按要求改句
1、我有辦法稱出大象的重量。
反問：_________________________________________
雙重否定句：_________________________________________
2、為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。
反問：_________________________________________
雙重否定句：_________________________________________
3、我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。
反問：_________________________________________
雙重否定句：_________________________________________
四、把下面的句子改寫成肯定句
1、如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚，那不能不說他是個糊涂蟲。
_________________________________________
2、每一個訪問埃及的外國人，怎會不去看一看金字塔呢？
_________________________________________
3、我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。
_________________________________________
五、把下列兩句話合成一句話
1、我請馬老師。 馬老師講故事。
_________________________________________
2、漁夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。
_________________________________________
3、老板娘叫我。 我收拾一條魚。
_________________________________________
4、同學們選舉他。 他當少先隊員代表。
_________________________________________
5、媽媽買補品。 補品送給奶奶。
一、把下面的反問句改為陳述句
1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？
______________________________________________
2、雷鋒精神怎么會過時呢？
______________________________________________
3、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？
______________________________________________
4、冬天來了，春天還會遠嗎？
______________________________________________
二、把下面的陳述句改為反問句
1、這個真實的故事使我深受感動。
______________________________________________
2、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。
______________________________________________
3、春風吹綠了田野。
______________________________________________
4、是春風吹綠了田野。
______________________________________________
5、我們不能做損人利己的事。
______________________________________________
三、以文明用語的要求，將下列話換個說法
1、喂，媽，今天開學了，快給錢。
______________________________________________
2、奶奶，學校號召我們捐款救災，快給我五元錢。
______________________________________________
3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。
______________________________________________
4、小紅，把窗關一下。
______________________________________________
四、將下列句子改為第三人稱轉述
1、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”
______________________________________________
2、小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加。”
______________________________________________
3、藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。”
______________________________________________
4、藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他?！?BR> ______________________________________________
八、把下列直接引語改為間接引語。
1、王寧說：“我要像李涌那樣關心集體?！?BR> ______________________________________________
2、小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢?！?BR> ______________________________________________
3、科利亞說：“今天我不僅找到了木匣子，還懂得了時間一天天地過去，人一天天地長大，步子也在漸漸變大?！?BR> ______________________________________________
九、陳述句、反問句互改。
1、游覽了長城，我受到了教育。
2、看著友人拿走自己的勞動果實，心里特別喜歡。
3、葉先生要見我這樣一個中學生，我自然當成人生中的一件大事。
4、這么遠，箭哪能射得到呢？
5、看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？
十、把下列陳述句改為把、被字句
1、我們克服了這個困難。
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2、大水沖走了八只大鐵牛。
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3、雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。
1、我有辦法稱出大象的重量。
反問：_________________________________________
雙重否定句：_________________________________________
2、為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。
反問：_________________________________________
雙重否定句：_________________________________________
3、我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。
反問：_________________________________________
雙重否定句：_________________________________________
四、把下面的句子改寫成肯定句
1、如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚，那不能不說他是個糊涂蟲。
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2、每一個訪問埃及的外國人，怎會不去看一看金字塔呢？
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3、我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。
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五、把下列兩句話合成一句話
1、我請馬老師。 馬老師講故事。
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2、漁夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。
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3、老板娘叫我。 我收拾一條魚。
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4、同學們選舉他。 他當少先隊員代表。
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5、媽媽買補品。 補品送給奶奶。
一、把下面的反問句改為陳述句
1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？
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2、雷鋒精神怎么會過時呢？
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3、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？
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4、冬天來了，春天還會遠嗎？
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二、把下面的陳述句改為反問句
1、這個真實的故事使我深受感動。
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2、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。
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3、春風吹綠了田野。
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4、是春風吹綠了田野。
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5、我們不能做損人利己的事。
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三、以文明用語的要求，將下列話換個說法
1、喂，媽，今天開學了，快給錢。
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2、奶奶，學校號召我們捐款救災，快給我五元錢。
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3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。
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4、小紅，把窗關一下。
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四、將下列句子改為第三人稱轉述
1、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”
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2、小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加。”
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3、藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。”
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4、藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他?！?BR> ______________________________________________
八、把下列直接引語改為間接引語。
1、王寧說：“我要像李涌那樣關心集體?！?BR> ______________________________________________
2、小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢?！?BR> ______________________________________________
3、科利亞說：“今天我不僅找到了木匣子，還懂得了時間一天天地過去，人一天天地長大，步子也在漸漸變大?！?BR> ______________________________________________
九、陳述句、反問句互改。
1、游覽了長城，我受到了教育。
2、看著友人拿走自己的勞動果實，心里特別喜歡。
3、葉先生要見我這樣一個中學生，我自然當成人生中的一件大事。
4、這么遠，箭哪能射得到呢？
5、看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？
十、把下列陳述句改為把、被字句
1、我們克服了這個困難。
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2、大水沖走了八只大鐵牛。
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3、雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。