型課程,因此在考核要求部分,區(qū)分了識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單運(yùn)用、綜合運(yùn)用四個(gè)層次的要求。識(shí)記要記住一些常用的術(shù)語(yǔ)和概念;而領(lǐng)會(huì)是要掌握酒店行業(yè)的特點(diǎn),而綜合運(yùn)用是指理解性掌握和創(chuàng)造性運(yùn)用,不能將書(shū)中概念生搬硬套,死記硬背。特別是要根據(jù)應(yīng)用知識(shí)要點(diǎn)學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、診斷問(wèn)題的能力。
    四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
    1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。
    2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次,并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。
    3、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。
    4、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。
    5、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),宜提倡"認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動(dòng)爭(zhēng)取幫助,依靠自己學(xué)通"的方法。
    6、輔導(dǎo)時(shí),要注意突出重點(diǎn),對(duì)考生提出的問(wèn)題,不要有問(wèn)即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。
    7、注意對(duì)應(yīng)考者自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,做出判斷,解決問(wèn)題。
    8、注意對(duì)應(yīng)考者理論聯(lián)系實(shí)際能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)本課程的應(yīng)用性特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成用所學(xué)知識(shí)對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)思考、綜合分析的習(xí)慣,為參與實(shí)戰(zhàn)打下良好基礎(chǔ)。
    9、助學(xué)學(xué)時(shí):本課程共5學(xué)分,建議總課時(shí)90學(xué)時(shí),助學(xué)課時(shí)分配如下:
    章次
     內(nèi)容
     學(xué)時(shí)
    1
     戰(zhàn)略管理理論體系的基本框架
     13
    2
     戰(zhàn)略管理十大流派
     3
    3
     企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析
     11
    4
     企業(yè)戰(zhàn)略使命與目標(biāo)
     5
    5
     企業(yè)戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)的選擇
     8
    6
     企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
     11
    7
     企業(yè)的職能戰(zhàn)略
     3
    8
     企業(yè)的戰(zhàn)略性競(jìng)合
     8
    9
     企業(yè)競(jìng)合與孫子兵法
     3
    10
     企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施
     11
    11
     企業(yè)戰(zhàn)略的控制
     8
    12
     企業(yè)的戰(zhàn)略變革
     8
    合 計(jì)
     90
    五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
    本課程命題以指定教材《企業(yè)戰(zhàn)略管理》為依據(jù),以《酒店業(yè)戰(zhàn)略管理自學(xué)考試大綱》所規(guī)定內(nèi)容作為命題范圍。
    1、考試方法采用閉卷筆試,考試時(shí)間為150分鐘,評(píng)分采用100分制,60分為及格線。
    2、本課程在試卷中對(duì)不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例大致為:識(shí)記占20%,領(lǐng)會(huì)占30%,簡(jiǎn)單應(yīng)用占30%,綜合應(yīng)用占20%。
    3、命題不應(yīng)有超出大綱中考核知識(shí)點(diǎn)范圍的題,考核目標(biāo)不得高于大綱中所規(guī)定的相應(yīng)的高能力層次要求。命題應(yīng)著重考核自學(xué)者對(duì)基本概念、基本知識(shí)和基本理論是否了解或掌握,對(duì)基本方法是否會(huì)用或熟練。不應(yīng)命與基本要求不符的偏題或怪題。
    4、本課程考試的題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、論述題、案例分析題。在命題工作中必須按照本課程大綱所規(guī)定的題型命題,考試試卷使用的題型可以略少,但不能超出本課程對(duì)題型的規(guī)定。
    5、試卷中試題的難易度分為易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí)。每份試卷中各種難易程度的試題所占試卷分?jǐn)?shù)的比例大體為:易占20%,較易占30%,較難占30%,難占20%。在識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用和綜合應(yīng)用各個(gè)層次都有不同難易程度的試題。
    6、本課程指定教材中除大綱特別說(shuō)明外,所有章節(jié)均為考試內(nèi)容。綜合應(yīng)用部分所涉及內(nèi)容不要求死記硬背,要求在理解概念和方法的基礎(chǔ)上,去實(shí)際運(yùn)用和綜合靈活地使用。
    六、題型示例(樣題)
    (一)單項(xiàng)選擇題
    在每一小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
    在對(duì)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行分析時(shí),一般可用下面哪種分析方法:
    A、雷達(dá)圖分析 B、波士頓矩陣分析 C、SWOT分析 D、波特競(jìng)爭(zhēng)力量模型
    (二)多項(xiàng)選擇題
    在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。
    下列各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)中,反映企業(yè)償債能力的指標(biāo)有:
    A、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率 B、流動(dòng)比率 C、資產(chǎn)負(fù)債率 D、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 E、已獲利息倍數(shù)
    (三)填空題
     事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)一般適用于 企業(yè)。
    (四)名詞解釋
    企業(yè)購(gòu)并
    (五)簡(jiǎn)答題
    波特競(jìng)爭(zhēng)力量模型中五種基本競(jìng)爭(zhēng)量分別指的是什么?
    (六)計(jì)算題
    某酒店集團(tuán)準(zhǔn)備購(gòu)入一處物業(yè)用以擴(kuò)充接待能力,該物業(yè)需投資1000萬(wàn)元,使用壽命20年,期滿無(wú)殘值。經(jīng)預(yù)測(cè),20年中每年銷售收入為600萬(wàn)元,每年的付現(xiàn)成本為200萬(wàn)元。購(gòu)入物業(yè)的資金來(lái)源通過(guò)發(fā)行長(zhǎng)期債券籌集,債券按面值發(fā)行,票面利率為12%,籌資費(fèi)率為1%,企業(yè)所得稅率為34%。
    要求:計(jì)算酒店集團(tuán)投資該物業(yè)的凈現(xiàn)值并分析該方案是否可行。
    利息率
     5%
     6%
     7%
     8%
     9%
    年金現(xiàn)值系數(shù)(5年)
     4.329
     4.212
     4.100
     3.993
     3.890
    (七)論述題
    試述成本戰(zhàn)略的優(yōu)點(diǎn)及實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)?
    (八)案例分析題
    (案例:略)
    問(wèn)題:
    試分析上述案例公司戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要采用了哪些競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,并加以說(shuō)明。