2012年社會(huì)工作師考試知識(shí):老年社會(huì)工作概述

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2012年社會(huì)工作師考試知識(shí):老年社會(huì)工作概述
    一、老年的界定及其分期
    (一)老年的年齡界定
    生理年齡:區(qū)分生理上的差異,個(gè)體細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的生理狀態(tài)、生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標(biāo)來(lái)確定的個(gè)體年齡。
    心理年齡:區(qū)分心理上的差異,根據(jù)個(gè)體心理活動(dòng)的程度來(lái)確定的個(gè)體年齡。
    社會(huì)年齡:區(qū)分社會(huì)角色上的差異,根據(jù)一個(gè)人與其他人交往中的角色作用來(lái)確定的個(gè)體年齡。
    我國(guó)政府把退休年齡作為老年期的的開(kāi)始,60歲以上的人成為老年人
    (二)老年期的劃分
    低齡老人:60-69歲
    中齡老人:70-79歲
    高齡老人:80歲以上
    二、老年人的特點(diǎn)及需要
    (一)老年人的特點(diǎn)
    “老化”是最顯著的特點(diǎn):
    生理老化:各種器官逐漸衰竭,喪失功能,個(gè)體自我更新能力下降。
    心理老化:知覺(jué)、智力、解決問(wèn)題、理解過(guò)程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過(guò)程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面的能力的降低或反應(yīng)遲緩。
    社會(huì)老化 :社會(huì)互動(dòng)過(guò)程和社會(huì)角色的遷移,社會(huì)對(duì)老年人的期待與要求,如退出工作崗位做一個(gè)退休者,這樣被認(rèn)為與老年的社會(huì)角色符合。
    (二)老年人的需要
    健康維護(hù):老年人最為關(guān)注和渴求的需求
    經(jīng)濟(jì)保障:傳統(tǒng)社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)老年人的供養(yǎng)模式
    就業(yè)休閑:現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越受到重視。
    社會(huì)參與:老年人與社會(huì)互動(dòng)的重要方式
    婚姻家庭:
    居家安全:
    身后事宜安排:
    三、老年社會(huì)工作
    (一)老年社會(huì)工作的定義
    以老年人及相關(guān)人員和系統(tǒng)為對(duì)象,運(yùn)用老年學(xué)知識(shí),幫助老年人,尤其是困難處境的老年人,改善社會(huì)功能,使老年人有更好的社會(huì)適應(yīng)和福祉的活動(dòng)。
    (二)老年社會(huì)工作的目的
    我國(guó)老年工作的根本目標(biāo)是:
    “老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)”“老有所教、老有所學(xué)”老有所為、老有所樂(lè)“
    (三)老年社會(huì)工作的意義
    四、老年社會(huì)工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)
    (一)價(jià)值觀問(wèn)題
    對(duì)老年人“貶損”的看法應(yīng)該引起社會(huì)工作者的重視,并做到合適的處理。
    (二)自我意識(shí)和督導(dǎo)
    社會(huì)工作者應(yīng)該警惕“反移情”和“過(guò)度保護(hù)”,同時(shí),處理好自己的情緒狀態(tài)。