07年11月 周五 晴
今天上課時(shí)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形，讓我們想象一些東西，想著想著我突然想到一個(gè)帶有圓形的圖案：有著圓圓腦袋的小鴨子。
在這個(gè)學(xué)期我養(yǎng)了一只小鴨子，它有著圓圓的頭，一雙又黑又大的眼睛，一張扁扁的小嘴巴，顯得非常機(jī)靈。它的毛是金黃色，茸茸的，摸上去很舒服。它有一雙奇特的小腳，腳上還有蹼，可以幫助它在水中游泳。
小鴨子好像永遠(yuǎn)不覺(jué)得疲倦，總是嘰嘰叫個(gè)不停，尤其是沒(méi)有人陪它時(shí)，它更是叫得歡。我聽(tīng)得煩了就只能去陪他一會(huì)兒，它可真聰明呀！它還很喜歡出去散步，只要我?guī)鋈?，它就歡天喜地地叫著沖出門(mén)去，但在外面它不敢離我太遠(yuǎn)，老老實(shí)實(shí)緊緊跟在我后面，讓我有一種要呵護(hù)它的感覺(jué)。小鴨子很能吃，喂什么吃什么。
有它還幫了我大忙，把我的剩飯給吃了。我稱(chēng)贊它是”節(jié)約小能手!”
但是由于我的一個(gè)小小的疏忽，小鴨子不幸死了，為此我很傷心，還哭了好久呢！
“同學(xué)們，咱們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧？”老師的話(huà)一下子把我拉回到了課堂上。我決定了，就寫(xiě)我喜歡的小鴨子，也當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念吧！
上了這堂課，我發(fā)現(xiàn)我們小孩的想象力很豐富，但很少運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們應(yīng)該盡量去實(shí)現(xiàn)想象中的某種東西；同時(shí)也明白了要珍惜生命保護(hù)動(dòng)植物的道理，只有大家和睦相處，才會(huì)讓地球變成一個(gè)美麗的綠色的世界
今天上課時(shí)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形，讓我們想象一些東西，想著想著我突然想到一個(gè)帶有圓形的圖案：有著圓圓腦袋的小鴨子。
在這個(gè)學(xué)期我養(yǎng)了一只小鴨子，它有著圓圓的頭，一雙又黑又大的眼睛，一張扁扁的小嘴巴，顯得非常機(jī)靈。它的毛是金黃色，茸茸的，摸上去很舒服。它有一雙奇特的小腳，腳上還有蹼，可以幫助它在水中游泳。
小鴨子好像永遠(yuǎn)不覺(jué)得疲倦，總是嘰嘰叫個(gè)不停，尤其是沒(méi)有人陪它時(shí)，它更是叫得歡。我聽(tīng)得煩了就只能去陪他一會(huì)兒，它可真聰明呀！它還很喜歡出去散步，只要我?guī)鋈?，它就歡天喜地地叫著沖出門(mén)去，但在外面它不敢離我太遠(yuǎn)，老老實(shí)實(shí)緊緊跟在我后面，讓我有一種要呵護(hù)它的感覺(jué)。小鴨子很能吃，喂什么吃什么。
有它還幫了我大忙，把我的剩飯給吃了。我稱(chēng)贊它是”節(jié)約小能手!”
但是由于我的一個(gè)小小的疏忽，小鴨子不幸死了，為此我很傷心，還哭了好久呢！
“同學(xué)們，咱們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧？”老師的話(huà)一下子把我拉回到了課堂上。我決定了，就寫(xiě)我喜歡的小鴨子，也當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念吧！
上了這堂課，我發(fā)現(xiàn)我們小孩的想象力很豐富，但很少運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們應(yīng)該盡量去實(shí)現(xiàn)想象中的某種東西；同時(shí)也明白了要珍惜生命保護(hù)動(dòng)植物的道理，只有大家和睦相處，才會(huì)讓地球變成一個(gè)美麗的綠色的世界